更新時間:2025-02-02 16:28:27作者:佚名
今年,省黨委員會組織部門在來自24個縣(城市,地區)和長州的高中畢業生中招募了120多個“定制村莊”,僅在武金區列出。 “定制村莊”種植項目是省黨委員會建設和創新的關鍵項目之一。它旨在進一步指導大學生的學生參加草根村莊,并培養許多基層發展的緊迫需求,良好的政治質量,強大的發展能力和保持扎根。 “永久”鄉村官員。實施江蘇農業和林業職業技術學院的三年 - 大學教育,專門研究現代農業知識,例如大米和小麥種植,設施農業,森林水果園藝,水產養殖和農業產品營銷。
鄉村是希望的領域,并且有很多行為和行動。 Ju Jianrui是15個“定制村莊”的成員,剛剛畢業于Luoyang高中。今年3月,他毫不猶豫地看到了江蘇教育考試學院發布的“定制村莊”的入學章節。在寫作和訪談之后,他被現代農業技術專業的農業和林業農業和林業學院所接受。最近,他開始找到一個專業的方向和學習內容,希望在學校奠定堅實的基礎江蘇農林職業技術學校,并為他的家鄉村莊造成力量。他說:“在三年內學習理論課程的同時,我將陷入村莊,并意識到從學生到村莊官員的角色變化?!?/p>
為了回應“定制的村莊干”耕種項目,武金區引入了相應的激勵措施:“定制村莊”在研究期間每年享受一定的學費;證書后,區黨委員會組織部均勻地分配給村莊(社區),并被包括在村莊(社區)干部的專業管理系統中。如果為村服務服務了三年并通過了評估,則會獲得一定的獎勵。
該地區江蘇農林職業技術學校網校頭條,城鎮和村莊將扮演“三人民幣共同的努力”,繼續關注“定制村莊”的學習狀況和成長,采用整個過程來跟蹤紀錄片,并實施完整的過程帶領。同時,精確的對接本地開發需求,并計劃為他們的假期和學習練習的內容設置和教師安排,準確的指導,精細的灌溉和仔細的護理。變得更好,更快。
15個“定制村莊”談到了他們對討論中農村振興的理解,并進入了盧陽鎮的Huatang Town和Cencun村的Xinghe社區,以體驗現場社會治理和農村振興的各個方面。角色的定位為未來三年學習和生活的基調奠定了基礎。