更新時間：2021-04-29 10:11:28作者：網(wǎng)絡(luò)
近年來一部分北京考生由于父母工作關(guān)系或未考上重點初中等，不在北京中學(xué)學(xué)習(xí)，而是在京外省市學(xué)習(xí)，臨近中考時候，參加北京中考招生考試便組成了一個特殊的獨立群體京籍外地考生。目前，京籍外地考生人數(shù)呈明顯上升趨勢，成為一個越來越被關(guān)注的教育現(xiàn)象。
近幾年來，每年大約都有上千名的京籍外地考生回京參加中考。根據(jù)近年來對學(xué)校就讀的京籍外地考生中考成績統(tǒng)計，呈現(xiàn)比較明顯的如下現(xiàn)象：一部分學(xué)生成績突出，在地方中學(xué)或示范中學(xué)年級前幾名，而中考成績卻不理想，而大部分學(xué)生達不到北京市重點初中錄取分數(shù)線。
究其原因主要有幾點：1。外地的教學(xué)方式及中考的重點，于北京考試要求不完全一致。2。學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式不能適應(yīng)北京學(xué)校的教學(xué)和考試要求，甚至出現(xiàn)沖突和排斥的現(xiàn)象。從以上我們就可以看出，既然要準備參加北京的中考，就應(yīng)該盡早回京進行準備，建議外地考生在第一學(xué)期期中或期末考試一結(jié)束就返回北京，提早適應(yīng)在北京的學(xué)習(xí)生活與北京的考試風(fēng)格。 北京中考更重視能力
那么北京市的中考和外省市的中考到底有哪些不同呢？實際上，各省市教學(xué)的知識系統(tǒng)大方向與北京中考是一致的，但各地有各地的側(cè)重，北京中考命題注重基礎(chǔ)，注重靈活，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。一個地區(qū)的中考在一定程度上反映著當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)、學(xué)習(xí)活動、民俗及思維習(xí)慣，帶有地域特點。而北京中考單獨命題，命題思路、難度和考試的題型比例、內(nèi)容、范圍等都與外省市有區(qū)別。除此之外，有些學(xué)生返京后對北京中考的考試形式、環(huán)境和方法不適應(yīng)，同時還需要快速調(diào)整方法、調(diào)整心態(tài)、適應(yīng)老師、適應(yīng)同學(xué)，哪方面出現(xiàn)問題都會對考試成績造成影響。
從以往看，每年都會有許多京籍外地考生，本來在外地學(xué)習(xí)非常好，但回京后成績就掉了下去。甚至有些學(xué)生遇到與以前考試類似的題目，也無法做對。這就使得學(xué)生不僅成績下降，連心態(tài)上也出現(xiàn)了問題。實際上這是因為北京的中考主要是對學(xué)生進行能力的全面考查，知識比較靈活，而這些是外省市的學(xué)校做不到的。例如北京中考大綱中的英語聽力部分比較難，而外地中考英語聽力比較簡單等。尤其是近幾年來，在北京中考試卷中，北京的味道越來越濃，類似‘請寫出兩句北京話’、‘北京的符號’之類的題，更是京籍外地考生在外地所學(xué)不到的。 選擇學(xué)校與北京接軌
正是基于以上這些問題，今年不少在外地上學(xué)的北京考生紛紛提前回京，其父母們更是四處奔走尋找合適的學(xué)校。一般選擇學(xué)校的范圍包括以下幾種：
1、選擇普通初中插班。首先插班借讀可以獲得優(yōu)秀的教學(xué)資源，最直接地感受北京市的教學(xué)特點，但要交納較高的費用，而且不能夠照顧到京籍外地考生的特點教學(xué)。一般來說，大部分京籍外地考生在初三第一學(xué)期之前已將全部知識學(xué)完，進入了復(fù)習(xí)階段，而北京的大部分學(xué)校課程還沒有講完。這就使得插班的學(xué)生不得不重新再聽一遍。
2、在家自學(xué)。在家自學(xué)無疑缺少系統(tǒng)的備考訓(xùn)練和檢測，也無法讓考生適應(yīng)北京的考試環(huán)境。
3、參加中考補習(xí)學(xué)校。補習(xí)學(xué)校可將京籍外地考生組織在一起，按照其特點進行針對性教學(xué)。同時，相同的經(jīng)歷，讓這些學(xué)生更容易相處，利于心態(tài)的調(diào)節(jié)。
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