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更多高校錄取分數(shù)線：

湖南師范大學(xué)在江蘇地區(qū)理科錄取分數(shù)線

文科錄取分數(shù)線綜合錄取分數(shù)線

江蘇- 理科

最低分

最高分

平均分

錄取批次

錄取線差 ？

2005年

--

584

--

第一批

0

查看：2013江蘇高考分數(shù)線 江蘇高考分數(shù)線 湖南師范大學(xué)錄取分數(shù)線

.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總?cè)珖鴼v年高考文科分數(shù)線匯總

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：

某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分數(shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分數(shù)線

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

湖南師范大學(xué)介紹：

湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長沙，是國家 “211工程”重點建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校。學(xué)校現(xiàn)有5個校區(qū)，占地168公頃湖南師范大學(xué)的錄取分數(shù)線，建筑面積100余萬平方米，主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風(fēng)光秀麗，是全國綠化“400佳”單位之一。

學(xué)校現(xiàn)有23個學(xué)院，3個教學(xué)部，本科和研究生專業(yè)覆蓋哲、經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管等11個學(xué)科門類。學(xué)校擁有發(fā)育生物學(xué)等6個“十一五”國家重點學(xué)科、倫理學(xué)等9個“211工程”“三期”重點建設(shè)學(xué)科和生物化學(xué)與分子生物學(xué)等18個“十一五”省級重點學(xué)科，10個博士后科研流動站，5個一級學(xué)科博士點、55個二級學(xué)科博士點，18個一級學(xué)科碩士點、147個二級學(xué)科碩士點和4個專業(yè)碩士學(xué)位點，74個本科專業(yè)；擁有教育部人文社會科學(xué)重點研究基地--湖南師范大學(xué)道德文化研究中心、中國語言文學(xué)和歷史學(xué)兩個國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地、國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、教育部基礎(chǔ)教育課程研究湖南師范大學(xué)中心等13個國家級人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地（中心）；擁有蛋白質(zhì)組學(xué)與發(fā)育生物學(xué)省部共建國家重點實驗室培育基地，蛋白質(zhì)化學(xué)與魚類發(fā)育生物學(xué)、化學(xué)生物學(xué)與中藥分析、低維量子結(jié)構(gòu)與調(diào)控教育部重點實驗室，多倍體繁殖與育種技術(shù)教育部工程研究中心，微生物分子生物學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)與發(fā)育生物學(xué)湖南省重點實驗室等7個國家和部省級科技創(chuàng)新平臺以及微生物學(xué)與生物技術(shù)湖南省高校重點實驗室；擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點6個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，國家級精品課程5門，國家級雙語教學(xué)示范課程1門，國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)單位1個，是首批“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”項目實施單位。