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還記得那些年，我去上美術(shù)、音樂(lè)課時(shí)，看到（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）老師手里拿著厚厚一疊試卷走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“音樂(lè)（美術(shù)）老師有今天有事，來(lái)上語(yǔ)文（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）課吧！”

以后恐怕不會(huì)再有這樣的事情發(fā)生了！忽視美術(shù)、音樂(lè)等藝術(shù)科目的現(xiàn)象將成為過(guò)去式！

根據(jù)教育部《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)考核辦法》，江蘇在全國(guó)率先實(shí)行中考增設(shè)藝術(shù)素質(zhì)考核內(nèi)容。 2020年起，全省初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)估結(jié)果納入中考成績(jī)。也就是說(shuō)，常州的這批初中生將是第一批體驗(yàn)“藝術(shù)中考”的班級(jí)。

也就是說(shuō)

學(xué)好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)已經(jīng)不夠了

常州“藝高考”時(shí)代終于來(lái)了！

很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的疑問(wèn)，這個(gè)“藝術(shù)中考”考核有什么用呢？我們接著往下看：

初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)評(píng)估是初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要組成部分。考核結(jié)果將納入學(xué)生初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告，作為初中畢業(yè)和高中入學(xué)的參考。

學(xué)生如果想進(jìn)入“省一北本”這樣的名校，除了自招、中考之外，還有藝術(shù)生這條路。如果你想申請(qǐng)高中藝術(shù)生，你的評(píng)估成績(jī)必須達(dá)到A級(jí)。只有這樣你才能申請(qǐng)考試。

招生學(xué)校招收高中階段學(xué)生時(shí)，根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和特色發(fā)展需要，可以對(duì)初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)考核考生提出成績(jī)要求。

就像從小學(xué)到初中要選擇私立學(xué)校一樣，需要五六年級(jí)成績(jī)優(yōu)秀。藝術(shù)中考的成績(jī)或許會(huì)成為后來(lái)熱門(mén)四星級(jí)高中的錄取標(biāo)準(zhǔn)之一。畢竟，熱門(mén)高中想要招收的學(xué)生，肯定是各方面都很優(yōu)秀的。

文件還指出，凡有要求的高中常州中考分?jǐn)?shù)線，必須在每年出版的《招生手冊(cè)》中注明，供考生填寫(xiě)申請(qǐng)時(shí)參考。

2020年中考將藝術(shù)考核納入其中。初中生和小學(xué)生的家長(zhǎng)無(wú)疑是最關(guān)心的。有家長(zhǎng)表示，看來(lái)孩子正在學(xué)的繪畫(huà)和小提琴不應(yīng)該放棄，而是應(yīng)該多加重視。有家長(zhǎng)表示，初中就已經(jīng)有中考?jí)毫α耍F(xiàn)在又來(lái)了“藝術(shù)中考”。這不是給孩子增加負(fù)擔(dān)嗎？

學(xué)習(xí)一些音樂(lè)和藝術(shù)對(duì)于提高個(gè)人素質(zhì)、培養(yǎng)審美觀都有好處。未來(lái)進(jìn)入社會(huì)，音樂(lè)和藝術(shù)可以成為話題，緩解個(gè)人壓力。通過(guò)看藝術(shù)展、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，即使你不能成為一名藝術(shù)家，你仍然可以成為一個(gè)好的欣賞者。

藝術(shù)納入中考可以理解，但用考核來(lái)衡量會(huì)增加考生的壓力。

教育最重要的是興趣的培養(yǎng)和視野的開(kāi)闊。最終目標(biāo)是讓孩子樂(lè)于學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)。

以上意見(jiàn)均來(lái)自知乎用戶(hù)

雖然成績(jī)?nèi)匀缓苤匾珶o(wú)論是《藝術(shù)中考》的發(fā)布，還是《高考新政策》的發(fā)布，都是為了讓學(xué)生在綜合素質(zhì)方面得到全面發(fā)展！

我們來(lái)看看一些具體要求：

一

考試時(shí)間

自2020年起，每年4月6日至5月7日。

二

分?jǐn)?shù)組合

藝術(shù)中考采取過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)，成績(jī)由平時(shí)表現(xiàn)評(píng)價(jià)的40%+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的60%組成。

看分?jǐn)?shù)組合，有40%是平時(shí)的分?jǐn)?shù)。因此，同學(xué)們不要心存僥幸，等到考試的時(shí)候再去嘗試。

通常結(jié)果：

每日表現(xiàn)=（3年音樂(lè)平均分+3年美術(shù)平均分）÷3

初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)考核平均分為100分。通常成績(jī)考核每學(xué)年進(jìn)行一次，每次考核滿分為100分。具體辦法按照《常州市初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)考核日常成績(jī)考核辦法》執(zhí)行。

過(guò)程評(píng)價(jià)實(shí)際上是初中三年藝術(shù)課程的平均成績(jī)。即使學(xué)生不擅長(zhǎng)繪畫(huà)或歌唱，只要能掌握基本知識(shí)和技能，在課堂上表現(xiàn)良好，積極參加學(xué)校的各種藝術(shù)活動(dòng)，就能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

綜合素質(zhì)得分：

綜合素質(zhì)考核100分=藝術(shù)（滿分50分）+音樂(lè)（滿分50分）

考核范圍以教育部《九年義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《九年義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，從音樂(lè)藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、作品欣賞、感受等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和表達(dá)方式等，突出評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)性和發(fā)展性。考核時(shí)間：九年級(jí)下學(xué)期5月底前完成綜合素質(zhì)考核。

初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)估結(jié)果以年級(jí)呈現(xiàn)。藝術(shù)質(zhì)量考核總分85-100分為A級(jí)，總分60-84分為B級(jí)，總分60分以下為C級(jí)。

對(duì)初中階段參加市級(jí)以上比賽并獲二等獎(jiǎng)以上藝術(shù)素質(zhì)突出的學(xué)生，憑相關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)校審核確認(rèn)，其初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)可予認(rèn)可。當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)。評(píng)價(jià)等級(jí)為A級(jí)。

三

測(cè)試到底是什么？

因?yàn)榻衲晔浅Ｖ荨八囆g(shù)中考”的第一年，所以沒(méi)有題目參考，只是大致是音樂(lè)美術(shù)科目的基礎(chǔ)知識(shí)、作品的欣賞、感情的表達(dá)。

以南京、無(wú)錫為例，藝術(shù)、音樂(lè)的考試形式為機(jī)考。正式考試前，還進(jìn)行模擬考試，讓學(xué)生提前適應(yīng)。藝術(shù)素養(yǎng)的考核主要側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)，題型有判斷題、選擇題、聯(lián)系題和操作題四種。

先給大家出兩個(gè)模擬題貝語(yǔ)網(wǎng)校，讓大家感受一下：

藝術(shù)考試只是一種手段。主要目的是提高學(xué)生感知美、識(shí)別美的能力常州中考分?jǐn)?shù)線，從而滲透學(xué)生內(nèi)心，為他們的長(zhǎng)壽提供內(nèi)在動(dòng)力需求。

今天的主題：

各位讀者對(duì)于藝術(shù)中考有何看法？下面評(píng)論區(qū)等你哦~

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