江門一職多措并舉打造中職教育生態(tài)圈，連續(xù)兩年獲省級技能競賽獎項第一
更新時間：2024-11-08 17:59:07作者：佚名
截至目前，2021-2022年廣東省中職學生147項全省技能大賽已全部結束并公布成績。全市中等職業(yè)學校表現(xiàn)良好。其中，江門市第一職業(yè)技術學校（簡稱“江門”“一崗”）榮獲省級技能大賽獎項49項（同比增加5項），居全國中等職業(yè)學校第一名。省。這是該校連續(xù)第二年“登頂”。
江門職業(yè)學生展現(xiàn)出優(yōu)異的競爭力，這是學校多措并舉打造“江門網(wǎng)格化中等職業(yè)教育生態(tài)圈”的重要成果。
目前，江門已成功聯(lián)合一批優(yōu)秀企業(yè)創(chuàng)建蓬江區(qū)工業(yè)學院、江海區(qū)工業(yè)學院、僑宇新媒體產(chǎn)業(yè)學院三大產(chǎn)業(yè)學院。能滿足智能制造和現(xiàn)代服務業(yè)兩大專業(yè)群的需求，以及30多個專業(yè)的產(chǎn)學研一體化培訓需求，成功集成了培訓管理、第三方培訓等重要功能。 ——黨的評價、繼續(xù)教育。這不僅優(yōu)化產(chǎn)教融合體系，也促進教育教學質量穩(wěn)步提升。下一步，學校還將建設“粵菜大師”工程產(chǎn)業(yè)學院。
江門市作為廣東省示范職教集團的龍頭學校，在江門中等職業(yè)教育的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。作為學校的掌舵人，朱國昌校長非常清楚，產(chǎn)業(yè)學院的創(chuàng)建不會止步于江門。目前，學校致力于打造“網(wǎng)格式中等職業(yè)教育生態(tài)圈”。對于這一理念，他解釋道：“我們學校致力于帶動一批集團成員學校加入現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)學院，或者自發(fā)與企業(yè)合作共建新型產(chǎn)業(yè)學院，讓越來越多的產(chǎn)業(yè)園區(qū)和大型工業(yè)學院武夷地區(qū)可設立高等院校。企業(yè)有產(chǎn)業(yè)學院進駐，覆蓋越來越多的中等職業(yè)教育專業(yè)群體，形成了江門龐大的產(chǎn)業(yè)學院網(wǎng)格圖，精準助力全市“1+6+3”工作部署和“六大工程”建設，全力推進‘校企合作共同體’建設，為江門中等職業(yè)教育和地方產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展貢獻力量。”
產(chǎn)教融合
建設工業(yè)學院
中職學校如何更精準對接和服務地方產(chǎn)業(yè)？江門多年來在辦學過程中不斷思考、不斷探索。 2022年政府工作報告提出，完善產(chǎn)教融合學校體系。產(chǎn)教融合作為加強創(chuàng)新人才和技術技能人才培養(yǎng)的重要政策，是解決學生高質量就業(yè)的重要出路，是促進經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展的重要舉措。今年，我市全面實施“園區(qū)改造”、“僑資賦能”、“人才倍增”等“六大工程”。 “這樣的大背景，給了我們學校很多想法。經(jīng)過多方考慮，我校決定以產(chǎn)教融合為重點，先后針對不同專業(yè)群體建設了三大產(chǎn)業(yè)學院，并全力應對和服務于產(chǎn)教融合?！?“園區(qū)改造”“僑賦能”“人才倍增”工程的進程”朱國昌介紹道。
江門首先瞄準智能制造專業(yè)群，打響工業(yè)學院第一炮、第二炮。去年，江門第一所工業(yè)學院——蓬江區(qū)工業(yè)學院正式開學。學院由廣東海信電子股份有限公司、海木星激光智能裝備（江門）有限公司等四家企業(yè)帶動，“一輪四輪全覆蓋”的育人模式，打造了“多企業(yè)、多崗位”。學院還積極探索中高職教育“5+0”人才培養(yǎng)通道。中等職業(yè)學校、骨干企業(yè)、高職院校三方簽署協(xié)議，共同開展現(xiàn)代學徒班或三、二級中、高等職業(yè)教育。 ，實現(xiàn)“就業(yè)與就學、學習與事業(yè)”的雙贏。
