更新時間：2022-03-01 10:01:52作者：佚名
榆林市
18、榆林高新完全中學國際班
? A-LEVEL 2014.公辦.高中
榆林高新完全中學為榆林高新區管委會投資修建的公辦中學，占地230畝，建筑面積10萬余平方米。現擁有初中部30個班，高中部34個班，國際部3個班，在校學生近3000名，教職工265名。
2018年秋季起，西安高新一中和榆林高新完全中學將聯合在完全中學開辦2個“西安高新一中榆林基地班”，面向榆林全市擇優招收初三畢業生。“基地班”高考科目任課教師由高新一中協助選聘，兩校共同擇優配備。“基地班”課程開設、教學活動、各類考試及考核評價等，根據教情、學情實際基本與西安校本部同步。同時，“基地班”學生可通過實地交流或網絡互動等形式定期參與本部開展的教育實踐活動。（數據來源：新學說2018《中國國際學校指南》；學校官網、微信公眾平臺）
根據所統計的18所學校來看：
? 公辦與民辦學校數量相差不大，外籍較少
辦學性質上，其中9所為公辦學校，7所為民辦學校，2所為外籍人員子女學校。新學說2017《中國國際學校發展報告》預測：“隨著國際學校行業的發展，外籍人員子女學校難有增加，公立學校國際班也不會完全消失，整個行業的主體將由民辦國際化學校組成”。放眼陜西地區，公辦學校國際班與民辦學校數量不相上下，但未來隨著教育品牌繼續發力二三線城市，陜西地區民辦國際學校數量或有望增加。
? 課程以A-LEVEL、AP為主，IB及其他課程較少
A-LEVEL課程與AP課程平分秋色，IB課程、加拿大課程和美國課程較少，校本課程相對更少。從全國范圍來看，特色課程多在東南沿海一線城市國際學校實行，且多在創新學校與教育品牌旗下學校。基于陜西相對較為滯后的教育觀念與經濟現況，市場需求相對單一化，而更重于成績，目標明確于出國及步入世界高等學府。所以大部分學校選擇了市場相對受歡迎的課程，“實用”且“適用”，但對于學生的終生成長與實踐能力相對關注度并不高。不排除校本課程外，依稀能看到陜西國際化辦學市場也在走向多元化。
? 學段以高中段為主，一貫制較少
學段以高中為主居多，14所為高中博迪中學在西安的檔次，3所為幼兒園-高中，1所為小學-高中。由于西北地區國際化辦學還未進入成熟階段，所以公辦學校國際部數量較多，學段主要以高中為主，私立學校數量雖然不少，但一貫制學校發展并不及東南沿海城市蓬勃。公辦學校國際部的設立與增加，也可以看出市場在趨于白熱化，各學校也在應對市場需求時作出了一些調整與革新。