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學(xué)校師生正在填寫(xiě)行業(yè)問(wèn)題

近日，寧波甬江職業(yè)高中與寧波老字號(hào)協(xié)會(huì)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。根據(jù)協(xié)議，學(xué)校五年制動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)班高中師生將根據(jù)趙大友、三官六碼頭等9家老字號(hào)企業(yè)的需求參加比賽。合作項(xiàng)目“寧波城市紀(jì)念品包裝設(shè)計(jì)”助力本土老字號(hào)品牌推廣。

就在前一天，學(xué)校高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)管理帶頭人胡華新受邀與寧波咖啡烘焙工廠負(fù)責(zé)人、咖啡館店長(zhǎng)、咖啡師分享綠豆烘焙的方法和技巧。 。據(jù)了解，學(xué)校將來(lái)自三大洲11個(gè)咖啡生產(chǎn)國(guó)的500多條實(shí)際咖啡烘焙數(shù)據(jù)引入咖啡課程，并建立了專業(yè)的、自有的全球咖啡豆資源庫(kù)，幫助整合當(dāng)?shù)乜Х犬a(chǎn)業(yè)鏈。

緊跟行業(yè)需求、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)是職業(yè)教育發(fā)展的重要使命。寧波職業(yè)教育在這方面始終走在前列，保持著持續(xù)創(chuàng)新的動(dòng)力。

寧波職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校與寧波綠盟網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)有限公司、寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，培養(yǎng)目前緊缺的高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人才。學(xué)校引進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工程師射擊場(chǎng)項(xiàng)目，重點(diǎn)提高學(xué)生網(wǎng)站漏洞加固。 “六維能力”如操作系統(tǒng)能力和漏洞分析能力。去年，該專業(yè)師生團(tuán)隊(duì)受邀到象山縣開(kāi)展亞運(yùn)會(huì)期間網(wǎng)絡(luò)安全前期檢查和網(wǎng)絡(luò)安全值班工作。

當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)菜肴研發(fā)團(tuán)隊(duì)（央廣新聞?dòng)浾吖﹫D）

近年來(lái)，古藺職高與寧波百年老店“東福園”合作，組建了當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)菜肴研發(fā)團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新了“筍宴”、“壽宴”等特色宴席，助力當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)餐飲業(yè)復(fù)興時(shí)代。五一假期前，寧波休閑用品產(chǎn)業(yè)新生產(chǎn)力研究中心、產(chǎn)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化實(shí)踐中心、產(chǎn)業(yè)品牌工作站在寧波第二技師學(xué)院揭牌，展開(kāi)產(chǎn)教精準(zhǔn)對(duì)接、深度融合，共同培育新生產(chǎn)力質(zhì)量生產(chǎn)力。新的篇章。

這是職業(yè)教育服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)的生動(dòng)案例。作為全國(guó)首批產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市之一，寧波職業(yè)教育近年來(lái)聚焦一二三產(chǎn)業(yè)，持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供人才和智力支撐，逐步形成銀行、學(xué)校、企業(yè)互為戰(zhàn)略合作伙伴，“企業(yè)提出問(wèn)題——學(xué)校回答問(wèn)題——學(xué)校和企業(yè)互為戰(zhàn)略合作伙伴”的良性循環(huán)格局。企業(yè)合作培育人才”。

畢業(yè)生成為高素質(zhì)勞動(dòng)力的生力軍

近日，工業(yè)和信息化部公布了第八批全國(guó)制造業(yè)單項(xiàng)冠軍。寧波制造再次躋身全國(guó)“前列”——“單項(xiàng)冠軍”總數(shù)104個(gè)，連續(xù)7年位居全國(guó)城市第一，成為全國(guó)首個(gè)獲得國(guó)家級(jí)百項(xiàng)以上的城市制造錦標(biāo)賽。其中，就有寧波中等職業(yè)學(xué)校的貢獻(xiàn)。

近年來(lái)，寧波市教育局聯(lián)合政府、企業(yè)、職業(yè)學(xué)校，通過(guò)多方協(xié)作，搭建平臺(tái)機(jī)制，不斷縮短校門到廠門、畢業(yè)到就業(yè)的“最后一公里”網(wǎng)校頭條，有針對(duì)性基于國(guó)家戰(zhàn)略和當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)和提供 需要高素質(zhì)的工人。

