清華大學2021年秋季全球公開課：中國國家公園與自然保護地全解析
更新時間：2025-01-24 16:20:32作者：佚名
在2021年秋季學期中，普通華大學的全球公開賽課程“中國國家公園和自然保護區”成功推出了。該課程是用英語教授的，是系統地將中國自然保護區引入世界的第一個一般課程。 Tsinghua大學也是在自然保護領域進行多學科合作教學的有用嘗試。
該課程由Yang Rui教授，Zhuang Youbo教授合作網校頭條，助理教授Zhao Zhicong，景觀建筑系的助理教授Cao Yue，Tsinghua大學建筑學院，Yang Jun教授和Yang Jun教授的副教授。地球系統科學和環境學院的副教授劉Xuehua。課程助教包括建筑學院的Wang Pei，Zeng Zixuan和Peng Jiayuan中國大學視頻公開課，Han Linwei和Earth System Science系的Li Xiyu，以及環境學院的Sun Wanlong。
課程教師團隊
該課程總共包括7個講座。每個講座包括1小時的理論講座和15分鐘的互動討論。它持續了7周，并采用了“在線 +離線”綜合教學模型。它是在中國日報的海外平臺和Tsinghua University的微信視頻帳戶上進行的。 ，Tsinghua University Weibo帳戶，Xuetang Online和其他平臺同時進行了現場直播，總計超過135萬學生。
課程內容大綱
在課程中，教師合并了自己的研究和經驗，以教學學生對國家公園和自然保護區的基本概念和尖端研究，中國在建立自然保護區系統方面的道路和經驗以及進行自然的方法和措施保護。該課程系統地介紹了中國國家公園，自然保護區，風景秀麗的景點和其他類型的自然保護區；以及涵蓋所有陸地空間的自然保護問題，包括中國荒野地區，農業地區和城市地區的自然保護。
該課程的第一個課程是對全球國家公園和保護區的介紹。
在課程的第一次演講中，老師楊·魯伊（Yang Rui）根據自己的經驗介紹了中國國家公園的發展過程，并向學生展示了中國國家公園的獨特魅力。教師Cao Yue向學生介紹了自然保護區和國家公園的基本概念。和典型的案例，并對全球自然保護區的預期規模有了前景的看法。
該課程的第二座講座以國家公園為主體建立了中國自然保護區系統。
在課程的第二次演講中，老師Zhao Zhicong介紹了中國國家公園，并以Sanjiangyuan國家公園為例，以介紹中國在建造國家公園方面的道路和經驗。在此基礎上，他介紹了中國以國家公園為主體的自然公園的建設。引入了保護區系統的重要意義，并使用西北云南（Northwest Yunnan）引入了自然保護區系統計劃的技術方法。
課程講座3：中國的性質儲備
在課程的第三堂課中，劉Xuehua老師在中國介紹了自然保護區的定義中國大學視頻公開課，建筑過程和類型，中國的性質儲備如何保護生物多樣性，并與多個巨型熊貓自然保護區實踐的科學研究和保護相結合。最后，中國自然儲備的發展趨勢得到了影響。
課程講座4：中國風景區和世界自然遺產
在課程的第四次講座中，Zhuang Youbo老師首先引入了中國的景觀文化，然后介紹了中國風景秀麗的定義，管理，建筑過程和保護措施，概述了中國世界自然遺產及其與風景秀麗的景點的關系，以及最后，通過兩個典型的太極國家風景區和黃山國家風景區域的典型案例，深入討論了上述內容。
課程講座5：中國荒野地區的自然保護
在課程的第五次講座中，教師曹尤（Cao Yue）根據他在荒野地區的研究經驗，討論了荒野的定義和多個價值觀，并介紹了如何在全球范圍，國家規模和規模上進行荒野地圖和荒野研究區域規模以及荒野研究支持自然保護的實踐。最后，它根據國際荒野保護經驗探索了中國荒野保護的道路。
課程教授6：中國農業地區的自然保護
在課程的第六次演講中，尤爾老師首先介紹了全球農業領域的概述，農業與生物多樣性之間的關系以及生物多樣性在農業中的重要作用，然后引入了中國農業領域的自然保護政策和措施。最后，引入了許多有關支持農業地區生物多樣性保護和通過遙感技術的可持續種植系統的尖端研究。
課程講座7：中國城市地區的自然保護
在課程的第七次講座中，楊朱朱納（Yang Jun）介紹了湯匙嘴砂紙的案例，并結合了尖端的研究，以探索城市對生物多樣性和自然儲備的影響，并指出，城市生物多樣性保護的核心問題是如何平衡保護和發展的方法，引入了自適應管理和生物多樣性補償等方法，可以幫助在城市地區進行自然保護，并指出城市生物多樣性保護需要超越城市邊界。
“中國國家公園與自然儲備”課程受到廣泛關注。在課程后的反饋中，學生對課程的內容一致贊美，一些學生表達了對課程持續發展的期望。課程中所有7個講座的視頻都可以通過Xuetang在線平臺觀看。歡迎有興趣的老師和學生通過以下網站觀看課程視頻：
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