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綿陽(yáng)師范學(xué)院的公辦二本師范類(lèi)高校，你知道幾個(gè)？

更新時(shí)間：2022-01-09 06:00:19作者：佚名

綿陽(yáng)：四川省地級(jí)市，別稱(chēng)“中國(guó)科技城”，總面積2.02萬(wàn)平方公里，常住人口4868243人。

綿陽(yáng)是黨中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建設(shè)的中國(guó)唯一的科技城，是四川第二大經(jīng)濟(jì)體和成渝城市群區(qū)域中心城市，重要的國(guó)防科研和電子工業(yè)生產(chǎn)基地。

首先了解一下綿陽(yáng)師范學(xué)院的基本情況：

綿陽(yáng)師范學(xué)院：公辦、師范、四川省屬全日制普通本科院校。

校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、篤行、弘毅

學(xué)校位于綿陽(yáng)，現(xiàn)有高新校區(qū)、游仙校區(qū)和豐谷校區(qū)，校園占地面積近兩千畝，建筑面積46萬(wàn)余平方米。現(xiàn)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院，52個(gè)全日制本科專(zhuān)業(yè)，覆蓋9大學(xué)科門(mén)類(lèi)。

現(xiàn)有高級(jí)職稱(chēng)教師597人，博士285人，博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師81人。在校研究生、全日制本專(zhuān)科學(xué)生、留學(xué)生19000余人。

實(shí)際上，對(duì)于川外的絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，對(duì)于綿陽(yáng)的印象，綿陽(yáng)別稱(chēng)“中國(guó)科技城”可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)，改名最成功的“西南科技大學(xué)”多少知道點(diǎn)，綿陽(yáng)中學(xué)的大名可能也有所耳聞，但你要說(shuō)“綿陽(yáng)師范學(xué)院”，拜托，以前還真的沒(méi)怎么留意啊！

綿陽(yáng)師范學(xué)院就是這樣的一所普普通通的公辦二本師范類(lèi)高校，屬于四川省內(nèi)二本高校中的實(shí)力派，不聲不響的四川省二本院校，但整體實(shí)力實(shí)際上并不弱。至于說(shuō)不太出名的緣故，固然有自身實(shí)力不是特別突出的因素，但客觀來(lái)說(shuō)，也跟國(guó)內(nèi)有太多的普通公辦二本師范類(lèi)高校有關(guān)。不信的話，你可以仔細(xì)地回想一下。

關(guān)于學(xué)校在四川省內(nèi)高等院校的排位問(wèn)題，因?yàn)樗拇ǖ母叩冉逃w來(lái)說(shuō)，還是挺牛的，雙一流高校就有八所，除此之外，省屬重點(diǎn)大學(xué)，在國(guó)內(nèi)有一定知名度的雙非一本高校還有一批：四川師范大學(xué)、西南民族大學(xué)、四川輕化工大學(xué)、成都信息工程大學(xué)、西南科技大學(xué)、西華大學(xué)、西華師范大學(xué)、西南醫(yī)科大學(xué)、成都大學(xué)、成都醫(yī)學(xué)院等。

這么簡(jiǎn)單的一算，將近二十所高校了，毫無(wú)疑問(wèn)，它們的綜合實(shí)力，是遠(yuǎn)在綿陽(yáng)師院之上的。如果再加上一些同是二本高校，但種種原因，發(fā)展的比綿陽(yáng)師院好一些的，比如像是：四川理工學(xué)院、成都工業(yè)學(xué)院等，這么的綜合下來(lái)，綿陽(yáng)學(xué)院的排位，大致也就在省內(nèi)的25名左右了，上下幅度不會(huì)太大。

向上，大學(xué)層次的都20來(lái)所，綿陽(yáng)師院它只是學(xué)院啊！向下，它的綜合實(shí)力在放著呢，畢竟2011年都開(kāi)始招生研究生了，這是個(gè)硬指標(biāo)！

值得關(guān)注的是，目前從全國(guó)來(lái)說(shuō)，地方上的省屬公辦二本高校，尤其是師范類(lèi)高校，都在積極地向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型。但一些大家能夠理解的原因四川省二本院校，口號(hào)大于實(shí)際，而對(duì)綿陽(yáng)師范學(xué)院來(lái)說(shuō)，借助綿陽(yáng)獨(dú)特的“中國(guó)科技城”的規(guī)模優(yōu)勢(shì)，在這方面（似乎）是走在了全國(guó)的前邊，而且搞的還有聲有色的。

說(shuō)實(shí)話，老馬個(gè)人是非常期待綿陽(yáng)師院能夠走出一條新路來(lái)的。很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題在于，人口紅利的時(shí)代，基本上過(guò)去了。而高等教育也已經(jīng)發(fā)展到了普及階段。適者生存，未來(lái)的一段時(shí)間，這個(gè)問(wèn)題會(huì)慢慢地浮現(xiàn)在原本高高在上的高校面前，容不得你不正視它。