更新時間:2024-11-19 16:46:05作者:佚名
目前,有一種專升本的模式叫聯(lián)合培養(yǎng),就是本科畢業(yè)后去專科就讀。
一般來說,這種情況只存在于公辦招生院校,且聯(lián)合培養(yǎng)機構(gòu)不一定是你目前就讀的專科院校。雖然感覺像是“專科升專科”,但至少給了你一個不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和場地,而且最終拿到的文憑也是本科院校的。
例如,安徽專升本和江西專升本就有多個聯(lián)合培養(yǎng)招生計劃。
安徽工業(yè)大學(xué)24年招生計劃為2000名學(xué)生,但主科沒有一個名額,全部通過聯(lián)合培養(yǎng)招生。
這種模式有優(yōu)點也有缺點。優(yōu)點是公立學(xué)校招生名額較多。如果沒有聯(lián)合培養(yǎng),像安徽工業(yè)大學(xué)這樣的院校可能不會招人,也可能招200人作為象征,但絕對不會大規(guī)模招2000人。
通過聯(lián)合培養(yǎng),每個人都有機會進(jìn)入好的公立學(xué)校。雖然培訓(xùn)地點在專科院校,但可以享受公立本科+文憑的低廉學(xué)費。
但缺點也很明顯。首先,學(xué)習(xí)氛圍肯定不如本科院校。其次,考研、講座、實訓(xùn)、教學(xué)、招生等資源不如本科院校多。
但大家還是希望能有更多的聯(lián)合培養(yǎng),因為至少最后的文憑好看,學(xué)費也能承受。
我認(rèn)為“大專到大專”的聯(lián)合培養(yǎng)方案是可以接受的,只是看個人的選擇。
未來三本大學(xué)學(xué)費,可能還會有另一種形式的“專科升本科”,即你現(xiàn)在就讀的專科升為本科后,再考入同一所學(xué)校。
因為近年來,升為本科的高校太多了。目前有51所高職本科院校,其中一半?yún)⑴c專科至本科招生。
也有一些今年(2024年)剛剛成功專升本的三本大學(xué)學(xué)費,預(yù)計2026年或27年也將加入專升本的招生。
例如,深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)于2023年成功升格為學(xué)士學(xué)位,并于2025年首次參與廣東招生。
未來,每個省將至少有3至5所職業(yè)本科院校實現(xiàn)專升本科。
職業(yè)本科招生計劃規(guī)模較大,大多在千人以上。例如,山東三所職業(yè)本科院校24年共招收了5310人。
當(dāng)很多學(xué)生大一入學(xué)時,學(xué)校剛剛成功升格為學(xué)士學(xué)位。當(dāng)他們大專畢業(yè)時,學(xué)校開始招收專科畢業(yè)生到學(xué)士學(xué)位的學(xué)生。沒想到最后還是到同一所院校專科畢業(yè)到學(xué)士學(xué)位,相當(dāng)于5年大學(xué)學(xué)習(xí),3年專科+2年學(xué)士學(xué)位。
此外,省教育廳已公布48所院校申請設(shè)立本科院校。
預(yù)計到明年5、6月,將新增近20所職業(yè)本科院校,這些院校未來或?qū)⒓尤雽I菊猩犖椤?/p>
因為早在2022年2月,在教育部召開的新聞發(fā)布會上,教育部職業(yè)教育和成人教育司司長陳子繼就表示,“目前,專科畢業(yè)生在全國已達(dá)到20%。下一步,我們將努力讓更多的職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生接受高質(zhì)量的職業(yè)本科教育。”
越來越多的高職院校升格為高職本科大學(xué),進(jìn)而加入專科升本科的招生進(jìn)程。未來,大家會有更多的申請選擇,但“大專轉(zhuǎn)大專”的無奈也擺在我們面前。
雖然獲得了全日制本科學(xué)位,但很多學(xué)生從專科升本科只是為了沖破現(xiàn)有的圈子,走向更高的平臺貝語網(wǎng)校,擁有更廣闊的視野,而不是局限于專科的小天地。
所以“大專升專”多少有些尷尬。畢竟,高職本科的接受度還是不如普通本科。
慶幸的是,近兩年新增的高職本科項目基本來自公辦院校。至少學(xué)費在專科生中相當(dāng)受歡迎,比民辦本科課程低很多。
您如何看待“初中到專科”?如果我以后去這個學(xué)校專科轉(zhuǎn)本科,你會接受嗎?