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每個(gè)教學(xué)單元：

為了實(shí)施教育部的精神“指導(dǎo)高等教育機(jī)構(gòu)中的意識(shí)形態(tài)和政治課程的指導(dǎo)大綱”，以及“在長(zhǎng)chun傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)大學(xué)對(duì)意識(shí)形態(tài)和政治課程的改革的實(shí)施意見”，繼續(xù)促進(jìn)了在線教學(xué)，并促進(jìn)了在線教學(xué)的效率，并促進(jìn)了在線教學(xué)的效率，并繼續(xù)促進(jìn)了教學(xué)的知識(shí)，并將在研究之后，學(xué)校決定進(jìn)行2022年在線課程意識(shí)形態(tài)和政治案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽，具體安排如下：

1。參與范圍

除了意識(shí)形態(tài)和政治理論課程外，本科長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處，碩士和博士學(xué)位才??能培訓(xùn)計(jì)劃中包括所有理論課程和實(shí)踐課程；應(yīng)用程序案例必須是用于在線課程教學(xué)的整個(gè)課程設(shè)計(jì)，或用于在線課程教學(xué)，并且每個(gè)課程都僅限于一個(gè)副本；可以通過(guò)該課程所屬的組織來(lái)實(shí)施執(zhí)行教學(xué)任務(wù)的非附屬教學(xué)基礎(chǔ)。

2。案例設(shè)計(jì)要求

（1）明確的方向和豐富的內(nèi)涵

案例設(shè)計(jì)加強(qiáng)了正確的政治指導(dǎo)，深入探討了課程教學(xué)中包含的意識(shí)形態(tài)和政治教育資源，突出了價(jià)值指導(dǎo)長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處，并幫助學(xué)生塑造正確的世界前景，對(duì)生活和價(jià)值觀的看法，并實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造的統(tǒng)一性，知識(shí)賦予知識(shí)，能力和能力培養(yǎng)。

（ii）深入探索和仔細(xì)培養(yǎng)

案例設(shè)計(jì)應(yīng)深入了解相關(guān)的課程教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合課程特征，思維方法和價(jià)值概念，深入探索意識(shí)形態(tài)和政治元素，將它們有機(jī)地整合到課程教學(xué)中，并深入，精心探索，探索和應(yīng)用課程的意識(shí)形態(tài)和政治元素，以避免“面對(duì)面”和“意識(shí)形態(tài)和政治教學(xué)”的“面對(duì)面”和“模板”。

（iii）整體設(shè)計(jì)，模型創(chuàng)新

案例設(shè)計(jì)需要在教學(xué)概念，教學(xué)思想，內(nèi)容形式，方法和手段方面積極創(chuàng)新。將課程的意識(shí)形態(tài)和政治教育概念“整合”到整個(gè)在線教學(xué)過(guò)程中；涵蓋所有方面網(wǎng)校頭條，例如課程目標(biāo)，課程標(biāo)準(zhǔn)，教科書選擇，課程計(jì)劃和課件；貫穿課堂教學(xué)，教學(xué)研討會(huì)，實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)和家庭作業(yè)論文的各個(gè)方面；注意教師 - 學(xué)生互動(dòng)，案例教學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。

iii。配額分配

案件競(jìng)爭(zhēng)申請(qǐng)的課程數(shù)量不得超過(guò)單位課程總數(shù)的10％。每個(gè)單元的課程數(shù)量應(yīng)由學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室確定，申請(qǐng)案件應(yīng)受到申請(qǐng)案件的初步審查和建議。

iv。案例申請(qǐng)

1。學(xué)校將組織和編輯參與案件，形成一個(gè)意識(shí)形態(tài)和政治構(gòu)建案例的數(shù)據(jù)庫(kù)，并選擇將其編譯成收藏的最佳課程。

2。競(jìng)賽計(jì)劃建立5個(gè)第一獎(jiǎng)，10次獎(jiǎng)品和15個(gè)第三獎(jiǎng)。學(xué)校將雇用學(xué)校內(nèi)外的專家來(lái)審查參與案例文本。

3。參加比賽和贏得獎(jiǎng)項(xiàng)的課程案例將被用作在學(xué)校和學(xué)校的上級(jí)及其上級(jí)課程中推薦著名的意識(shí)形態(tài)和政治教學(xué)教師的重要參考。學(xué)校將以一等獎(jiǎng)作為課程意識(shí)形態(tài)和政治改革的基準(zhǔn)課程，并將在整個(gè)學(xué)校進(jìn)行演示和交換。學(xué)校還將集中于建設(shè)，支持和投資。

5。工作安排

根據(jù)流行病預(yù)防和控制工作的要求，該競(jìng)爭(zhēng)僅評(píng)估文本設(shè)計(jì)材料，并且沒有現(xiàn)場(chǎng)演示會(huì)議。每個(gè)單元必須在2022年9月23日之前完成課程案例的建議，并將參與材料的電子版本發(fā)送到高等教育研究中心。電子郵件命名方法是：?jiǎn)挝幻Q +課程意識(shí)形態(tài)和政治競(jìng)爭(zhēng)案例，材料的紙張版本是根據(jù)學(xué)校審查后要求提交的。