更新時間:2025-03-23 20:47:07作者:佚名
Zhengzhou如何中學實驗分支? Zhengzhou 1號中學實驗分支的簡介?
鄭州1號中學實驗分支:
2005年,鄭州第一中學開始在Tongbai Road校園招募初中學生,連續三個課程。 2008年,由于許多原因網校頭條,該招聘被暫停。但是,為了回應鄭州的政策,鄭州第一中學教育小組于2010年成立,朱丹(Zhu Dan)為首席校長。這包括Zhengzhou 1號中學中央平原實驗分支。同一年中,中央平原1號中學(Tongbai Road 1號中學)的實驗分支再次招募了學生。
鄭州1號中學實驗分支的地址:
鄭州市中東區的湯比南路
鄭州1號中學實驗分支學校網站:
鄭州1號中學實驗分支機構
鄭州第一學院中學實驗分支:
初中的老師根據高中標準招募。他們中的大多數都有高中教學經驗和高中知識儲備,而有些人最初是高中部門的優秀教師。在初中和高中具有綜合教學的教師在Zhengzhou 1號中學實驗分支中非常普遍,例如Wu Qianhua,Xiao Zebo南陽市一中分校,Wang Guozeng ...他們正站在高中生高中,站在大學入學訓練的最前沿,俯瞰初級高中教學。初中和高中的知識是融合并系統地教授的。同時,一群經驗豐富的退伍軍人,他們在初中訓練營“留下來”方面擁有豐富的經驗,以穩定初中團隊的風格。
鄭州第一中學實驗分支的教學哲學:
在1960年代,鄭州第一中學提出了一種教育觀點,即“智力取決于自我發展,身心依賴自我刻板,個性依賴于自我塑造”。近年來,通過降水,提取,升華和集中精力,一種充滿教育理想和教育感的教育概念 - “培養獨立精神”(喚醒了自主權的意識,提高自治的能力,并增強自主權的精神)。隨著學校的精神和教育目標,學校將“大海是巨大的,天空高高,魚和鳥類飛起來”,以便學校成為學生自由自由和快樂的游泳的天空南陽市一中分校,以便學生們在不同層面的學生可以掌握自己的生活方向,抓住自己的生活,扮演幸福的音樂,并實現自己的三種富裕的富有ud腳的富裕音樂:阿幻:阿杜爾:
(1)年輕,快樂和健康,并以個人可以取得的最佳學業成就而畢業;
(2)迅速適應大學的學習和生活,并顯示出獨立學習和獨立生活的獨特能力;
(3)在工作場所保持積極和勤奮,并將建立良好的人際關系和工作環境,并證明在不同工作中擴展的能力。基于這個教育概念,學校精神和教育目標,我們建立了一個由兩個主要課程組成的學校教育和教學系統:主教室,自學課堂建設和ST教學系統。