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最美麗的春天

她最美麗的她

- 第1名中學(xué)的“學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)：最美麗的女老師”風(fēng)格展覽 -

世界上最美麗的游行日是婦女的花朵盛開(kāi)，競(jìng)爭(zhēng)香水。

在這個(gè)溫暖的春天，

第114個(gè)“ 3月8日”國(guó)際工黨婦女節(jié)在這里定于這里。

Linping地區(qū)的第三次會(huì)議

在“學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)：最美麗的女老師”的評(píng)估活動(dòng)中，

我們學(xué)校中有6位女老師在名單上。

讓我們看一下他們閃亮的名字，

我們還向每個(gè)在工作中努力工作的人的老師致敬！

老師隆馮

Lu Hongfang是Linping 1中學(xué)教師發(fā)展中心的高級(jí)老師兼主任，他教授了九年級(jí)的道德和法律學(xué)科。他還曾在該地區(qū)擔(dān)任兼職教學(xué)和研究人員多年。他多次擔(dān)任該地區(qū)主題評(píng)估的法官，并曾擔(dān)任演講。作為地區(qū)紀(jì)律領(lǐng)導(dǎo)者，他贏得了杭州·西平質(zhì)量班的一等獎(jiǎng)和第四屆全國(guó)青春期教育課堂記錄的一等獎(jiǎng)。班級(jí)會(huì)議贏得了鄭安格省的二等獎(jiǎng)。他是杭州首個(gè)著名班級(jí)教師工作室的領(lǐng)導(dǎo)者。曾邀請(qǐng)他多次在省，市政和地區(qū)級(jí)別舉行公開(kāi)課程和班級(jí)教師管理講座。他擔(dān)任甘齊縣八角中學(xué)的王Xingming Studio的講師，并有效地進(jìn)行了協(xié)助和指導(dǎo)。

她是合格的合作伙伴，出色的專業(yè)老師，出色的班級(jí)老師和領(lǐng)導(dǎo)者，并且是一位敬業(yè)的中級(jí)經(jīng)理。

盡管她是一名老師，但她認(rèn)為學(xué)生是她的老師，并認(rèn)為只有互相陪伴才能成長(zhǎng)。

盡管她注定是一個(gè)命運(yùn)，但她年輕而充滿活力。因?yàn)樗J(rèn)為年輕人不在她的青年時(shí)期，而是在她的心態(tài)；

盡管她的工作繁重，但她聊天和笑。只有不斷更新她才能像以前一樣好。

她在學(xué)生的眼中：

在我們看來(lái)，盧老師是一位善良，幽默且負(fù)責(zé)任的老師。她的班級(jí)風(fēng)格生動(dòng)生動(dòng)，她經(jīng)常在互聯(lián)網(wǎng)上使用時(shí)事和熱門(mén)單詞，并在課堂上的知識(shí)結(jié)合使用，以幫助我們以幽默的語(yǔ)氣理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。無(wú)論我們遇到什么問(wèn)題，我們都可以隨時(shí)去找她，因?yàn)樗恢痹诘任覀儭Ｋ梢栽趯W(xué)習(xí)或生活中為我們提供相應(yīng)的建議。因此，Luo老師不僅是一名學(xué)習(xí)導(dǎo)師，而且是生活中的指南。

（Qu Zhangge，Huang Jie，903級(jí)）

老師沉朱恩

高級(jí)老師沉吉安（Shen Qinjuan）在七年級(jí)教授道德和法律學(xué)科。他贏得了諸如新秀教學(xué)和地區(qū)教師道德之類的榮譽(yù)。

像每個(gè)普通老師一樣，她從事普通職位的普通工作，并為她的青年時(shí)代帶來(lái)了自己心愛(ài)的職業(yè)。在20多年的教學(xué)中，她堅(jiān)持了自己的原始愿望，并仔細(xì)準(zhǔn)備了課程，努力通過(guò)清晰，徹底的想法，耐心的靈感以及易于理解的解釋以易于理解的方式來(lái)解釋和寫(xiě)課程。她繼續(xù)在教學(xué)慣例上做得很好，團(tuán)結(jié)一致，并與該小組的老師合作，??以分享資源，積極參加基于課堂的教室內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，并提高了教學(xué)效率。她熱愛(ài)自己的工作，并且多年來(lái)一直在兩端任教。盡管她很忙，但她根本不敢懈怠。她每天早些時(shí)候來(lái)辦公室，準(zhǔn)備這些程序，以使她感到放松。上課后，她仔細(xì)糾正了作業(yè)和個(gè)人輔導(dǎo)，融合了老師的愛(ài)和母親的愛(ài)，用兄弟般的心臟對(duì)待學(xué)生，耐心地感染學(xué)生，并積極幫助學(xué)生。每當(dāng)學(xué)生需要時(shí)，她總是會(huì)要求和答案以幫助解決問(wèn)題。在教師和學(xué)生的共同努力下，她教授的班級(jí)取得了令人滿意的成績(jī)，并贏得了學(xué)生和父母的信任和尊重。