同樣在去年，第二所工業(yè)學院——江海區(qū)工業(yè)學院成立。學院由江門市貝爾斯頓電器有限公司、江門市安諾炊具制造有限公司、德昌電機（江門）有限公司、利合興電子元件（江門）有限公司等企業(yè)組成。他們以“多驅動、多核心”為核心，實施“多驅動、多核心”的人才培養(yǎng)模式，與行業(yè)協(xié)會、園區(qū)、企業(yè)合作建設特色訂單班，不僅為企業(yè)、園區(qū)提供人才。同時，還為企業(yè)員工提供技能培訓課程，滿足員工技能提升需求。
江門興建的蓬江區(qū)、江海區(qū)工業(yè)學院是我市首批中等職業(yè)工業(yè)學院。談及各自的差異化特點時，朱國昌非常明確：“兩大產(chǎn)業(yè)學院分別建在企業(yè)內和企業(yè)園區(qū)內。對我市園區(qū)改造項目的精準服務和對接，是形式上的大膽創(chuàng)新和突破?！?/p>
過去，江門校企合作基地只有“產(chǎn)學”功能，不包含“科研”功能。它只迎合單一專業(yè)的學生。如今，蓬江區(qū)和江海區(qū)的工業(yè)學院服務于整個行業(yè)。智能制造專業(yè)群學生，包括模具制造技術、計算機網(wǎng)絡技術等10多個工科專業(yè)。這些專業(yè)的學生可以在工業(yè)學院的多個職位上學習和接觸技能。
如今，不少江門職業(yè)學生從二年級起就可以到工業(yè)學院參加實踐培訓。與以往相比，實訓時間提前了近一年。在產(chǎn)業(yè)學院，理論課程和企業(yè)定制課程齊頭并進，校內“雙師型”教師和企業(yè)導師共同承擔課程任務。 “由于企業(yè)參與整個教學過程，工業(yè)學院的學生可以及時了解行業(yè)發(fā)展的前沿趨勢和企業(yè)的實際需求，真正實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的‘同頻共振’?！苯T市首任副市長畢國強說。
瞄準互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟
創(chuàng)建新媒體產(chǎn)業(yè)學院
在成功打造蓬江區(qū)、江海區(qū)兩大工業(yè)學院后，江門并沒有停止前進的腳步，而是將目光投向了學校的非工科專業(yè)。 “產(chǎn)教融合的改革創(chuàng)新必須跟上時代的發(fā)展，我校作為第三所產(chǎn)教學院，旨在在火熱的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟中做文章?！敝靽f道。
去年12月，江門一智聯(lián)手正泰企業(yè)管理有限公司等多家企業(yè)，利用學校體育館的優(yōu)質空間，建立了學校首個新媒體電商直播人才培養(yǎng)基地?；卣嫉孛娣e300平方米，擁有設施5處。一個直播室，以及視頻制作中心、培訓室、產(chǎn)品展示區(qū)等功能室。
趁熱打鐵，趁熱打鐵，乘勝追擊。今年1月，江門易智與僑語新媒體（江門）有限公司合作成立僑語新媒體產(chǎn)業(yè)學院，面積2300多平方米，擁有專業(yè)設備50余臺（套）。正式啟動運營。將于五月向公眾揭曉。
僑宇宇宙新媒體產(chǎn)業(yè)學院以直播為“軸”，可同時滿足電子商務、財會、營銷、金融等10余個非工科專業(yè)學生的“產(chǎn)、學、研”需求。江門市現(xiàn)代服務業(yè)專業(yè)組室內設計專業(yè)。 “綜合實踐培訓需求。
“大家好，歡迎來到巧魚宇宙直播間，今天給大家?guī)淼暮脰|西是又香又美又好吃的新會陳皮，今天在直播間下單的朋友可以享受最低價網(wǎng)上限量購買，送完即止，大家一起買吧！”走進僑宇新媒體產(chǎn)業(yè)學院，我們看到一群群學生在各個專業(yè)直播間“直播”，用生動的鏡頭語言向全國推廣產(chǎn)品。不同專業(yè)在鏡頭外努力工作，有的在進行數(shù)據(jù)分析，有的負責整理物流信息，彼此配合默契。
除了完整的實訓流程外，僑語新媒體產(chǎn)業(yè)學院的硬件設施和設備也“超值”。走進去，映入眼簾的是寬敞明亮的多媒體交流區(qū)，不同的角落擺放著各種直播節(jié)目。產(chǎn)品及主題配飾充滿青春時尚氣息。再往前走，可以看到走廊兩側設有10多個大小不等的直播間，還有創(chuàng)意路演空間、舞蹈排練空間等功能用房。每個直播間里，全新的單反相機、攝像機、明亮的拍攝燈光、色彩繽紛的背景布等設備一應俱全。走廊的盡頭是寬敞舒適的辦公區(qū)……
