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昨天，我在打掃房間的時候，無意間翻出了一個很久沒有碰過的文件夾，里面是紐約大學的錄取通知書。第一句話是：恭喜你！你成功了！這句話帶著一種出乎我意料的沖擊力，穿越厚重的時空擊中了我。

這種影響包含了過去的喜悅，也包含了這一年的酸甜苦辣美國紐約大學，但更多的是來自于當時彼此對視的那一刻，我震驚地發現自己的心態完全不一樣了。在眾多的變化中，我最希望能早點明白的就是“起點心態”。

我曾經在不知不覺中過著“離散”的生活。不是我不努力，而是因為“完成心態”。努力考上大學后，我下意識地把這當作了一個終點。

當我收到紐約大學錄取通知書的那一刻，我有一種特別強烈的“結局”感。很大一部分原因是因為我們新的系主任是Peter Carr，是金融界的知名人士，而且他位于全球金融中心紐約，所以我們很高興；另一部分是因為他自己DIY了整個過程并拿到了帶有獎學金的offer，這讓他感到安心。盡管負擔重，卻有一種輕松的成就感。

所以從那時起一直到出國三個多月，雖然我還是經常去圖書館學習，但“結束”的幻想始終讓我無法真正靜下心來做事。

毫無準備地開始了新的生活

當我拖著兩個行李箱走出機場，站在紐約街頭時，我發現自己對眼前的生活幾乎毫無準備。

由于我不是第一次來美國，所以并沒有強烈的新奇感。購買家具、辦理電話卡、銀行卡等一系列瑣事，時間過得極快。新學期開始了，無暇思念家鄉，不知不覺中，我也和周圍的人一樣被卷走了。參加暑期實習的激烈競爭。

面對高盛、摩根大通這樣的大投行，大家都趨之若鶩，更何況是買方方面的大型對沖基金，但名額卻少得可憐。我看著郵箱里堆積的不同公司的拒絕信，再看看同一個項目的室友。我不斷接受面試，并在圣誕節前夕收到了摩根大通的錄用通知。這樣的比較，讓我在余生中迅速尋找原因。

我發現我真的輸在了起點

例如，在做同一個項目時，我發現有些知識對我來說是全新的，但對我的同學來說卻不是。他們通常已經學會了并開始嘗試應用它。所以在小組合作的過程中我難免會處于被動，那種感覺很不好。這些學生大多在來美國前的幾個月里花時間進行必要的知識儲備。

再比如，在錯過了學校就業中心的幾次各種面試輔導和職業規劃活動后，我開始真正關注這個資源。我的很多同學在來美國之前就已經了解了學期初的活動并提前報名。不僅是就業中心，還有很多其他資源讓他們不錯過機會，充分利用學校所能提供的幫助來適應生活和提升自己。

再比如，在生活中，我常常被動地被同學牽著走，因為除了自由女神像、帝國大廈、大都會這些熟悉的名字之外，我并沒有認真了解城市里還有什么值得探索的地方。紐約的。 ，并沒有按照學校的日歷來計劃自己的假期，比如玩什么、去哪里旅游、完成什么任務。畢竟，學生時代的這種無憂無慮的假期，在工作之后是很難得的。我看到很多像我一樣剛來紐約的同學經常在微信上發布他們去過的我連名字都不知道的有趣的地方，或者他們做了什么有趣的事情，我震驚地發現我的生活真的……很單調。

所以從學習、找工作到生活，我無一例外都措手不及。我提到的這些學生之所以能夠比我更早認識到什么是重要的，以及如何讓生活變得有秩序、充滿驚喜，很大程度上是因為他們比我更早有意識地理解信息。 ，進行計劃和準備。而要真正做好準備，“起點心態”是必不可少的。

這是思維習慣的問題

后來我慢慢發現，我的這種想法很大程度上來自于我們從小接受的教育。我們太習慣了“高考了就輕松了，上了大學就自由了”的謊言。這個謊言很可怕，因為它抹去了我們心中“終身學習”的意識；我們也太習慣于應試教育下以考試作為學習的主要目的。 ，而不是探索興趣、解決問題；他們更習慣于在被動式、灌輸式的學習中放棄深入的思考和質疑，但恰恰是獲取新知識最有價值的品質。

不良的思維習慣往往比生活習慣更加根深蒂固，難以察覺。正因為如此，改變這種“終點心態”并不容易。在我看來，努力和知識缺一不可。經過努力，我明白了“終點心態”的危害，長期的經歷讓我明白了“起點心態”的好處。

磨礪是面對新的環境不知所措，洞察是看到你身邊的人在同一時間里已經如魚得水。比如，磨練就是找暑期實習的時候很難拿到面試機會，但洞察就是看到身邊的人。可以不斷收到很難進入的投行、基金公司的面試；再比如，我習慣性地把期末考試作為學習一門課程的終點，很難享受到考試前的復習時間，但感悟是看到那些在學術界和工業界已經取得很高成就的教授。他們始終表現出對學術和研究的熱情和嚴謹。

除此之外還有很多，但幸運的是，所有的訓練和感悟都幫助我逐漸從“終點心態”轉變為“起點心態”。

離開家也教會了我這三件事

首先，我需要明確界定什么是“背井離鄉”。滿足三個條件：所在地與家鄉地理距離較遠；與從小所適應的社會文化存在巨大差異；而且沒有親戚或朋友。大多數普通孩子的出國留學都符合這三點，可謂是地道的“離家出走”。

