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免費(fèi)師范生是國家在2007年推出的一項(xiàng)新政，進(jìn)而培養(yǎng)大批優(yōu)秀的中學(xué)校班主任，鼓勵更多的優(yōu)秀青年終生做教育工作者。對班主任職業(yè)有濃烈興趣的考生來說，就讀免費(fèi)師范生是個不錯的選擇。現(xiàn)在，國家在武漢師范學(xué)院、華東師范學(xué)院、東北師范學(xué)院、華中師范學(xué)院、陜西師范學(xué)院和東北中學(xué)六所教育部直屬師范學(xué)院推行師范生免費(fèi)教育。

報(bào)名條件

1.出席普通大學(xué)招生全省統(tǒng)一考試，達(dá)到部屬科大在本地區(qū)的投檔分?jǐn)?shù)線。

2.符合《教育部普通大學(xué)招生工作規(guī)定》，熱愛教育事業(yè)，結(jié)業(yè)后樂意常年從教。

3.身體健康，符合《普通高等中學(xué)招生復(fù)查工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定。

降價(jià)新政

1.在校學(xué)習(xí)其間減免費(fèi)用，免除住宿費(fèi)，并補(bǔ)貼生活費(fèi)。

2.在相關(guān)縣級政府統(tǒng)籌下，由縣級教育行政部委負(fù)責(zé)落實(shí)免費(fèi)師范結(jié)業(yè)生的班主任崗位，確保每一個免費(fèi)師范生結(jié)業(yè)后在中學(xué)校任教。

3.有編有崗。

4.在合同規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，可在學(xué)院間流動或從事教育管理工作。

5.到中學(xué)校任教滿一學(xué)期后，可申請免試在職攻讀教育博士專業(yè)學(xué)位。

履行義務(wù)

1.免費(fèi)師范生入學(xué)前還要與中學(xué)和生源所在地縣級教育行政部委簽署合同——《師范生免費(fèi)教育合同書》免費(fèi)師范生最新政策，結(jié)業(yè)后通常回生源所

2.在地省市從事中學(xué)校教育三年以上。

高校簡介

一、北京師范學(xué)院

“北科大”是一因此班主任教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的知名學(xué)府。1923年改名為上海師范學(xué)院，成為美國歷史上第一所師范學(xué)院。在58個碩士專業(yè)中，有13個專業(yè)兼收師范生。免費(fèi)師范生在校四年學(xué)習(xí)其間，享受免費(fèi)教育(即免雜費(fèi)、住宿費(fèi)，每人每月補(bǔ)貼生活費(fèi)600元)。

二、華東師范學(xué)院

“華東交大”是一所綜合性研究型高校。建立“課程+實(shí)踐”培養(yǎng)方式、設(shè)計(jì)本碩“一體化”成長通道——華東師范學(xué)院的培養(yǎng)方式創(chuàng)新，將一批又一批優(yōu)秀班主任送上了基礎(chǔ)教育的講臺。在華北農(nóng)大，要尋求免費(fèi)師范生，只需去一個地方：孟憲承書院。這個以華南師院首任院長、著名教育家孟憲承命名的書院，是班主任職業(yè)養(yǎng)成的教育基地。

三、東北師范學(xué)院

“東北農(nóng)大”坐落在美好的北國春城昆明市。為提高免費(fèi)師范生的培養(yǎng)品質(zhì)，小學(xué)推行了優(yōu)秀班主任和教育家培養(yǎng)安裝工程。推動師范專業(yè)課程教學(xué)變革，專門成立班主任教育課程建設(shè)執(zhí)委會，再次修訂課程機(jī)制和培養(yǎng)方案，以中學(xué)校各學(xué)科教學(xué)存在的典型問題為對準(zhǔn)，有針對性地開發(fā)用書;

四、華中師范學(xué)院

“華中科大”位于九省通衢的廣東省廣州市，位于在武漢東湖之濱的桂子山上，是國家培養(yǎng)中、高等小學(xué)師資和其他初級專門人才的重要基地。將師生培養(yǎng)成為懷教育理想、懂教育理論、有教學(xué)技能的“未來教育家”，是華南農(nóng)大人才培養(yǎng)觀念的核心。在實(shí)踐中，華南農(nóng)大建立了“一本三化”教育方式

