人,都有屬于自己的生活,或幸福甜美,或曲折坎坷。然而,正是由于這些不同的生活經歷教會了人不同的生活方式,而我的生活教會了我什么呢?我原本有個幸福" />
更新時間:2021-04-30 16:56:19作者:網絡
??生活教會我微笑
人,都有屬于自己的生活,或幸福甜美,或曲折坎坷。然而,正是由于這些不同的生活經歷教會了人不同的生活方式,而我的生活教會了我什么呢?我原本有個幸福的家,家里有溫柔的媽媽、可愛的妹妹和疼愛我的爸爸。可是幸福總是那么短暫,去年,媽媽由于種種原因帶著妹妹離開了我和爸爸。
??這對于我來說,是多么傷心的一件事啊。從那以后,我便跟著爸爸一起生活。雖然我還小,但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學后,他們總有溫柔的媽媽來接,而我卻只能孤零零地一個人回家;每當看到電視上演著媽媽如何疼愛自己的孩子時,我總會偷偷躲進被窩里哭:媽媽,你為什么不回來呢?爸爸知道我的心思,所以他在物質上盡可能滿足我,在精神上還不斷鼓勵我要堅強,不要輕易落淚。
??可爸爸的疼愛并不能完全滿足一個孩子所需要的愛呀。有時來自學習上的壓力,來自與同學之間的矛盾,也常常使我想起那遠方的媽媽。這時,我只好把淚水留給日記或埋在心里。我有一副好嗓子。五年級的時候,老師想讓我上臺演唱,但我拒絕了,因為我覺得比我強的人有好多,我在他們面前只是一只丑小鴨。
??老師知道我的這一想法后,把我叫到了辦公室,微笑著對我說:“丑小鴨能成為白天鵝!你有著優越的條件,老師相信,只要你有信心,那站在臺上的你就一定是一只引人注目的白天鵝。”在老師鼓勵的目光下,我勇敢地走上舞臺,獲得不少的掌聲。當我自豪地把證書拿給爸爸看時,他總會笑著摸摸我的頭。
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當我因考試考得非常差而傷心時,同學們就告訴我風雨中這點痛算什么,擦干淚水繼續努力;當我因取得一點成績就沾沾自喜時,老師就說謙虛使人進步,驕傲使人落后;當我與同學發生矛盾時,爸爸就說記住別人的好,忘記別人的過錯這樣才會快樂。找感覺到愛就像陽光一樣環繞著我,讓我茁壯成長,讓我快樂起來。
??于是我學會了自己洗衣,學會做好飯等爸爸回來,學會自己照顧自己……而這些都是我的多數同齡人所不會做的。因此,我便有了一份自豪感,并開始學會去發現生活的美。就這樣,我從一個愛哭的小女孩成長為一個愛笑的大女孩,從日記中點點淚光看到生活中種種微笑,從畏懼困難到堅強面對。
??我想,我能做到這些是因為我特殊的生活環境吧,這一切都是我的生活教給我的。人世間最可貴的東西--愛,讓我這一棵弱不禁風的小樹苗,成長為能經風雨的大樹。如今的我學會面對新的困難,用心體驗我的生活;如今的我懂得如何笑對人生,面對挫折。我在一篇文章中看到:單親家庭中成長的孩子是那只飛得最高的雄鷹。
??我就要做一只飛得更高更遠的鷹。
??生活教會我堅強
下午一放學,班主任便把我叫進了辦公室,我的臉紅撲撲的,就像柿子一樣,班主任見了,笑著說:“進個辦公室,至于這樣嗎?來!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛,只覺得臉上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。
班主任還是面帶笑容:“怎么了?是不是考砸了?考試沒考好有什么關系?重要的是對自己有信心!相信自己一定行!這次沒考好,下次就要付出加倍的努力,把學習趕上來。
??如果人人都像你這個樣子,考砸了就泄氣,那學校里就不知該有多少個柿子了!”班主任的一句話便開導了我,我緩緩抬起頭來:“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈,說:“沒考好就沒考好,為什么不試著勇敢地面對這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話,是不是太懦弱了?”我點了點頭,但并不出聲。
??“看著我的眼睛!這是對老師起碼的尊重!”班主任溫和地說。
當我的目光和班主任的目光碰在一起時,我覺得她的眼神里充滿了威嚴、自信,我連忙收回了目光。班主任喝了口水,說:“從你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表現了這一點。你實在是很脆弱。你應該學會堅強!”
離開辦主任辦公室的時候,我心想:堅強!堅強!班主任讓我學會堅強。
??我該如何做到呢?誰能告訴我?
經歷了數次磨難,我學會了堅強。人的一生不一定都會是一帆風順,總會有一些風風雨雨,我們難免會遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學會堅強,學會去勇敢地克服。