1、表明自己對于家務勞動的熱情。
2、具體寫做了什么家務勞動。
3、總結。
二、家務勞動的感受和收獲
我是個愛勞動的的小女孩。
記得是一個星期天的早上,我一起床" />
更新時間:2022-02-23 21:56:19作者:admin2
一、思路
1、表明自己對于家務勞動的熱情。
2、具體寫做了什么家務勞動。
3、總結。
二、家務勞動的感受和收獲
我是個愛勞動的的小女孩。
記得是一個星期天的早上,我一起床就看見爸爸媽媽不在家,我想:真是個好機會,因為我從來沒有幫媽媽做過家務,所以今天我一定要給媽媽一個驚喜。我看看周圍,看見就我和爸爸媽媽的房間最臟,倍的房間都橫干凈。我就高興的開始打掃。
我先拿了一個盆子,里面裝滿了水,又拿了一塊抹布走進我的房間,我先把沙發上的灰塵輕輕地擦干凈;再把我的書桌上的垃圾扔到垃圾桶里,又把書桌整理了一下,把它擦了擦;接著又把書桌擦了擦。
再把我和他們的房間的床上上下下,左左右右擦得干干凈凈的……這些都做完了,就把盆子里的水倒掉。
最后只剩下掃地和拖地了,我先把掃把和蹦極準備好,再把兩間房間的地仔細的掃干凈,就開始拖地了。這時應該吃中飯了,我卻渾然不覺,繼續拖地,把兩間房間都拖了好幾遍,這些全部做完后,我才覺得肚子在叫。我就知道該吃飯了。
這就是我,一個愛勞動的,能干的小姑娘。
小學生做家務勞動的好處:
1、家務勞動能提高孩子的智力
家務勞動能調解大腦疲勞,使孩子的動手能力和解決實際問題的能力得到很好的提高,不是僅僅提高孩子的勞動能力,更能提高孩子抽象思維的能力,勞動能更好的形成抽象思維,使孩子學起數學和理科的時候能更容易理解。
2、家務勞動能增強孩子的體質
適當的家務勞動,能提高孩子的呼吸系統和血液循環,促進生理的新陳代謝,勞動能使孩子在不知不覺中健壯自已的骨骼和肌肉,有些體肓鍛煉是不能代替勞動的,城里孩子在力量和身體素質上不如農家孩子就是很好的說明。
3、家務勞動能培養孩子吃苦耐勞、克服因難的意志力
人的意志力是通過勞動來培養出來的,當孩子看到自已的勞動成果時,會有一種發自內心的快樂與幸福,這是孩子長大后享受成功的果實的有力保證,這個習慣會讓孩子愿意在奮斗中堅持成功,是孩子成才的非常重要的一個要素。
寫作思路及要點:以低年齡的“我”為例,先有做家務的想法,然后寫出實踐過程,再說下收獲了什么。
正文:
今天,我想為媽媽做點兒什么,可是做什么好呢?我想啊想――終于,我想出了一個好主意。要在媽媽回來之前把家里打掃得干干凈凈。
主意拿定之后,我開始在家里忙碌起來。我先拿起掃把開始掃地,一會兒功夫,地板就被我掃得干凈極了!接下來,我準備擦桌子,先把毛巾打濕,然后用力擰干,開始在桌面上反復地來回擦。經過我的努力,桌面被我擦得亮光閃閃。
這時,媽媽回來了,她看到了滿頭大汗的我,頓時明白了一切,連聲夸我是個好孩子!