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上海音樂學院學生處張老師：目前我校招收這個專業的學生不是很多，因此畢業生的數量也不多，他們中有的留校任教，有的考研，學院目前對教師的需求比較大，所以有機會留校的學生比較多。雖然我們認為這是個很有前途的專業園林專業就業前景，但是目前社會對這個專業的接受度還不夠，因此應用也不是很廣。

北京廣播學院：我院錄音藝術系有三個專業方向：音響導演方向、錄音工程方向、電子音樂制作方向。音響導演方向的畢業生具備各種聲音處理的能力，具備聲音的整體設計、錄制能力，能在廣播、電視、電影系統和文化藝術部門從事聲音(音響)設計與創作工作;錄音工程方向培養既具有數學、物理、電子技術基礎，又同時掌握錄音設備原理及錄音節目制作的理論與技巧的專門人才。畢業生主要在廣播、電視、電影、文化藝術部門和音響節目創作單位及相關部門從事聲音節目的制作、錄音工程、錄音設計等方面的工作;電子音樂制作方向的學生具備音樂成份的采樣、編輯、處理的能力和技法，具有音樂藝術的表達能力，充分掌握音樂硬件設備的使用、計算機音樂合成的方式。畢業生就業途徑寬廣。

音樂學

前景分析：今天，隨著現代傳播手段日新月異的進步，各種不同風格和體裁的音樂已經滲透到社會生活的各個角落，成為當代人生活中不可缺少的組成部分。音樂學就是研究與音樂有關的一切事物的學科。要想在音樂造詣上得到升華，音樂學的學習是必不可少的。

上海音樂學院學生處張老師：音樂學主要是從事理論研究的專業，要求學生具有厚實的基礎?？佳惺沁@個專業的大趨勢，同時與音樂有關的報社、雜志社也是他們的選擇之一。由于這個專業的學生多數在鋼琴和其他一些樂器上有良好的基礎，他們也可以求得在這些方面的個性發展。

四川音樂學院學生處陳老師：音樂學專業畢業的學生主要是從事音樂理論的研究工作，因此大多數學生都是進入科研單位、高校和中小學工作，也有部分繼續深造。

武漢音樂學院學生處范處長：音樂學是三級學科，就業前景比較廣。除了在高校任教、從事音樂理論研究、考研以外，這個專業的學生還可以在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領域從事策劃和經紀人工作，組織文藝演出。

音樂表演

前景分析：隨著物質生活水平的提高，人們的精神生活水平也必然會上一個檔次，因此，受過專業培訓的音樂人才成為了人才市場里耀眼的明星。

上海音樂學院學生處張老師：我校這個專業的學生就業方向主要是文藝團體、留校任教和從事音樂表演、教學，也有一部分學生選擇考研和出國深造。許多學生都希望留在上海發展，這樣的話，就業面相對狹窄，但如將目光放到全國，其就業天地是很寬廣的。