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4月30日，肯利（Kenli）校園的中學(xué)1號教育小組舉行了一次特別報告，參加了2024年大學(xué)入學(xué)考試和高級高中父母會議。會議由Kenli校園執(zhí)行校長Cheng Zhiwei主持。學(xué)校負(fù)責(zé)人什葉本夸（Shi Benquan）親自參加了現(xiàn)場，并向父母帶來了深厚的特別報告。高中生的所有父母都熱情參與，并仔細(xì)聽取了報告。

Shi Benquan校長首先討論了2024年山東學(xué)院入學(xué)考試的基本狀況，并為父母提供了有關(guān)大學(xué)入學(xué)考試的詳細(xì)信息。通過介紹大學(xué)入學(xué)考試的主題和時間安排，父母為協(xié)助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃提供了指導(dǎo)；大學(xué)入學(xué)考試的檢查室和監(jiān)護室安排使父母意識到教育和相關(guān)部門為兒童創(chuàng)造了一個公平而公正的檢查環(huán)境。考試主題設(shè)置，大學(xué)入學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和考試時間將幫助父母和學(xué)生了解學(xué)習(xí)要點的分配以及如何在有限的時間內(nèi)取得最佳成果；大學(xué)入學(xué)考試問題和標(biāo)記會議的解釋使父母可以理解大學(xué)入學(xué)考試問題的嚴(yán)格性以及標(biāo)記論文的公平性。在談?wù)摯髮W(xué)入學(xué)考試的入學(xué)批次，申請申請和入學(xué)率時，Shi校長分享了一些策略和技術(shù)，以填寫申請申請，以幫助父母和孩子更好地計劃他們的未來。這種解釋普及了大學(xué)入學(xué)考試的相關(guān)知識，這有利于父母更好地理解和理解大學(xué)入學(xué)考試的重要性和內(nèi)涵。

此后，校長Shi Benquan立即向父母展示了這個肯利校園高年級的教學(xué)結(jié)果。在整個年級的大學(xué)入學(xué)考試中，有91名學(xué)生在外語聽力分?jǐn)?shù)中得分，在該市縣級通用高中排名第二。他們在城市的第一座模式考試中取得了長足進(jìn)步。鼓勵和支持學(xué)生參加各種主題競賽，提高學(xué)生的全面質(zhì)量和創(chuàng)新能力。 Shi校長使用詳細(xì)的數(shù)據(jù)來說明學(xué)生在各個方面的進(jìn)步網(wǎng)校頭條，并證明了自合作以來Kenli校園的教學(xué)質(zhì)量的改善。

父母對肯利校園取得的新成就和突破表示熱烈的掌聲。掌聲充滿了對肯利校園教師的教學(xué)工作的肯定，并且對肯利·校園的未來發(fā)展充滿了期望和信任。

史施·本夸（Shi Benquan）在情感上說，肯利（Kenli）校園的出色成就與肯利（Kenli）校園的三年級教師無私的奉獻(xiàn)精神不可分割。在史什（Shi）校長的敘述中，父母了解了老師在生病時留在帖子的堅韌性。即使他們感覺不舒服，他們?nèi)匀贿x擇站在領(lǐng)獎臺上以向?qū)W生傳授知識并回答問題。為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，一些老師將首先擔(dān)任教育工作者的職責(zé)。一些雙重工作的老師克服了許多困難東營市一中校長，并堅持領(lǐng)獎臺，以自己的實際行動來解釋教育工作者的責(zé)任和使命。這些短篇小說只是肯利（Kenli）校園中高級老師無私奉獻(xiàn)的冰山一角，但它們足以使父母感到自己對學(xué)生和教育事業(yè)的深刻愛心和堅定的信念。

最后，校長Shi Benquan向父母提供了寶貴的建議，指導(dǎo)他們更好地與學(xué)校和老師合作，??并意識到從抱怨，na和以服務(wù)為導(dǎo)向的父母到激勵性，指導(dǎo)和以專家為導(dǎo)向的父母的轉(zhuǎn)變。 Shi校長指出，父母應(yīng)密切關(guān)注孩子的心理素質(zhì)，飲食和睡眠東營市一中校長，幫助孩子熟悉檢查過程和要求，并提醒他們注意時間管理和答案標(biāo)準(zhǔn)。在考試準(zhǔn)備期間，孩子面臨巨大的壓力，父母應(yīng)該是他們的強烈支持。

在整個報告中，父母全心全意地傾聽了他們的注意，并深深地感受到了什葉總統(tǒng)報告的實用性和遠(yuǎn)見。他們都說，通過這次報告會議，他們對大學(xué)入學(xué)考試有更清楚的了解，并且更有信心支持他們的孩子為大學(xué)入學(xué)考試做準(zhǔn)備。下一步，我們將積極與學(xué)校和老師建立更緊密的合作關(guān)系，共同保護兒童大學(xué)入學(xué)考試路，并共同幫助兒童夢想。 （通訊員：劉企鵝）

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