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導師簡介：

李菁菁博士徐州醫科大學研究生院，身為教授，現任徐州醫科大學醫學影像學院院長，同時也是江蘇省優秀青年基金獎的獲得者。她目前擔任江蘇省放射學分會分子與功能影像學組的副組長，是江蘇高校生物醫學工程學科聯盟第一屆理事會的理事，以及江蘇省生物醫學工程學會教育與科普專業委員會的副主任委員。此外，她還擔任江蘇省生物醫學工程學會體外診斷分委會的委員。在科研領域，李菁菁博士曾先后主持了6項國家級和省級課題。作為第一作者或通訊作者，他發表了32篇SCI論文，影響因子總計達到209.067，其中單篇最高影響因子為34.09；同時，他還撰寫了12篇中文論文。此外，他還參與編寫了一部英文書籍，并獲得了3項國家發明專利的授權。在省級獎項方面，他榮獲了江蘇省科技進步二等獎兩次、省醫學科技獎、省教育科學研究成果獎（高校科學技術類）三等獎、省腫瘤醫學科學技術獎二等獎以及徐州市科學技術獎。在人才培養領域，我協助指導了兩名博士研究生和十二名碩士研究生留學之路，同時獨立培養十一名碩士研究生，其中六人榮獲國家獎學金，一名學子獲得省級優秀碩士論文獎項。此外，我還獨立指導了二十一名本科生的畢業設計，其中三人榮獲江蘇省普通高等學校本專科優秀畢業論文三等獎，并帶領一個團隊獲得了優秀團隊稱號。在項目指導方面，我負責了五項國家級大學生創新訓練計劃項目和一項江蘇省的項目。先后榮獲江蘇省優秀共產黨員稱號，成為省第五期“333工程”的培育對象徐州醫科大學研究生院，入選省“青藍工程”的中青年學術帶頭人，被評為省“科教強衛”青年醫生，躋身江蘇省第十四批“六大人才高峰”的高層次人才行列，并榮獲第七屆徐州市科技獎。

優秀事跡：

教師，這一職業既崇高又榮耀，研究生導師們肩負著為國家培育高素質人才的重大使命。古人曾說，“古代的學者必定有師傅，師傅，就是傳授知識、教授技藝、解答疑惑的人。”在多位杰出導師的悉心指導下，李菁菁教授深刻認識到研究生導師對學生成長的重要性，她始終站在學生的立場上，深切體會他們對理想導師的向往。她不懈努力，身體力行，致力于成為一位深受學生敬愛、對學生終身有益的卓越導師。

一、以身作則，鞭駑策蹇

孔子，尊稱至圣先師，對“為師之道”極為看重，她強調身體力行，曾言：“自身端正，無需命令，人們自然效仿；自身不端正，即便命令，人們也不會遵從。”她一生踐行“以身立教”的理念，最終被譽為“萬世師表”。身為徐州醫科大學醫學影像學院院長，李菁菁教授始終以身作則，不僅言傳，更以行動示范，為學生樹立了卓越的楷模。盡管學院事務繁多，李老師仍努力抽出時間前往實驗室與研究生進行交流與討論，實驗室里時常可見他忙碌的身影。在寒暑假期間，李老師成了實驗室的常客，日以繼夜地辛勤工作，這使他有更多機會與學生深入交流實驗的細節、課題的進展以及研究思路。李老師勤奮不懈的形象也激勵著學生們向他學習。

二、因材施教，無微不至

學生各具特色，他們的教育經歷和學習方式不盡相同，李老師充分認識到，針對每位學生的獨特之處，量身定制研究生培養計劃，對于他們成長和成才具有極其重要的意義。在研究生專業方向的選擇上，她總能洞察每位學生的獨特才能，耐心引導，針對個性施教，極大地調動了學生的學術熱情，確保他們學有所得，培育了一代又一代的專業精英。她依據學生的性格與特長，精心設計培養方案，既給予學生自由發展的空間，又加以適當引導，挖掘他們的潛能，實現他們價值的最大化。為了增強學生的創新思維，課題組每周定期舉辦例會和專題研討，無論天氣如何，都堅持進行。李老師對每位研究生的研究課題了如指掌，對細節的處理也總是恰到好處，這些因素都為研究生課題的順利完成提供了有力保障。

常言道，“與其贈魚，不如教人釣魚”，李老師格外重視對學生技能和方法的教導，無論是指導他們進行組會匯報、掌握文獻閱讀技巧，還是引導課題設計思路，李老師總是耐心地教授學生如何進行思考、如何從事科研工作，以及面對問題時如何探尋解決方案。在輔導學生潤色論文的過程中，李老師展現出了其嚴謹的學術態度，與學生進行了多次深入交流，并在A4紙上密密麻麻地記錄了滿頁的修改建議。他耐心細致地逐篇審閱學生的論文，無論是論文的研究背景和意義，還是寫作的思路，抑或是圖表的格式，都給出了詳盡的修改建議和指導思路。對培養學生過程的每個階段進行嚴格審查，精心輔導學生制定研究計劃，并對每位學生的期刊文章和學位論文進行逐字逐句的修訂。

三、亦師亦友，循循善誘

李老師盡管輔導研究生已有數年，然而年齡上的微小差距使得她與學生間的關系宛如摯友。她不僅關注課題的進展，對學生們的心理狀態也極為關心。每當實驗遇到挫折、難題難以攻克時，李老師便會主動與學生交談，給予他們開導和解答疑惑。在寒暑假期間，李老師總會關切地詢問學生們回家的日期、是否安全抵達家中、是否順利返回學校，這些看似微不足道的細節，卻彰顯出李老師對學生細致入微的關懷。面對學生們的考博之路，李老師會竭盡全力提供有價值的建議，協助他們聯系推薦事宜，因為她期望每一位從徐醫畢業的學生都能擁有光明的未來和美好的前程。

在讀書的道路上，若能遇到一位杰出的導師，對學生來說無疑是一種巨大的幸運。李老師始終以滿腔熱情投身于教育事業，不懈地追求著成為一位能夠帶給學生幸福感的良師益友。