這條路漫長(zhǎng)而艱巨。她將利用自己的責(zé)任和愛(ài)心繼續(xù)這種光和熱量，在她的普通工作中留下堅(jiān)定的足跡。

她在學(xué)生的眼中：

Shen老師是我的法治老師。她用生動(dòng)的語(yǔ)言使我對(duì)這門(mén)課程越來(lái)越感興趣。她教會(huì)了我們?cè)S多學(xué)習(xí)道教和做問(wèn)題的方法，并養(yǎng)成了我們做筆記的好習(xí)慣。在我看來(lái)，她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富且平易近人的老師。她讓我發(fā)現(xiàn)了從文本中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

（Tang Zhuowei，701級(jí)）

老師Shi yingying

高級(jí)老師Shi Yingying教授九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科。他贏得了杭州教育系統(tǒng)杰出共產(chǎn)黨成員的榮譽(yù)，杭州杰出成績(jī)的年輕先驅(qū)顧問(wèn)和地區(qū)杰出的班級(jí)老師。

作為課程準(zhǔn)備小組的領(lǐng)導(dǎo)者，Shi老師專注于團(tuán)結(jié)與合作，并以集體課程準(zhǔn)備作為提高教師團(tuán)隊(duì)合作能力的起點(diǎn)。這個(gè)學(xué)年，他帶領(lǐng)所有教師進(jìn)行了兩項(xiàng)學(xué)校級(jí)別和地區(qū)級(jí)的集體課程準(zhǔn)備活動(dòng)。展示活動(dòng)非常成功，并被教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)者和專家完全認(rèn)可。

在這兩個(gè)課程的教學(xué)中，教學(xué)設(shè)計(jì)在每個(gè)班級(jí)之前都反復(fù)拋光，并努力追求卓越。仔細(xì)拋光教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)安排可以激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，動(dòng)員學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并讓學(xué)生在輕松而愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。這兩個(gè)課程的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都是最好的。

她一直是班級(jí)老師，并且關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，并且是學(xué)生的好老師和朋友，以教和教育人們。以“愛(ài)”為主題進(jìn)行各種活動(dòng)，以指導(dǎo)學(xué)生努力成為熱愛(ài)聚會(huì)，國(guó)家，家庭和他們自己的年輕開(kāi)拓者，并組織中隊(duì)的年輕開(kāi)拓者，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)臨平一中，以擴(kuò)大愛(ài)的寬度和深度。她寫(xiě)的文章發(fā)表在《 Linping Education》中；拍攝的優(yōu)秀課程獲得了市政級(jí)別的一等獎(jiǎng)。父母在校園舉行了微觀講座。并指導(dǎo)學(xué)生參加地區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)理論比賽，以贏得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，她也被任命為杰出的教練。

她將一如既往地繼續(xù)認(rèn)真和腳踏實(shí)地，并努力成為一名向領(lǐng)導(dǎo)者保證，與同事交流并讓學(xué)生像他們一樣的老師。

她在學(xué)生的眼中：

三英尺高的講臺(tái)包含太陽(yáng)和月亮，一塊粉筆描述了春天和秋天。她白天和黑夜寫(xiě)。她無(wú)所畏懼地降雨，教和教育人們。無(wú)限的代數(shù)深深地隱藏了友誼，廣場(chǎng)和圈子的幾何形狀描繪了深刻的思想。她告訴我們，追風(fēng)比等待風(fēng)更好。她告訴我們臨平一中，春天在平原的盡頭。她是春天在風(fēng)中盛開(kāi)的紅色，即使它落入春天的泥漿中，她也永遠(yuǎn)不會(huì)后悔自己的歲月。她是Xunyang河頭上的秋天月亮，等待春天帶來(lái)溫暖的霜凍。 Shi老師：幸運(yùn)的是，我認(rèn)識(shí)了您，桃花的面孔，從現(xiàn)在開(kāi)始，田野越來(lái)越溫暖。很幸運(yùn)見(jiàn)到你！感激的。祝您假期快樂(lè)！

（903 Hu Xie Mioochen和Zhang Ruyu）

老師朱舒亞

一流的老師朱舒亞（Zhu Shuxia）教授八年級(jí)中國(guó)學(xué)科。她贏得了杭州市教學(xué)新秀，地區(qū)杰出班教師，地區(qū)骨干老師，地區(qū)新人和地區(qū)教學(xué)新秀的榮譽(yù)。

