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接口新聞記者| Cha Qinjun

接口新聞編輯|宋江

在國外學習恢復后，中國國際教育展覽（稱為中國留學市場的“晴雨表”）也引起了人們的流行浪潮。

最近，在北京國家會議中心，來自38個國家和地區的380多家大學和機構參加了展覽，同比的高校數量增加了25％。

盡管展覽開幕的第一天是一個工作日，但現場仍然充滿了人們，許多人將行李箱帶到展覽中。他們來自世界各地，咨詢合作或咨詢出國留學。一輪訪問后，出國留學的信息已經很厚。

在中國現場拍攝國際教育展覽：接口新聞

“近年來，國內建筑業一直處于糟糕狀態。我想去國外學習。這次我來這里看看是否還有更多詳細的專業方向。”畢業后已經工作了幾年的楊劉告訴接口新聞。

劉計劃計劃在國外研究與建筑有關的專業，尤其是建筑維護或更新。一方面，由于建筑行業變得飽和，因此將來的維護需求將增加。另一方面，與國內大學有關的專業少。

Yangliu沿途參觀了許多攤位，但是找到合適的專業并不容易。至于出國留學目的地，她目前沒有特定的目標國家。除了適當的專業外，她還將考慮出國留學所需的學費和生活費用。像其他藝術學科一樣，建筑專業的學費相對較高，楊劉說她可能更喜歡在國外學習成本效益。

除了咨詢出國留學的學生外，還有大學和大學的教師代表。一位來自Zhejiang的大學教授詢問了Finnish Booth在跑步學校的中國外交合作。他希望了解“ 3+1”項目，即在中國進行全日制學習三年零一年。

另一方說，由于學校是一所應用科學技術大學，因此對實踐經驗具有重要意義，因此學校通常要求學生具有某些工作經驗以供碩士使用。在建立國際合作項目之前，對于“ 3+1”或“ 2+2”之類的合作模型，最好進行初步合作基礎，例如學生交流和教師訪問。直接申請可能很難獲得批準。

在美國州立大學和學院協會的展位上，工作人員告訴接口新聞，該協會目前正在與中國國際教育交易所協會（CEAIE）和國際教育交易所（CCIEE）合作的高等教育項目（CCIEE）是“中國 - US人才培訓計劃”的121個項目。該項目于2001年啟動，有7,500多名學生前往美國進行該項目。

關于如何參加該項目，另一方提到學生必須來自中國合作學院，而美國學校的選擇是第二步。 “ 121項目”平臺上有42個美國大學和大學網校頭條，美國政府和中國教育部頒發的學歷。該項目的學生可以在通過分數后獲得中國大學和美國大學的文憑和學位證書。

今年，有11所美國大學參加了展覽。以就業為導向的美國大學告訴界面新聞，第一天的咨詢數量主要是伴侶，例如大學和機構。學校的重點專業是計算機和工商管理，位于硅谷附近。截至2024年10月，留在美國的畢業生的就業率達到100％。

此外，工作人員強調了學校的學費優勢。兩年來碩士學位的總學費為21,000美元，相當于約14萬元人民幣，遠低于類似的美國私立大學的平均水平。目前，在非本地學生中，印度學生擁有最多的學生。參加這次展覽的一個重要目的是擴大中國市場。

在中國現場拍攝國際教育展覽：接口新聞

作為國外的另一個主要主流學習目的地，英國是今年的主要參與者。近40所英國大學和學術機構來了，包括新的白金漢郡大學留學費用咨詢，謝菲爾德·哈拉姆大學，沃里克大學，威斯敏斯特大學等。

英國文化與教育協會中國教育總監胡辛賓幾乎每年都會參加展覽。他今年最大的感覺是，參與國變得越來越多樣化 - 南半球的兩個非下落入學目的地讓機構和政府組織的代表參加了秋季展覽。一些國家的教育促進部代表該地區的教育機構參加展覽。他們認為，中國留學市場越來越受到國際國家的評價。

“傳統的國際教育展覽的重點是有關本科和碩士學位的信息，并且無法再滿足更多多元化的海外研究的需求。” Hu Xuebin告訴Interface News，參展商還在尋求國外學習和研究機會，工作場所中的許多人都在尋找有關在國外學習和海外研究項目的信息。

倫敦的英國展覽大學說，該學校為夏令營和初級學院提供了本科課程，這使學生可以在中國三年后申請其成績單。大專本科學院的學費約為16,500磅，本科生為15,200磅。此外，還有一項早期鳥類獎學金，最少10％，最高為30％，這意味著最高獎學金金額約為50,000元。扣除獎學金后，一年的本科費用約為100,000元。

談到學生在選擇英國學校時的擔憂時，工作人員提到學生主要關注學校的排名，學費和生活成本。盡管學校的排名超過1,000，但這并不意味著學校不好。她建議，在選擇學校時，學生應結合他們的興趣和專業領域，以及具體的入學評估方法和生活成本。

根據胡新賓的觀察，近年來，當中國學生選擇出國留學的目的地國家時，他們不僅追求了“著名學校”，而且還密切關注研究過程中的豐富經驗及其對個人全面素質的全面發展的支持。

在專業方面，國際學生的選擇也顯示出多元化和個性化的趨勢。胡新賓說，盡管學生主要考慮就業機會和職業發展領域，但為了綜合的質量發展以及個人利益和愛好，許多人選擇專業。理解世界的維度更加三維和多樣化，例如更多地關注全球問題，智慧城市，氣候和可持續發展。

