“六共”的校企合作模式考取碩士研究生300多人
更新時間：2022-03-08 08:38:49作者：佚名
學生入學還可以調整專業
遼沈晚報：入學后發現對自己所報的專業不感興趣，學校在這方面如何做到“以人為本”的？
李康舉：學校允許學生入學后，如果對所報專業不感興趣，經本人自愿申請進行專業調整，這是我校以學生為本的重要舉措。今年有53名同學提出轉專業申請，全部獲得批準，在沈工轉專業，學生不用求任何人。
每屆有300多學生考研
遼沈晚報：每屆畢業生考取碩士研究生的人數不斷提升，學校是如何營造濃厚的學習氛圍的？
李康舉：學校每屆考取碩士研究生300多人。每年考研結束后，學校會通過宣傳欄、微博微信、開學典禮等形式，宣傳考研光榮榜，營造濃厚的考研氛圍。同時，開學初，學校會幫助學生制定科學合理的職業生涯規劃，考研的學生可以按照自身規劃目標，提早準備贏得先機。
超三分之一學生活躍在社團
遼沈晚報：學生參與到各個社團展現自己的才華，學校是如何變管理為引導的？
李康舉：學校通過科技社團，吸引不同年級的學生加入到社團訓練中。高年級帶低年級，優秀的獲獎學生幫助有意向的學生，這種傳幫帶的模式，使更多學生參與到專業學習、科技訓練項目和科技團隊競賽中。目前沈工的校級科技社團有120余個，同時各學院也有不同的科技社團，有超過三分之一的學生活躍在各個科技社團中。
獲批國家級大創項目15項
遼沈晚報：學校每年不少團隊都參加大學生創新創業大賽，他們都取得了哪些驕人的成績？
李康舉：學校通過機器人競賽、機械創新設計競賽等百余個大學生創新團隊和一批學生課外興趣小組，獲批國家級大創項目25項，省級大創項目100項，帶動每屆約四分之一的學生參與到大學生創新創業訓練項目中。
今年，學校獲批國家級大創項目15項，省級大創項目31項，創歷史新高；國家級一等獎6項，二等獎25項，6名學生參與國家科創計劃，獲得中科院專項資助，沈陽工學院每年獲得國家、省級大學生創新大賽的數量在我省居前三位。
進入大學還可到名校讀一年
遼沈晚報：進入大學學生還能申請到名校學習一年，學校初衷是什么，效果怎么樣？
李康舉：學校與國內的遼寧石油化工大學、沈陽航空航天大學、沈陽工程學院等學校進行校際合作，促進學生成長成才。同時，學校與英、美、俄、日、韓等十幾所國外大學長期校際交流項目。目前每年到國內外大學進行交流學習的學生達到200多人。
每年百余教師赴企業實踐
遼沈晚報：優秀的學生離不開高素質、高水平教師的培養，學校在提高教師能力方面有哪些舉措？
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