更新時間：2022-02-15 09:46:41作者：admin2
感謝邀請！
不知道孩子的具體情況如何。你說孩子在輔導班學幾天就不學了。我想可能還是輔導班沒有抓住孩子的主要問題。大部分輔導班都是按照學生在校的進度給學生輔導，這對于基礎較好的孩子沒問題，因為他們能跟上學校和輔導班的進度，可以同步學習，但對于你孩子這種基礎差的孩子，本來學校的課程就聽不懂，輔導班還是聽不懂。聽不懂誰愿意聽啊？
我經常遇到這樣的學生。我的方法是給他們從頭講起。讓他們把最基礎的知識搞清楚，首先就是教他們自然拼讀。讓他們知道如何記單詞，基本上一天就入門。除非是特別懶的學生，一般都愿意學下去。因為第一天他們就能拼讀不認識的單詞，而且是沒有音標，直接看單詞拼讀。一旦會拼讀，他們就有興趣了。一般我用兩三課時把語音部分講完。學習速度特別快，然后就開始給他們講語法原理，一般用三到四課時講完，以后就進入課文學習階段，學習課文時每天都要復習語音部分，讓他們拼讀一冊書的單詞，每兩天拼讀一千多詞。但這一千多詞要練習一個學期。講課文時我就不講課了，而是讓他們根據我教他們的語法原理來自己解決問題。等于他們給我講課。我只是在他們實在不懂的情況下給他們一個點撥。最壞的情況是告訴他們答案并講解。多數情況下我只是個判官，只告訴他們對不對就行了。這樣他們就能自己讀懂課文，能讀懂就愿意學了。
所以，跟我學習的孩子沒有不提高成績的，少的都是二三十分，多的有七八十分。因為按照我的方法他們都會學了，而不只是學會了。學會很簡單，學會只是戰術層面的，會學才是戰略層面的，會學之后，一切問題都能自己解決。
可惜咱們相隔千里。盡管可以在線上課。但你不了解我，也不會輕易相信我的話，但你可以看看我的課程，我從零基礎開始講起，現在已經講到新概念第二冊的三十多課。我按照給學生講課的方式在線講課，只是所有課文中的語言知識都是我來講，而不是像線下那要由學生自己動腦筋，可能沒有線下的效果好，但只要用心，應該沒問題。而且，盡管不能像線下課堂上那樣學習，但你完全可以讓孩子在學下一課之前，把課文自己先分析一遍然后再和我講的對照一下。這樣做效果就不會差。
我的課程就在頭條里，點擊本文右上角的“關注”二字。點擊頭像進入我的主頁。點擊專欄就能看到我的課程。也可以先點擊文章，看看我的《自然外語學習法》。讀完了你再決定是否看我的課程。
按照我的課程學習，即使高二也來得及，這學期把新概念第二冊學完，下學期加高三一學期學第三冊，應付高考沒問題。