更新時(shí)間：2021-04-15 10:59:48作者：網(wǎng)絡(luò)
??中小學(xué)作文賞析：花樣老爸
唐哲殊 盼盼中心小學(xué)校園記者站83班
每個(gè)人都有一個(gè)爸爸，我也如此。而且我那個(gè)老爸，還是多功能的。讓我來(lái)介紹一下吧！
花樣之一：糊涂老爸
在客廳里的老媽正悠閑地嗑著瓜子，看著電視，我那個(gè)老爸說(shuō)，他今天要大展身手，讓老媽休息休息。
??自以為聰明的老爸，把菜全切了，正準(zhǔn)備放入鍋中炒時(shí)，“等等——”一聲“驚天動(dòng)地”的喊聲傳到了我的耳邊。我似箭一般飛跑向廚房，定睛一看，場(chǎng)面如此尷尬——老媽看到老爸手中的菜，怒火沖天，問(wèn)：“你準(zhǔn)備把剁椒和肉放一起炒嗎？”老媽說(shuō)：“對(duì)啊！”老爸感到莫名其妙。
??媽媽就像教授一樣，有模有樣地說(shuō)了起來(lái)：“這辣椒應(yīng)該炒肉，剁椒配魚(yú)頭，酸菜配豆腐……”這種滔滔不絕的聲音縈繞在爸爸耳邊，聽(tīng)得老爸一頭霧水，我在旁邊看得也是稀里糊涂。老爸始終還是敗給了媽媽?zhuān)诉@么半天，最后還是沒(méi)有大展身手。你說(shuō)這個(gè)老爸糊涂不糊涂。
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花樣之二：愛(ài)藝術(shù)的老爸
老爸不分白天黑夜地“玩藝術(shù)”，瞧！這又上來(lái)了。“嘀嘀——”一陣悅耳的笛聲，優(yōu)美的音韻，猶如靈泉一般流了出來(lái)。一會(huì)兒，老爸又弄起了琴，“噔——咚咚”，那粗糙的手指，放在黑白相間的琴鍵上，照樣也能彈奏出好聽(tīng)的音樂(lè)。
??不一會(huì)兒，老爸又一本正經(jīng)地拿出了墨汁、紙張和筆，蘸了墨的毛筆，在紙上肆無(wú)忌憚地奔跑，那墨的顏色或深或淡，那筆的寫(xiě)法或重或輕，清晰的書(shū)法、筆跡卻帶給了人們似有非有的神秘感。
花樣之三：精明老爸
“哎呀！這道題到底怎么解啊？”我趴在桌上，愁眉苦臉的。
??老爸走到我身后，摸摸我的頭，問(wèn)：“這又是哪里不知道做？”我將近絕望地指了指這道題。不到十幾秒，老爸便把這道題給看穿了：“怎么？這都不會(huì)做？這可是世界上最簡(jiǎn)單的題！”我心想：怎么又是這句話？“吶！你看！你把它看成這個(gè)的……”通過(guò)老爸的指點(diǎn)，我恍然大悟。
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老爸的神奇之處還不勝枚舉，怎么樣，家有如此花樣百出的老爸，還真是讓人又愛(ài)又無(wú)奈啊！。
?? 1、注意平時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)積累本，在讀書(shū)的時(shí)候，多積累一些好詞好句。 2、還有最重要的一點(diǎn)，寫(xiě)出來(lái)的作文一定要有亮點(diǎn)。你可以多做一些仿句練習(xí)。遇到好的擬人句、比喻句、排比句，最好是兩者兼有的，或者是運(yùn)用古詩(shī)詞的仿句，按照原句的格式進(jìn)行仿寫(xiě)。 3、寫(xiě)作文字?jǐn)?shù)不在于多，而在于精。
??適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用好詞好句，會(huì)使文章生動(dòng)精彩。 4、題目要新穎，不要讓人一看就覺(jué)得是老掉牙的那種題目，連看下去的想法都沒(méi)有。 5、立意要積極向上。 下面開(kāi)始解決你的問(wèn)題 1、人物。最重要的是抓住外貌特點(diǎn)。如果你是想贊揚(yáng)他的某種品質(zhì)，注意細(xì)節(jié)刻畫(huà)，結(jié)合具體事例，會(huì)出現(xiàn)意想不到的效果、 2、物品。
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??這個(gè)很簡(jiǎn)單。主機(jī)觀察外形。并說(shuō)出其作用，結(jié)合優(yōu)美詞句、 3、景物。這個(gè)不用多說(shuō)，觀賞景色，說(shuō)出給你帶來(lái)怎樣的感受，重要的是要運(yùn)用大量好詞佳句。 4、活動(dòng)。重要刻畫(huà)場(chǎng)面。是熱鬧非凡、嚴(yán)肅寂靜、溫馨浪漫等等…… 5、事。重要寫(xiě)這件事情的發(fā)生帶給你怎樣的感受，或者有什么啟示。
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