更新時間：2022-06-25 22:03:21作者：admin2
這是全國各地普遍存在這樣的情況。其實在學校前加上這兩個字就彰顯了學校的地位，意味著他們是國家試點的教育機構。類似這樣的學校有實驗中學、實驗小學。既使授了這個學校牌子若干年后，即使學校影響力平平，仍然繼續掛著。
掛著“實驗”牌子，意味著他們是國家試點的教育機構。就說明這所學校采用的是推陳出新的最新教音方式以及優質的教學資源，掛上牌子后就是典型，隨即而來的教育資源：如，生員、師源、國家扶持資源、硬件、軟件設施配套等等資資不斷增進。這類學校他們除為了給國家提供更多的入學率和杰岀人才，在教育上和其他學校有很大的區別，在教師崗位上也有很多不一樣的地方。
他們的管理模式是領先的，而且有一系列的相關制度。在這些制度中起領導作用就是這個學校的校長，他們有一定的責任承擔這個學校的成績，也就是說，如果這個學校的成績并不起到以點帶面的領頭雁作用，而且不讓那些上層機構滿意的話，這個校長將被辭退，所以說每個被選拔出來的校長，都務必努力使這個教育起扛桿作用的學校變得更加優秀才能夠延長任期。
作為這樣的實驗學校的教師也不同一般。他們都是從各個學校抽調的學歷高，教學經驗豐富且年經的骨干教師進入學校，而且要簽下相關的合同，當然其待遇、福利方面肯定要優越于其他學校。如同干不好，同樣會被辭退。
這樣的掛“實驗”高中、中學、小學各等級的學校，每個地區、城鎮都有。多少年來這些學校為教育事業作出了很大的貢獻。
例如：我們湖北黃岡實驗高中就是非常岀色的領軍高中，為國家輸出不少的優秀人才。是馳名全國有名氣的優秀高中。2018年2月，位于美國華盛頓研究中心推岀中國頂級高中排名，湖北省黃岡高中排在全國第七位，黃岡中學名氣值得黃岡人驕傲！
你這個問題很復雜，把這些“實驗”小學、中學的校長喊出來，他們也未必解釋得清楚。