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深度智慧課堂

感受信息化教學的魅力

上午，來賓們深入智慧教室，進入多個教室與學生一起聽課，近距離體驗了北大培文學校ESWI智慧教室的教學效果。

智慧教室里，學生們的學習狀況給來訪嘉賓留下了深刻的印象。教師使用平板電腦進行輔導，并根據(jù)教學需要將習題和資料發(fā)送到每個學生的平板電腦上，讓學生練習并提交答案，并通過系統(tǒng)的智能批改和自動分析網校頭條，學生對知識點的掌握情況一目了然。一目了然，讓教學更高效。通過作品展示、教學投票、小組討論等方式，學生大大加強了課堂上與老師、同學的互動，激發(fā)學生主動思考，培養(yǎng)學生自主學習能力。

智慧教學交流

共建共享先進經驗

觀摩課結束后，鄭州北大培文學校校長李先文、執(zhí)行校長李玉強、信息部部長周青團與與會的阜陽一中領導進行了深入的討論和交流淺談學校智慧教室的建設與發(fā)展應用

李先文校長首先分享了北大培文智慧課堂模式的實施背景、實踐成果、積累的經驗和成果。他詳細闡述了智慧教室如何改變課堂、實現(xiàn)精準教學、提升教學效率。 。

基于智慧課堂各環(huán)節(jié)的實施細節(jié)，執(zhí)行校長李玉強從學校層面如何有效實現(xiàn)個性化教學效果、如何開展信息化教學應用等角度，總結了學校目前應用的管理方法。以智慧課堂研究所為依托的活動。并對具體措施進行了詳細說明。

周慶屯老師結合自己的教學經驗，向來賓介紹了學校信息化教學理論與實踐如何應用、結合。他還探討了學校“四步引導”智慧課堂教學模式如何培養(yǎng)學生自主學習能力以及如何通過小組互動培養(yǎng)學生自主學習能力。對學生的合作學習能力等實際教學操作和成果進行了詳細講解。

會后，阜陽一中領導對ESWI智慧課堂在鄭州北大培文學校的教學應用成果給予了高度評價。本次活動智慧課堂所展現(xiàn)的高效教學，為學校未來信息化改革發(fā)展提供了重要參考。 。

ESWI智慧教育一直致力于建立“共建、共享、合作共贏”的智慧教育學校聯(lián)盟，推動信息技術與教育深度融合，提供多元化、多維度的教學科研支持向聯(lián)盟成員學校阜陽一中，協(xié)助打造個性化、常態(tài)化的專業(yè)應用的智慧課堂教學模式。作為聯(lián)盟的重要成員，本次活動的主辦學校鄭州北大培文學校已在高中部實施了38個教學班，1800多名學生擁有了平板電腦。 ESWI智慧課堂教學得到定期應用。本科生和本科生數(shù)量穩(wěn)步增長。 2020年，多名學生考入清華大學、中國人民大學、復旦大學、武漢大學等國內一流大學。

未來，ESWI智慧教育聯(lián)盟將持續(xù)探索深入實用的智慧教育應用創(chuàng)新模式，為學校提供智慧教育解決方案，帶動更多學校實現(xiàn)信息化教學的常態(tài)化應用阜陽一中，提高教學質量，改善學生學習效率，有效促進教學方法和學習方式的轉變。