專業精神的重大變化是，業務的普及已經下降。

根據英國大學招生服務中心UCAS的一份報告，在2023年底，在過去十年中，業務一直是中國學生中最受歡迎的專業，占2013年入學人數的43％，2023年占26％。選擇創意藝術和設計專業的比例迅速增長，從2013年的4％增加到2023年的11％。其他三個最受歡迎的中國學生學科是工程和技術，社會科學和數學。

新西蘭大使館的教育顧問邁克爾·張（Michael Zhang），新西蘭教育國際晉升局的大中國總監，也提到了這一趨勢。他對接口新聞說：“盡管業務仍然很受歡迎，但它并不像四到五年前那樣受歡迎。”

他提到，2019年，近8,000名中國學生在新西蘭學習了業務，但最近的數據是，從事業務的人數略有下降，但仍然是第一個。成長的人數反映在人文和社會學等專業中很難用人工智能取代。

今年10月初，來自各個學科的諾貝爾獎獲得者接一個地宣布。從屢獲殊榮的結果，跨學科的整合和AI技術的應用來看，已經成為熱門話題。

張·戴安（Zhang Dian）說，技術發展是一種全球化現象，新西蘭也遵循這一趨勢。政府非常主張數字教育進入中小學。新西蘭大學還迅速做出了反應，并成立了許多新興專業，尤其是對于AI。惠靈頓的維多利亞大學為新西蘭提供了人工智能的首個主要課程。

這是自上任以來，新西蘭教育國際促進局主任阿曼達·馬魯（Amanda Malu）參加的第一個中國國際教育展覽會。他認為展覽“比預期的要大得多”。

阿曼達·曼盧（Amanda Manlu）介紹了界面新聞，在2023年，中國國際學生仍將成為新西蘭國際學生中最大的群體，最多比例為35％，并將繼續穩步增長。

談到新西蘭留學市場，張·戴安（Zhang Dian）提到了兩個關鍵字“年輕”和“舊留學”，這種趨勢仍在加深。

具體來說，在新西蘭學習的中國學生主要關注高等教育和基礎教育。在2023年，有14,675名學生招募了大學，占最大比例；有4,271名學生在中學和中學上招收留學費用咨詢，第二次占了第二次。

“就年輕時的國外學習而言，父母的考慮是他們在中國無能為力，與此同時，他們更加關注孩子的生活質量，成長和感情，因此國際教育中越來越多的年輕計劃。”張·戴安（Zhang Dian）告訴接口新聞。

例如，新西蘭去年啟動了一個項目。從初中畢業后，學生可以學習兩年的準備課程，直接去本科課程，跳過三年的高中。這些創新的項目為父母提供了更多選擇。

這對于老年而言也很常見，因為新西蘭非常關注終身教育。 “通常可以看出，三十多歲和四十年代的人們重返大學學習新知識，嘗試其他行業并改善自己。”

對于一個家庭而言，經常發生年輕人和老年人的情況。 “例如，父母最初咨詢了他們的孩子去新西蘭學習，但最終他們會自己上碩士或博士學位。”新西蘭對國際博士生的政策是，學費與當地學生相同。配偶獲得開放式簽證，孩子們免費就讀公立學校。

在中國現場拍攝國際教育展覽：接口新聞

在過去的一兩年中，關于中國社交媒體上的“逆向學習”的討論浪潮是指新興的出國學習現象，中國學生出國出國留學，并發現中國人在課堂上占了絕大多數人。有些人擔心這會削弱學生的出國留學經驗。

作為回應，胡新賓對界面新聞說：“不可否認的是，中國學生在選擇某些特定的大學和課程時更加相似，尤其是在英國一年的碩士課程中。但是，這種現象只存在于某些特定的項目和課程中，而不是在國外學習的整體情況。”

張·戴安（Zhang Dian）還說，國外逆向留學的概念已經存在很長時間了。畢竟，中國是一個主要的教育國家，國際學生的數量在世界上排名第一。無論您走到哪里，這種現象都很難避免（出國留學）。在新西蘭，某些班級可能會有更多的中國學生，但他們通常是多元化的。

以新西蘭的學習之旅為例，與大多數夏季營地式學習之旅不同，新西蘭轉會研究旅游計劃都會分開學生并將其分為不同的本地班級。每個班級不會超過兩個或三個中國孩子。此外，當地的孩子將被安排為他們的伴侶。 “中國孩子的整合非常快，不想在幾周后回來。

亞洲大學和大學也是該國際教育展覽中的重要力量。

在韓國Sungkyunkwan大學的展位前，有很多人詢問相關項目，學校的傳單被“掃除”，這表明了這種興奮。關于國際學生最關心的語言，學校工作人員說，學生可以考慮在韓國語言學校進一步學習，然后在成功評估后進入大學。就專業而言，申請人文科學比科學和工程專業更容易。

由于日元的貶值，國外學習的成本相對較低，日本也已成為具有成本效益的研究目的地之一。日本學生支持機構（JASSO）的工作人員告訴接口新聞，日本學校的申請程序比歐洲和美國國家的申請程序更簡單，并且只要語言能力滿足要求并通過相應的考試，學費就更低。

除國外的古老和流行的留學國家外，西班牙，印度尼西亞，吉爾吉斯斯坦和文萊等國外留學的地方也涌入市場。除了大學和大學外，還有Pearson，ET和EF等教育服務機構。一些談判合作的機構也加入并交換了聯系信息。

隨著國際教育展覽的結束，即將開始新的國際人才流程。