學(xué)生進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)（央視記者供圖）

鄞州職教中心2008屆畢業(yè)生王森雷就是一個(gè)典型代表。如今，他擔(dān)任世界500強(qiáng)企業(yè)臺(tái)達(dá)電通（Delta）寧波區(qū)域市場(chǎng)管理負(fù)責(zé)人。在鄞州職教中心學(xué)習(xí)期間甬江職業(yè)高中，王森雷被機(jī)電專業(yè)金牌教練方愛(ài)平“選中”，進(jìn)入學(xué)校集訓(xùn)隊(duì)。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，他在全國(guó)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。后因才藝特長(zhǎng)，未試就升任寧波知府。職業(yè)技術(shù)學(xué)院。高中是人生職業(yè)規(guī)劃的起步階段。不得不說(shuō)，現(xiàn)階段技能大賽的成績(jī)和工匠精神的培養(yǎng)，讓王森雷對(duì)專業(yè)和行業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情和興趣，幫助他用6年的時(shí)間從??一個(gè)普通的普通人蛻變。技術(shù)人員的成長(zhǎng)為區(qū)域經(jīng)理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校之一，北侖職高自2011年開(kāi)始與吉利汽車等136家企業(yè)、20家行業(yè)協(xié)會(huì)合作，共同打造2個(gè)省級(jí)優(yōu)秀校外實(shí)訓(xùn)基地，完成每年培訓(xùn)8000名高素質(zhì)勞動(dòng)者。不止一個(gè)人。 10年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)出3200多名車間主任和技術(shù)骨干，涌現(xiàn)出國(guó)家級(jí)技術(shù)能手吳翔宇、金藍(lán)領(lǐng)工人胡小浩等一大批模范工匠和技能大師。浙江省，還有浙江省的青年工匠史玉珍。 。學(xué)校還聯(lián)合海天集團(tuán)、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展中職高職一體化培養(yǎng)，創(chuàng)造了“一個(gè)班包一條生產(chǎn)線”的職業(yè)教育傳奇。

鎮(zhèn)海職教中心以港口機(jī)械應(yīng)用與維修為特色，連續(xù)14年為寧波舟山港訂單培養(yǎng)了近500名急需人才。該專業(yè)還參與了教育部高職、中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修訂工作，每年為口岸培訓(xùn)員工2400余人次。

創(chuàng)新體制機(jī)制、教學(xué)科研，賦能人才培養(yǎng)質(zhì)量

“我們堅(jiān)持打造產(chǎn)業(yè)鏈上的專業(yè)鏈。目前，全市職業(yè)院校80%的專業(yè)與先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊密對(duì)接，35%的專業(yè)與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接”。寧波市教育局職業(yè)教育處產(chǎn)教融合工作負(fù)責(zé)人張斌利表示，“此外甬江職業(yè)高中，我們還積極探索產(chǎn)教融合的多種教育模式，比如現(xiàn)場(chǎng)工程師學(xué)院、通過(guò)“輪訓(xùn)”、“企業(yè)進(jìn)學(xué)校”、“引校進(jìn)企業(yè)”，培養(yǎng)一支高素質(zhì)職工隊(duì)伍。新生力量。”

據(jù)了解，寧波目前已建成5所國(guó)家級(jí)、12所省級(jí)、25所市級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校。現(xiàn)代學(xué)徒制參與專業(yè)比例達(dá)到30%，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)徒制培訓(xùn)學(xué)校全覆蓋和學(xué)生訂單化培養(yǎng)。 6003人。寧波第二技師學(xué)院新學(xué)徒“雙鹿班”，培養(yǎng)了童禪友、李秀亭等一批來(lái)自浙江省的技術(shù)能手和寧波市的首席工人。

教學(xué)界新銳人才評(píng)選活動(dòng)（總臺(tái)央視記者供圖）

人才培養(yǎng)的背后是教育模式的創(chuàng)新。學(xué)校積極發(fā)揮中等職業(yè)教研室在學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展、“三育”改革等方面的帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。近年來(lái)，不斷加大創(chuàng)新力度，持續(xù)激活教學(xué)科研引擎。

一是創(chuàng)造性地將教改課堂、技能競(jìng)賽場(chǎng)地搬到實(shí)際生產(chǎn)生活場(chǎng)景，讓教育與產(chǎn)業(yè)“直接碰撞”。 2023年旅游、烹飪專業(yè)“三新”公開(kāi)課將在寧海縣虎陳鄉(xiāng)西翁村土豆作坊、全市中等職業(yè)學(xué)校技能航空服務(wù)、新娘化妝比賽場(chǎng)地開(kāi)設(shè)比賽將移師天津市龍湖鄞州街商業(yè)廣場(chǎng)。

再有，今年城市教學(xué)新秀大賽的“拉近”之舉，首次實(shí)現(xiàn)了整個(gè)比賽同步直播，普通教師報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)觀摩。 “變閉門競(jìng)賽為公開(kāi)競(jìng)賽也是未來(lái)的一大趨勢(shì)。將競(jìng)賽課堂還給學(xué)生，將其與行業(yè)真實(shí)工作場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)，并接受公眾評(píng)審，可以最大限度地調(diào)動(dòng)教學(xué)科研人員的積極性和參與度。” “一線教師。教學(xué)才能真正與行業(yè)融合，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才能被行業(yè)、企業(yè)所需要。”寧波職業(yè)教育學(xué)院院長(zhǎng)陳樹(shù)東說(shuō)。