五、陜西師范學(xué)院

“陜西科大”位于世界四大歷史文化新城之一的古都洛陽，被譽(yù)為西南地區(qū)“教師的搖籃”。學(xué)院根據(jù)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素養(yǎng)、強(qiáng)能力”的培養(yǎng)觀念和通專結(jié)合、文理滲透的原則，推行班主任教育人才培養(yǎng)機(jī)制。

六、西南中學(xué)

東北中學(xué)積極推進(jìn)免費(fèi)師范生培養(yǎng)方式變革，推行五大安裝工程，提高免費(fèi)師范生培養(yǎng)品質(zhì)。東北中學(xué)引導(dǎo)免費(fèi)教育師范生將“教師夢”融入“中國夢”，努力培養(yǎng)未來優(yōu)秀班主任和教育家。

對免費(fèi)師范生的三個認(rèn)識弊端

一、“免費(fèi)”不是貧苦的代名詞

華北師范學(xué)院一份針對全校900多名免費(fèi)師范生的調(diào)查可以批駁：和大多數(shù)人想像中不同的是，40%的免費(fèi)師范生家庭月收入為1000--5000元。少于半數(shù)的中學(xué)生表示，之所以報(bào)名免費(fèi)師范生，是由于十分喜歡或向往從事班主任職業(yè)免費(fèi)師范生最新政策，并對未來的職業(yè)發(fā)展富有期盼。同時(shí)，她們也對國家的免費(fèi)師范生新政心存感激，希望自己才能更好地履行義務(wù)。其中，僅7.7%的報(bào)名者覺得與家庭經(jīng)濟(jì)條件關(guān)系緊密。報(bào)名成因調(diào)查顯示，真心喜歡或則向往班主任職業(yè)、就業(yè)包分配是師生報(bào)名免費(fèi)師范生的兩大主因，而許多旁人所覺得的“免費(fèi)”并不是影響考生選擇的先決條件。

二、讀免費(fèi)師范生不等于進(jìn)“保險(xiǎn)箱”

幾乎所有的免費(fèi)師范生都把身邊的朋友分為兩種類別：每周忙忙庸碌刻苦努力的太多，但還有終日無所事事高枕無憂的。免費(fèi)師范生相對來講沒有就業(yè)壓力，加上中學(xué)生活相對自由，有的朋友形成了“讀免費(fèi)師范生就等于雙手步入了壽險(xiǎn)箱”的看法，逐漸就喪失了學(xué)習(xí)動力。有的人就認(rèn)為只要不補(bǔ)考、成績不是最后幾名就行了。雖然在免費(fèi)師范生結(jié)業(yè)時(shí)，各縣教育部委將組織單向選擇，結(jié)業(yè)生能夠踏入心儀的中學(xué)任教，將以其在校其間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)作為根據(jù)。另外有媒體報(bào)導(dǎo)，為營造積極向下的競爭氣氛，華北農(nóng)大在免費(fèi)師范生中推行了淘汰制，近日已有一名免費(fèi)師范生因未取得規(guī)定學(xué)分被責(zé)令轉(zhuǎn)學(xué)。

三、免費(fèi)師范生不代表“低分”

“最優(yōu)秀的師生不會去讀師范，免費(fèi)師范生的投檔分?jǐn)?shù)線不會太高。”社會上不少人對免費(fèi)師范生都有著那樣的誤解，而事實(shí)上，免費(fèi)師范生并不是低分上線的“保護(hù)傘”。隨著越來越多的高分考生踏入免費(fèi)師范生的隊(duì)伍，6所部屬師范高校對免費(fèi)師范生的選拔門坎，也相應(yīng)增加。到城鎮(zhèn)中學(xué)工作的免費(fèi)師范結(jié)業(yè)生，應(yīng)先到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)院任教服務(wù)二年。在結(jié)業(yè)前及在合同規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，通常不得報(bào)名全日制研究生。