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因?yàn)樘崆白隽艘恍┕φn，金正強(qiáng)已經(jīng)大致規(guī)劃好了后面填寫志愿者申請(qǐng)表的計(jì)劃。 他表示，文科生的選擇范圍相對(duì)較窄，所以要提前確定自己感興趣的專業(yè)，并在不同的分?jǐn)?shù)水平上規(guī)劃自己喜歡的大學(xué)，確保無(wú)論分?jǐn)?shù)高低都有選擇。 “我還是希望最終的分?jǐn)?shù)能夠超出預(yù)估，分?jǐn)?shù)越高，申請(qǐng)就越好。”

“我還沒有詳細(xì)了解任何有關(guān)志愿服務(wù)的知識(shí)。” 河南長(zhǎng)園一中2020級(jí)考生趙星告訴記者，高考結(jié)束后，她主要放松了一段時(shí)間，“然后她開始在姐姐的創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)工作，幫忙青年人高考網(wǎng)，我還不夠了解”關(guān)于志愿服務(wù)。”

那么，高中畢業(yè)生班主任和高校招生辦老師對(duì)于填寫志愿申請(qǐng)有什么建議呢？

河北省石家莊第二中學(xué)潤(rùn)德學(xué)校高中教師李小龍表示，填寫高考申請(qǐng)表時(shí)主要需要注意三個(gè)問題。 “首先，我們需要關(guān)注一些特殊院校和專業(yè)的錄取時(shí)間點(diǎn)。” 李小龍舉了一個(gè)例子。 例如，報(bào)考公安、軍事院校時(shí)，都有提前體檢和政審程序，因此對(duì)這些方面感興趣的考生應(yīng)提前關(guān)注相關(guān)通知。 ，以免錯(cuò)過而無(wú)法注冊(cè)。

圖為河北省石家莊二中潤(rùn)德學(xué)校高級(jí)教師李小龍。圖片本人提供

“其次，候選人必須對(duì)平行志愿服務(wù)有透徹的了解。” 李小龍舉例解釋說英語(yǔ)作文，并行志愿服務(wù)相當(dāng)于持票乘坐公共汽車。 如何搭乘正確的巴士？ 考生之間采取分?jǐn)?shù)優(yōu)先的方式，即與其他考生相比，你的分?jǐn)?shù)越高，無(wú)論你的偏好排名如何，你都會(huì)被優(yōu)先錄取。

最后，需要注意的是，具有相同偏好的候選人將被優(yōu)先考慮。 李小龍說，申請(qǐng)并行申請(qǐng)時(shí)要注意梯度。 用漸變填充應(yīng)用程序可以避免滑動(dòng)。

“高考分?jǐn)?shù)線會(huì)隨著題目難度和招生名額而變化青年人高考網(wǎng)，但無(wú)論高考總體分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)線如何變化，各省各院校的排名都不會(huì)發(fā)生太大變化。” 西北工業(yè)大學(xué)招生辦公室副主任韓銀本建議考生在申請(qǐng)過程中關(guān)注往年院校的最低錄取分?jǐn)?shù)線和平均錄取分?jǐn)?shù)線，尤其是各院校的最低錄取分?jǐn)?shù)線和平均錄取分?jǐn)?shù)線。主要的。

圖為西北工業(yè)大學(xué)招生辦副主任韓銀本。圖片本人提供

2020年，北京、天津、山東、海南四省市實(shí)施新高考改革。 面對(duì)新的高考改革，對(duì)于考生來說既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。 一方面，新的高考模式增加了考生自主選擇的權(quán)利，將更多“學(xué)校+專業(yè)”等自愿報(bào)考選擇放在考生手中，有利于考生激發(fā)報(bào)考興趣。學(xué)習(xí)，培養(yǎng)專業(yè)特長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。 另一方面，專業(yè)選拔的進(jìn)一步推進(jìn)也給考生的申請(qǐng)選擇帶來了困難，要求考生提前根據(jù)自己的定位和興趣做好院校和專業(yè)的準(zhǔn)備。 做出相對(duì)理性的選擇。

對(duì)于即將進(jìn)入“新高考”改革的省份，韓銀本告訴記者：“考生和家長(zhǎng)要注意選擇科學(xué)合理的科目，避免出現(xiàn)所選科目不能滿足目標(biāo)院校要求的情況。和專業(yè)”。

韓銀本表示，在這種模式下，考生要重點(diǎn)關(guān)注大學(xué)和專業(yè)對(duì)選修科目的要求。 不同大學(xué)對(duì)同一專業(yè)的選修科目有不同的要求。 “例如，西北工業(yè)大學(xué)大部分專業(yè)都在‘3+3’模式下選擇物理作為考試科目（考生必須選擇一科才能申請(qǐng)）。” 韓銀本建議考生在填寫申請(qǐng)時(shí)要綜合考慮自己。 在選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)，綜合考慮學(xué)校的實(shí)力和專業(yè)的強(qiáng)弱，才是明智的選擇。