我想“離家”教會我的第一件事就是珍惜、包容、感恩。具體到生活，讓自己成為幸福的源泉（無論是獨自一人，還是與他人在一起，這都是珍惜彼此、珍惜時間的最好方式）；不要把任何人的陪伴和奉獻視為理所當然；不要武斷地批評別人或夸大別人的缺點。我們傾向于與老師、朋友甚至陌生人相處得更好；但當面對那些時刻在我們身邊、親近我們的人時，我們很容易成為“被寵壞的孩子”，失去自制力，要求別人做出貢獻，無限放大彼此的缺點。

其實不僅僅是父母與孩子之間的關系，還有很多親密的關系，比如夫妻、戀人、親密的朋友……心理學家伊萊·芬克爾在他的新書《成功或失敗的婚姻》中提出了應對措施對于婚姻滿意度下降的問題，我認為其本質對于處理親密關系有很大的參考意義。

除了如何與他人相處之外，如何與自己相處也很重要。

“出家”教會我的第二件事是，它讓我更好地認識了自己的本性，完善了自己的價值體系。出國后，一切都不同了。我就像一條魚被卷進了另一個海洋。我只能一邊拼命地游，一邊熟悉新的生態環境和游戲規則。

每一次經歷之后，你需要坐下來看看你過去所相信的一切是否都被打破了，哪些是需要堅持的，哪些是需要放棄的。大自然的許多特征都會在這個過程中自然而然地顯露出來，比如固執卻又溫柔的真實底色；例如，獨處讓我更放松，但社交讓我更興奮；例如，當面對挑戰和安慰時，我的潛意識中更傾向于挑戰。

而原生家庭帶給你的一些可能不屬于你本性的東西（往往是一些看法、對一些事情的態度等等）會逐漸淡化甚至脫落。例如，我們不再相信一個人的能力（表現為職業成功）與他的性格正相關；例如，我們不再對嘻哈文化抱有偏見，而是學會欣賞和理解嘻哈舞蹈和芭蕾舞的區別（簡單來說，嘻哈是向下、隨意（向下）的，而芭蕾是關于向上并始終保持優雅和挺直（向上））和相似之處（藝術沒有高低之分，舞蹈的靈魂在于舞者要向觀眾展示什么，能否感動觀眾）。

在紐約大學，我遇到了一些我一直崇拜的學者，但從未想過可以聽他們的講座，甚至和他們討論。因為金融工程專業本身，他們也是市場上優秀的從業者。其中有發明VIX的彼得·卡爾，《黑天鵝》、《反脆弱》的作者納西姆·N·塔勒布，諾貝爾經濟學獎獲得者羅伯特·F·恩格爾等眾多非凡的優秀教授。他們讓我認識到，當一個人的價值體系與他所學習的知識相一致時，才有可能在學術界和工業界取得令人矚目的成就。他們對學術和工作的熱情和嚴謹，以及對自己每個身份（老板、員工、教授……）的認真態度深深地影響了我。尤其是Taleb教授，他給了我工作幾年后繼續讀博士的想法，因為他對fat tail（長尾理論）、extremerisk（極端風險）、EVT（極值理論）的研究）都讓我著迷。 。

這一切都修正、完善、驗證了我的價值體系，讓我遠離外界，以旁觀者的角度重新認識自己，同時也更加接近真實、更好的自己。

“離家”也教會了我很多東西。這里我簡單提一下我認為非常重要的人生最后一課。我想這也是我們與這個社會交往的規律，那就是沒有主觀能動性就等于放棄。

沒有人告訴你要做什么或如何做。如果你需要建議，就去尋求建議；如果你想要資源，就去爭取；即使你想要朋友、關心、滿足和幸福，也要去爭取。成功的過程中必然存在競爭。這次比賽不一定是你有我無的比賽，而是意味著你自己腳踏實地、積極主動的努力，與他人真誠、負責任的合作，相互學習。最終，通常會出現雙贏的局面。 ，每個“獲取”它需要的東西。

雖然我現在無法準確預測自己未來的人生旅程，但隨時處于“起點”的心態讓我感到充實、快樂、無所畏懼。我也給自己定下了一個原則。從此以后，在描述一件事情或者一段時間的時候，我將不再用“結束”這個詞來形容它美國紐約大學，而是用“開始”這個詞來形容它。比如，我們不再說“高考結束”，而是說“大學開始”；我們不再說“我的學生生涯的結束”，而是“我的職業生涯的開始”；我們不再說“我完成了一門課程”，而是“學得更深入”。的開始”。

而且我認為除了學習求職之外，生活的方方面面都需要“起點心態”。比如，對于一次旅行，不再說“這次旅行的結束”，而是“期待下一次旅行的開始”；例如，對于一段關系，它不再說“舊關系的結束”，而是說“期待進入新的關系”。 “關系”;又如，在逆境的日子里，我們不再說“我希望一切快點結束”，而是“我相信美好的時光即將開始”。

懷著“起點心態”，我相信，無論我們在哪里網校頭條，無論我們在做什么，我們自己都將是一個永無休止的新起點。