更新時間：2022-04-23 07:37:36作者：admin2
檢查上課紀律、檢查教師上課情況、到課率，這個沒有好不好之說哈，主要看你個人的職業(yè)發(fā)展需求，這個是單位，為了確保教學(xué)品質(zhì)開設(shè)的一個崗位
發(fā)短信——可取。
我認為這樣講合適——供您參考
請孩子你用一顆平常心按部就班地去復(fù)習(xí)，竭盡全力，不過多地去考慮結(jié)果，只要你盡力了，就問心無愧，
請注意合理休息、合理飲食、合理運動，考試完畢，舅舅請你到（哪里去玩您定）。
記?。呵f不要談成績!
希望您助陣成功！有需求追問，共同切磋。
考生進入高三后，隨著學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)及各類測試節(jié)奏的日益加快，課業(yè)負擔(dān)必然比以往加重不少。如何在學(xué)習(xí)方面助孩子一臂之力成為不少父母的難題。
在首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)就讀本科的小王回憶說，在高三備考中，父親為她整理出錯題集。在備考進入最后三個月時，錯題集在學(xué)業(yè)漏洞的梳理、彌補方面給了她巨大的幫助。小王回憶，父親是在參加首次月考后的父母會上，從班主任那里了解到督促孩子建立錯題集的必要性?？紤]到她每天都有新的學(xué)習(xí)任務(wù)，全家經(jīng)過商量后，決定由父親擔(dān)負起每周匯總、歸納并騰挪她各科目考試錯題的任務(wù)?！安灰】催@項工作，在老爸的辛苦付出下，我可以比其他同學(xué)更早、更清楚地通過錯題集掌握自己學(xué)業(yè)上的薄弱地帶，更有針對性地彌補疏漏?！?/p>