朱國昌用“2個突破、4個亮點”總結僑宇新媒體產(chǎn)業(yè)學院的差異化優(yōu)勢； “一是打破了傳統(tǒng)行業(yè)‘銷窄’的困境，二是克服了疫情下實體店‘銷售難’的困境。亮點一依托‘僑都職教商城’聯(lián)合打造以我校與企業(yè)共建為支點江門教育信息網(wǎng)，橫向搭建線上銷售平臺，縱向拓展線上銷售，結合“直播”手段，為企業(yè)開辟新前景； “橋”融合了大量僑鄉(xiāng)文化元素，講述僑鄉(xiāng)故事，激活僑鄉(xiāng)文化；亮點之三是學院根據(jù)企業(yè)和市場需求定期組織線上推介活動，讓學生做中學，面對真正的市場考驗；第四個亮點是以“一專一崗”為導向，以電子商務、會計事務為主要專業(yè)，融合平面、廣告設計、市場營銷、旅游服務與管理等專業(yè)實現(xiàn)多專業(yè)融合，建立集技能培訓、行業(yè)交流、成果展示于一體的產(chǎn)學研一體化體系。
△僑宇宇宙新媒體產(chǎn)業(yè)學院現(xiàn)場江門教育信息網(wǎng)，學生“直播帶貨”。
創(chuàng)新教育模式
促進教育教學
品質提升
產(chǎn)業(yè)學院活力強勁，解決中等職業(yè)教育一直面臨的就業(yè)、企業(yè)就業(yè)、實訓場地、教學資源、第三方評價機制等實際問題。
過去，由于各種因素的影響，中等職業(yè)學校的實訓設施設備與企業(yè)相比貝語網(wǎng)校，不可避免地在先進性、完備性方面落后，生均實訓面積也十分有限。 “工業(yè)學院建成后，這一問題得到了有效緩解，大量學生可以提前離開校園，進入工業(yè)學院參加實習實訓。”朱國昌說道。
產(chǎn)業(yè)學院還直接幫助學生未來就業(yè)。例如，海木星激光智能裝備（江門）有限公司要求員工在公司接受三個月以上的高強度培訓，并通過考試后才能上崗?，F(xiàn)在，學生可以提前開始自己的行業(yè)職業(yè)生涯。學院累計培養(yǎng)培訓時長，有效促進了中職學生匹配就業(yè)、高效就業(yè)與企業(yè)高質量就業(yè)的雙贏局面。
過去，在沒有建立工業(yè)學院的情況下，江門的學生和老師很難直接接觸到企業(yè)的前沿課程和技術資源。 “今天，學校和企業(yè)雙方的專業(yè)優(yōu)勢和優(yōu)勢可以充分結合，共同打造龐大的理論教學和實踐培訓資源平臺。學生和老師可以近距離接觸到公司的前沿課程和技術資源，進一步提升他們的專業(yè)能力?！敝靽忉尩馈?/p>
△智能制造專業(yè)學生在工業(yè)學院接受實踐培訓。
多組數(shù)據(jù)可以充分說明產(chǎn)業(yè)學院帶來的積極效應。
蓬江區(qū)工業(yè)學院辦學以來，在探索中高職院?！?+0”人才培養(yǎng)通道的過程中，已成功開展了3個與骨干企業(yè)、高職院校聯(lián)合培養(yǎng)試點項目。
僑宇宇宙新媒體產(chǎn)業(yè)學院自運營以來，與行業(yè)協(xié)會、園區(qū)、企業(yè)合作共建特色訂單班44個，為行業(yè)協(xié)會、園區(qū)、企業(yè)培養(yǎng)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生1300余名；目前依托該學院開展網(wǎng)上銷售的企業(yè)有32家；校企共建的僑都職教商城，現(xiàn)有粉絲5862人；并聯(lián)合市華僑博物館，線上博物館日直播活動觀看人數(shù)達5萬人次，累計點贊超過30萬次；學生參與策劃的“樂購僑都，美食蓬江”系列大型消費促銷活動，參與商戶超過500家，吸引現(xiàn)場人數(shù)超過3000人，在線觀看人數(shù)超過10萬人次。
目前，僑宇宇宙新媒體產(chǎn)業(yè)學院已設立16個對應產(chǎn)業(yè)鏈的實訓崗位。學院還開設會計事務、企業(yè)管理漏洞等技能培訓課程以及建立健全內控培訓、計算機應用等技能培訓課程，成功搭建了廣東科聚高新員工在職培訓平臺?？萍紕?chuàng)業(yè)園和江門市“園區(qū)技工學校”。
工業(yè)學院的運行也極大提高了江門的教育教學質量。 2021-2022學年，江門獲得省級技能大賽獎項49項（同比增加5項），位居全省中等職業(yè)學校第一。這是該校連續(xù)第二年“登頂”。目前，學校計算機應用專業(yè)建有廣東省名師工作室1個，出版專業(yè)教材2部，輔導學生參加技能大賽獲國家一等獎1項、國家優(yōu)秀獎2項；省級一等獎9項，二等獎12項，三等獎37項。會計事務專業(yè)組已完成“課程證書整合”課程資源597門，學生“1+X”考試通過率100%。學生參加省級技能大賽獲一等獎2項、二等獎7項。
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