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2023年吉林省直事業(yè)單位考試的報名通道現(xiàn)已開啟！請各位考生務(wù)必在7月26日的上午9點至7月28日下午4點這段時間內(nèi)，抓緊時間打印好準(zhǔn)考證。為了便于廣大考生順利報名，華圖教育與吉林事業(yè)單位考編網(wǎng)聯(lián)合推出了2023年吉林省直事業(yè)單位考試的報名入口，我們衷心希望這一舉措能對考生們提供便利。

安徽省人事考試網(wǎng)與吉林省事業(yè)單位招聘網(wǎng)站同步公布2023年吉林省直屬事業(yè)單位的考試報名入口，如需了解吉林省直屬事業(yè)單位考試的相關(guān)信息以及報名事宜，敬請關(guān)注安徽公務(wù)員考試網(wǎng)站。

2023年吉林省直事業(yè)單位考試的報名途徑由吉林事業(yè)單位考編網(wǎng)發(fā)布的考試快訊所提供，同時該網(wǎng)站也發(fā)布了2023年吉林事業(yè)單位考試的相關(guān)信息。如需了解有關(guān)2023年吉林省直事業(yè)單位考試報名通道、吉林省直事業(yè)單位考試以及吉林省直事業(yè)單位考試報名快訊的更多信息，敬請關(guān)注吉林事業(yè)單位考試網(wǎng)！

2023吉林省直事業(yè)單位考試報名通道

2023年吉林省直事業(yè)單位考試的報名通道現(xiàn)已正式開啟！各位考生請注意，在2023年7月26日的上午9點至7月28日的下午4點這段時間內(nèi)完成報名。為了便于廣大考生順利報名，華圖教育與吉林事業(yè)單位招聘網(wǎng)站同步開放了報名通道，期待能為考生提供便利。

2023年吉林省直事業(yè)單位考試報名入口

事業(yè)單位的職業(yè)能力傾向測驗中，選詞填空題型通常涉及一段文字，其中會留出一個或多個空缺，要求我們從提供的選項中挑選恰當(dāng)?shù)脑~匯來填補這些空白。在此，我想向大家介紹一種非常實用的技巧——那就是重視轉(zhuǎn)折詞的使用。

一道題目中往往蘊含著眾多關(guān)聯(lián)詞，諸如用以表示并列關(guān)系的“且”、“和”、“同時”以及“既…又…”，還有用以表達轉(zhuǎn)折的“但是”、“然而”和“卻…”，以及用以體現(xiàn)遞進關(guān)系的“不但…而且…”、“更”和“甚至”等。若遇到這些關(guān)聯(lián)詞，我們便可以借助它們作為切入點，對設(shè)空處前后的意義進行深入分析，從而挑選出一個與意相符的短語。

在解題過程中，首先應(yīng)當(dāng)識別關(guān)鍵性詞匯。在應(yīng)對選詞填空題時，切記不要急于查看備選項，而是應(yīng)當(dāng)仔細分析題目內(nèi)容。同時，對于題干中出現(xiàn)的轉(zhuǎn)折性詞語，需保持高度的警覺性。

常見的轉(zhuǎn)折詞：但是、然而、卻、事實上……

第二步，應(yīng)用。前后語義相反。

確定轉(zhuǎn)折詞后，需先審視其前后的提示內(nèi)容，然后挑選一個與提示相反的詞匯，進而針對該詞篩選合適的選項。

我們一起來做下面這道例題：

各民族間的形體語言，有的形式和意義一致（例如握手表示敬意），但即便形式相同，其含義卻可能大相徑庭。若未能準(zhǔn)確理解，則可能引發(fā)誤解，甚至導(dǎo)致嚴重后果。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.南轅北轍

B.針鋒相對

C.截然相反

D.紛繁復(fù)雜

答案：C

在解題過程中，我們先仔細閱讀題目，注意到在設(shè)空部分前有一個“卻”字，這表明它是一個轉(zhuǎn)折詞，意味著前后句子的意思應(yīng)當(dāng)是相反的。既然前一句提到“形式相同”，那么接下來的句子就應(yīng)該表達“意義卻不同”的含義。因此，我們只需深入分析那個成語所傳達的“不同”的含義即可。

A選項，其意如同南轅北轍，形容的是行動與目標(biāo)相悖。盡管也含有“不同”的含義，但更側(cè)重于指出行動與目標(biāo)間的對立，與“意義卻不同”的語境并不吻合。故予以排除。

B選項，恰似劍拔弩張，形容在辯論或沖突中，對對方的觀點或行為進行反駁。其重點在于凸顯雙方觀點和立場的差異。故予以排除。

C選項與其它選項形成鮮明對比，界限清晰，意義完全對立?！氨M管外在表現(xiàn)形式一致，但其內(nèi)在含義卻完全相反”，這一表述與題目要求相符吉林市事業(yè)編報名入口，應(yīng)予以保留。

D選項內(nèi)容繁雜，涉及的頭緒和表面現(xiàn)象眾多且錯綜復(fù)雜。其強調(diào)的是數(shù)量上的繁雜和復(fù)雜性，與題目要求不符吉林市事業(yè)編報名入口，因此予以排除。

故本題答案選擇C。

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2023年相關(guān)考試試題：

21 、4，6，12，30，84，（??）

A.96

B.128

C.192

D.246

【答案】：D

【解析】：

解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

該數(shù)列是一個公比為3的等比數(shù)列，其后續(xù)一項計算得出為54乘以3留學(xué)之路，即162。因此，要找的數(shù)列項等于84加上162，總和為246。

因此，選擇D選項。

解法二：通過倍數(shù)遞增的方式探究，我們可以觀察到數(shù)列中的6等于4乘以3再減去6，12等于6乘以3再減去6，30等于12乘以3再減去6，84等于30乘以3再減去6。由此可以發(fā)現(xiàn)，數(shù)列的規(guī)律是每一項等于前一項乘以3再減去6。根據(jù)這個規(guī)律，我們可以計算出所求項為84乘以3再減去6，結(jié)果為246。

因此，選擇D選項。

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