作為一名漢語(yǔ)老師，朱老師積極參加了市政和地區(qū)級(jí)別的高質(zhì)量課程的評(píng)估，并贏得了杭州評(píng)估中國(guó)教室教學(xué)評(píng)估的三等獎(jiǎng)，以及評(píng)估中國(guó)初中高質(zhì)量中國(guó)課程的一等獎(jiǎng)。她還積極參加了項(xiàng)目的建立和論文寫(xiě)作。她寫(xiě)的論文贏得了杭州特別論文的二等獎(jiǎng)，該地區(qū)年度會(huì)議上的論文二等獎(jiǎng)，以及地區(qū)特別論文中的特別論文的三等獎(jiǎng)。她寫(xiě)了“三本閱讀和一幅繪畫(huà)：關(guān)于中文中古代詩(shī)歌的教學(xué)策略的研究”，“三個(gè)變革課堂：針對(duì)初中中漢語(yǔ)中漢語(yǔ)中漢語(yǔ)中的表達(dá)評(píng)估的實(shí)施策略的研究”和“理想閱讀3.0-對(duì)實(shí)施策略的研究策略在Junior High School中批準(zhǔn)的中國(guó)著名工作中的表達(dá)策略”是由區(qū)域批準(zhǔn)的。

在班級(jí)老師的工作中，朱老師使用各種活動(dòng)和班級(jí)會(huì)議來(lái)創(chuàng)建一個(gè)獨(dú)特的班級(jí)品牌。通過(guò)新時(shí)代共和國(guó)建筑商的故事，指導(dǎo)學(xué)生注意這些真正的偶像，并指導(dǎo)每個(gè)人在健康，健康和陽(yáng)光下成長(zhǎng)。 She pays attention to the connection between her or her parents, brings the distance between her children and her parents, lets the children learn to express their love, organizes and plans activities such as "Teacher's Day - praise our teachers", "Mother's Day - sends you a surprise", "June 1st Festival - tells you the heart", and makes gifts, shoots videos, writes letters, and sends surprises, so that the children can learn to share happiness and reap happiness in various activities.

她全心全意地陪伴每個(gè)學(xué)生，并照顧她，并盡力幫助他們航行到成功的另一端。

她在學(xué)生的眼中：

在我看來(lái)，朱老師充滿了陽(yáng)光，活力和耐心。她體貼和謹(jǐn)慎，有很好的口才。在中文課程中，我們總是可以聽(tīng)到作者的故事，評(píng)估優(yōu)雅而動(dòng)人的段落，并了解文章背后的情感哲學(xué)。她允許我維持對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，并讓我體驗(yàn)語(yǔ)言和文字的力量。朱老師，謝謝！祝您假期快樂(lè)！

（Shen Linxin，第822類）

朱Yue老師

高級(jí)老師朱·尤（Zhu Yue）教授九年級(jí)的歷史和社會(huì)學(xué)科網(wǎng)校頭條，并贏得了諸如賈克森（Jiaxing City）紀(jì)律領(lǐng)袖等榮譽(yù)。

朱老師對(duì)他的工作非常負(fù)責(zé)。自從擔(dān)任Nanhui校園的九年級(jí)領(lǐng)袖以來(lái)，他一直遵守“管理是領(lǐng)導(dǎo)力，管理為服務(wù)”的概念，在各處樹(shù)立榜樣，并要求年級(jí)的老師在做自己的工作時(shí)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)；管理層是一絲不茍的，并且不會(huì)失去人類的護(hù)理，可以考慮別人的想法，擔(dān)心別人焦慮的事，并與同事建立和諧關(guān)系。

教育科學(xué)研究是朱先生的優(yōu)勢(shì)。她負(fù)責(zé)的項(xiàng)目是在地區(qū)和市政一級(jí)建立的，其中“有圖片的證明歷史：培養(yǎng)初中生的經(jīng)驗(yàn)素養(yǎng)”是在鄭安吉省的重要教學(xué)和研究項(xiàng)目。 “現(xiàn)場(chǎng)探索：基于歷史經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)風(fēng)格的研究”贏得了2023年出色的教育研究成就（論文）杭州林吉區(qū)評(píng)論。朱老師還積極寫(xiě)論文，她的許多論文已在省和國(guó)家核心期刊上發(fā)表。

作為地區(qū)主題領(lǐng)袖，他經(jīng)常參加年輕教師的開(kāi)放和磨削活動(dòng)，并仔細(xì)地向年輕的老師解釋了課堂上的問(wèn)題，并提供了教學(xué)建議和措施。朱老師還通過(guò)提供公開(kāi)課程和講座來(lái)領(lǐng)導(dǎo)年輕教師的成長(zhǎng)。她也是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。我喜歡運(yùn)動(dòng)，旅行，并與家人一起享受大自然的美麗風(fēng)景。在假期期間，我們經(jīng)常參加社區(qū)組織的活動(dòng)，例如幫助社區(qū)分發(fā)材料，并在暑假期間幫助社區(qū)中的工人和家庭的兒童管理。

