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成都銀杏酒店管理學(xué)院2023年甘肅文科專業(yè)招生：專業(yè)招生計(jì)劃學(xué)業(yè)學(xué)費(fèi)

酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)（酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、烹飪技術(shù)與營(yíng)養(yǎng)、中西糕點(diǎn)技術(shù)專業(yè)集中培養(yǎng)，宜賓校區(qū)學(xué)習(xí)兩年，社會(huì)實(shí)踐一年。學(xué)生可以選擇適合自己的專業(yè)根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)和畢業(yè)）

三年

15000

烹飪技術(shù)與營(yíng)養(yǎng)（酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、烹飪技術(shù)與營(yíng)養(yǎng)、中西糕點(diǎn)技術(shù)專業(yè)集中培養(yǎng)2023年成都銀杏酒店管理學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)，宜賓校區(qū)學(xué)習(xí)兩年，社會(huì)實(shí)踐一年。學(xué)生可以選擇適合自己的專業(yè)根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)和畢業(yè)）

三年

15000

工商管理（民辦）（成都）（市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、審計(jì)、物業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理）（一年級(jí)學(xué)生在宜賓校區(qū)完成通識(shí)課程，二年級(jí)學(xué)生完成普通課程）興趣和專業(yè)要求確定專業(yè)，在成都校區(qū)或宜賓校區(qū)就讀相應(yīng)專業(yè)，完成專業(yè)學(xué)習(xí)）

四年

15000

旅游管理（民辦）（成都）（旅游管理、酒店管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、旅游管理與服務(wù)教育）（一年級(jí)學(xué)生在宜賓校區(qū)完成通識(shí)課程，二年級(jí)后根據(jù)學(xué)生情況確定興趣及專業(yè)要求專業(yè)（在成都校區(qū)或宜賓校區(qū)就讀相應(yīng)專業(yè)完成專業(yè)學(xué)習(xí)）

四年

15000

酒店管理（民辦）（成都）（宜賓校區(qū)學(xué)習(xí)兩年，成都校區(qū)學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐兩年）

四年

15000

中西糕點(diǎn)工藝（酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、中西糕點(diǎn)工藝專業(yè)集中培養(yǎng)，宜賓校區(qū)學(xué)習(xí)兩年，社會(huì)實(shí)踐一年。學(xué)生可以選擇適合自己的專業(yè)根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)和畢業(yè)）

三年

15000

注：2024年成都銀杏酒店管理學(xué)院甘肅各專業(yè)招生人數(shù)可能發(fā)生變化，以上名單僅供參考。

成都銀杏酒店管理學(xué)院2023年甘肅理科專業(yè)招生：專業(yè)招生計(jì)劃、學(xué)業(yè)學(xué)費(fèi)

酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)（酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、烹飪技術(shù)與營(yíng)養(yǎng)、中西糕點(diǎn)技術(shù)專業(yè)集中培養(yǎng)，宜賓校區(qū)學(xué)習(xí)兩年，社會(huì)實(shí)踐一年。學(xué)生可以選擇適合自己的專業(yè)根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)和畢業(yè)）

三年

15000

烹飪技術(shù)與營(yíng)養(yǎng)（酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、烹飪技術(shù)與營(yíng)養(yǎng)、中西糕點(diǎn)技術(shù)專業(yè)集中培養(yǎng)，宜賓校區(qū)學(xué)習(xí)兩年，社會(huì)實(shí)踐一年。學(xué)生可以選擇適合自己的專業(yè)根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)和畢業(yè)）

三年

15000

中西糕點(diǎn)工藝（酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、中西糕點(diǎn)工藝專業(yè)集中培養(yǎng)，宜賓校區(qū)學(xué)習(xí)兩年，社會(huì)實(shí)踐一年。學(xué)生可以選擇適合自己的專業(yè)根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)和畢業(yè)）

