更新時(shí)間:2022-01-14 23:59:53作者:佚名
就業(yè)是最大的民生。一直以來(lái),如何破解人才供需矛盾,是職業(yè)院校在推動(dòng)學(xué)生就業(yè)時(shí)必須要邁過(guò)的一道坎。
除了把就業(yè)作為一把手工程抓外,去年,貴州交職院領(lǐng)導(dǎo)層帶隊(duì),分赴全省各市州企業(yè)深入探究學(xué)生就業(yè)質(zhì)量、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和方案是否合理等。很快,學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠、技術(shù)單一等問(wèn)題逐漸暴露。
針對(duì)這些問(wèn)題,貴州交職院開(kāi)設(shè)興趣小組培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在設(shè)置課程上,邀請(qǐng)企業(yè)相關(guān)人員深度參與,緊扣行業(yè)發(fā)展方向,促進(jìn)學(xué)科交叉發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由傳統(tǒng)單兵作戰(zhàn)的“專(zhuān)科醫(yī)生”向“全科醫(yī)生”轉(zhuǎn)變。
貴州交職院招生就業(yè)處有關(guān)負(fù)責(zé)人陳智說(shuō),以問(wèn)題為導(dǎo)向推動(dòng)學(xué)生就業(yè),去年交職院頂住疫情壓力,學(xué)校就業(yè)率達(dá)92.5%以上。
深度推進(jìn)校企融合
今年3月,貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中偉新材料股份有限公司就2019級(jí)儲(chǔ)能材料班學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)事宜、探索新型教學(xué)培養(yǎng)模式、共同開(kāi)辦2021級(jí)“中偉訂單班”、共同承接教育部《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020—2023年)》項(xiàng)目簽訂備忘錄。并把“中偉訂單班”提前加入到今年分類(lèi)考試的招生宣傳中。
貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院先進(jìn)電池與材料中心負(fù)責(zé)人歐陽(yáng)全勝說(shuō),中偉新材料股份有限公司是專(zhuān)業(yè)的鋰電池新能源材料綜合服務(wù)商。通過(guò)和他們合作共同培養(yǎng)學(xué)生,既可以解決好學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,也可以有效彌補(bǔ)全省新材料領(lǐng)域技術(shù)技能人才短缺問(wèn)題。
“通過(guò)與企業(yè)共建‘訂單班’,實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。現(xiàn)在我們系旅游和酒店專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在就業(yè)單位很搶手,很多企業(yè)都會(huì)來(lái)提前預(yù)約。”貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科系副主任楊麗彥說(shuō),學(xué)院正結(jié)合全省的旅游資源優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)相關(guān)人才,同時(shí)還借助“一帶一路”謀劃研學(xué)班,吸引沿線國(guó)家來(lái)了解貴州文化,體驗(yàn)貴州風(fēng)土人情和自然風(fēng)光。
“當(dāng)前學(xué)校正結(jié)合全省‘一二三四’發(fā)展總體思路,深度謀劃職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合,為貴州培養(yǎng)各類(lèi)急需的技術(shù)技能人才。”貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)何亞平說(shuō),希望有更多企業(yè)參與進(jìn)來(lái),一道推動(dòng)校企融合邁上新臺(tái)階,為貴州高質(zhì)量發(fā)展賦能。
《貴州省支持職業(yè)教育發(fā)展若干措施》提出,每年由相關(guān)部門(mén)組織產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證并公布認(rèn)證目錄,定期公布參與校企合作的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)名單,由政府給予“金融+財(cái)政+土地+信用”的組合式激勵(lì),解決企業(yè)的“后顧之憂”,推動(dòng)校企融合深入發(fā)展,為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展護(hù)航。(貴州日?qǐng)?bào)天眼新聞?dòng)浾?袁航)
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