春天走了，秋天來(lái)了，默默地弄濕了東西。她將繼續(xù)在這個(gè)三英尺的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上不懈地工作。

她在學(xué)生的眼中：

朱老師總是微笑，并以各種方式與我們同在。他在上課期間與我們一起跑步，在飯菜期間與我們聊天和笑話，使人們想接近她。她擁有豐富的專業(yè)知識(shí)，尤其是在歷史課程中，并且可以始終提供廣泛的報(bào)價(jià)，以指導(dǎo)我們思考和幫助我們了解一些深刻的歷史原則。

謝謝你，朱老師！祝您假期快樂(lè)！

（Teng Shihan，第918類）

老師Ng Junya

高級(jí)老師Ng Junya教授歷史和社會(huì)學(xué)科，目前正在江德街任教。他贏得了諸如新秀和地區(qū)骨干老師等地區(qū)的榮譽(yù)。

在過(guò)去的兩年中，面對(duì)新情況和新問(wèn)題的教學(xué)支持生活，Wu老師一直在不斷地反映和學(xué)習(xí)，以改善教育和教學(xué)方法，試圖使每個(gè)孩子都理解，關(guān)注每個(gè)孩子的聆聽(tīng)狀態(tài)，并及時(shí)調(diào)整家庭作業(yè)評(píng)估。應(yīng)盡可能在課堂上完成某些困難的問(wèn)題，指導(dǎo)孩子正確解釋材料，專注于培養(yǎng)兒童正確的解決問(wèn)題的想法和方法，以便孩子們覺(jué)得即使我努力工作也可以做到這一點(diǎn)，并每次獲得一些成就感。通過(guò)一年多的辛勤工作，許多學(xué)生學(xué)會(huì)了正確分析歷史事件，并具有歷史時(shí)機(jī)和地理空間的初步感。

除了仔細(xì)完成學(xué)校安排的教育和教學(xué)工作并幫助年輕的老師外，我們還向一些學(xué)生進(jìn)行家庭訪問(wèn)，以迅速了解孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，父母的教育理念和教育方法，并為父母提供教育方法，以促進(jìn)家庭學(xué)校的交流。

吳老師認(rèn)為每個(gè)孩子都有無(wú)限的可能性。只要他以內(nèi)心，情感和愛(ài)心教育，他最終將有一個(gè)令人欣喜的發(fā)展和未來(lái)。

她在學(xué)生的眼中：

在我心中，吳老師一直被“神圣的光環(huán)”所祝福。當(dāng)她批評(píng)她時(shí)，她似乎比平時(shí)感到多十倍以上。書(shū)中晦澀難懂的話也開(kāi)始生動(dòng)地出現(xiàn)在吳教師的帳戶和解釋下，好像在歷史和從未去過(guò)的外國(guó)土地上發(fā)生的重大事件將逐漸出現(xiàn)在您面前。

盡管Wu老師只來(lái)到我們學(xué)校教書(shū)，而僅花了兩年時(shí)間，但Wu老師仍然全心全意地教了每堂課。當(dāng)我們?cè)诳荚囍斜憩F(xiàn)出色時(shí)，她還會(huì)給我們獎(jiǎng)勵(lì)。即使我們?cè)诳荚囍斜憩F(xiàn)不佳，她也不會(huì)責(zé)罵我們。相反，她將幫助我們分析原因。在過(guò)去的幾十年中，她經(jīng)常會(huì)享受生活中有趣的事物和閱讀的重要性。她告訴我們每天都要努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

吳老師，我想對(duì)你說(shuō)：“我很幸運(yùn)能成為您的班級(jí)代表，謝謝！節(jié)日快樂(lè)！”

（Gan Wenhao，1級(jí)，8年級(jí)，Jiandemeicheng初中）

一千滴業(yè)力和一千朵花。

Linping 1號(hào)中學(xué)的女教職人員團(tuán)結(jié)一致。

具有熟練和出色的專業(yè)技能以及腳踏實(shí)地的工作風(fēng)格

它成為每個(gè)普通位置的亮點(diǎn)。

因?yàn)橛幸粋€(gè)美麗的老師，

學(xué)生的成長(zhǎng)之路被照亮了。

讓我們真誠(chéng)地祝您一切順利，并向他們致敬！

節(jié)日快樂(lè)！

prientsime丨ren zhen

第二次試驗(yàn)丨張Yu

第三次評(píng)論丨總統(tǒng)辦公室