三年

15000

工商管理（民辦）（成都）（市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、審計(jì)、物業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理）（一年級(jí)學(xué)生在宜賓校區(qū)完成通識(shí)課程，二年級(jí)學(xué)生完成普通課程）興趣和專業(yè)要求確定專業(yè)，在成都校區(qū)或宜賓校區(qū)就讀相應(yīng)專業(yè)，完成專業(yè)學(xué)習(xí)）

四年

15000

旅游管理（民辦）（成都）（旅游管理、酒店管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、旅游管理與服務(wù)教育）（一年級(jí)學(xué)生在宜賓校區(qū)完成通識(shí)課程，二年級(jí)后根據(jù)學(xué)生情況確定興趣及專業(yè)要求專業(yè)（在成都校區(qū)或宜賓校區(qū)就讀相應(yīng)專業(yè)完成專業(yè)學(xué)習(xí)）

四年

15000

酒店管理（民辦）（成都）（宜賓校區(qū)學(xué)習(xí)兩年，成都校區(qū)學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐兩年）

四年

15000

注：2024年成都銀杏酒店管理學(xué)院甘肅各專業(yè)招生人數(shù)可能發(fā)生變化，以上名單僅供參考。

成都銀杏酒店管理學(xué)院一些熱門專業(yè)介紹

1.酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)（酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、烹飪技術(shù)與營(yíng)養(yǎng)、中西糕點(diǎn)技術(shù)專業(yè)集中培養(yǎng)，宜賓校區(qū)學(xué)習(xí)兩年，社會(huì)實(shí)踐一年，學(xué)生可以選擇適合自己的專業(yè)根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)和畢業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：酒店管理專業(yè)立足川渝地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，培養(yǎng)5C通用素養(yǎng)；具備酒店管理專業(yè)理論知識(shí)、基礎(chǔ)酒店服務(wù)能力、業(yè)務(wù)管理能力、良好服務(wù)態(tài)度等領(lǐng)域，能從事酒店、旅游及通用經(jīng)營(yíng)、管理、營(yíng)銷、策劃、咨詢等方面的高素質(zhì)技能人才服務(wù)行業(yè)的職位。專業(yè)特色 ? 核心課程：前廳服務(wù)管理、客房服務(wù)及管理培訓(xùn)、餐飲（含酒水）服務(wù)管理、廚房服務(wù)管理、酒店?duì)I銷、酒店財(cái)務(wù)管理、酒店消防及工程管理、酒店前臺(tái)管理系統(tǒng)（PM ...[查看詳情]

2、烹飪技術(shù)與營(yíng)養(yǎng)（酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、烹飪技術(shù)與營(yíng)養(yǎng)、中西糕點(diǎn)技術(shù)等集中培養(yǎng)，宜賓校區(qū)學(xué)習(xí)兩年，社會(huì)實(shí)踐一年，學(xué)生可以選擇適合自己的專業(yè)根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)和畢業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：烹飪技術(shù)與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)立足川渝地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，以酒店和旅游業(yè)為重點(diǎn)，圍繞文化旅游業(yè)，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才需求，培養(yǎng)具有良好人文素質(zhì)和現(xiàn)代烹飪理念，扎實(shí)的烹飪、營(yíng)養(yǎng)、餐飲管理等專業(yè)知識(shí)2023年成都銀杏酒店管理學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)，具有一定的獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和能力的人才。創(chuàng)新精神、一定的外語(yǔ)水平、良好的敬業(yè)精神和較高的烹飪技術(shù)。高素質(zhì)、高技能的人才。專業(yè)特色 ? 核心課程：烹飪與烹飪食材、基礎(chǔ)宴會(huì)制作與服務(wù)培訓(xùn)、烹飪營(yíng)...[查看詳情]

以上是甘肅成都銀杏酒店管理學(xué)院2023年各專業(yè)招生人數(shù)，供大家參考。想知道自己能否被心儀院校錄取的家長(zhǎng)和考生，可以點(diǎn)擊模擬申請(qǐng)表，一鍵填寫(xiě)申請(qǐng)表，測(cè)試自己的成績(jī)以及錄取概率是多少。