更新時間:2022-01-13 17:59:47作者:佚名
他常拿一個事例給學生們作宣講:原來他帶過的一個助理進入了某央企,到了上海工作數月,結果因為壓力太大又返回長沙,找了一份還不錯的工作。
“經歷一次后,人就找得到自己的定位了。”湖南一位高校負責人對中青報·中青網記者表示,該校未就業的學生中,10%有offer在手,但多數在等更好的機會。其實國家經濟體量大,等慢慢恢復后,就業問題總能解決。“從歷史上看,再難,幾年也消化了”。
今年就業的結構性問題突出,引起了不少高校的重視。長沙理工大學副校長談傳生認為,教學質量才是承載就業質量的關鍵,而教學要對標社會的要求改造,要考慮用人單位的實際需要,應時而動應需而變,才能有更多的就業機會。中南林業科技大學招就處的負責人也表示,今后招生與就業更要建立聯動機制。
中國人民大學教育學院副院長周光禮近日在接受中青報·中青網記者采訪時指出,各高校根據專業目錄來開發專業,并將此作為一種資源來掌控,而不是根據社會需求來辦學,其結果必然導致大學的專業與市場脫節。高校求大求全,與市場脫節、與產業脫節的專業,會源源不斷地培養社會不需要的人。這其實是一種巨大浪費。
周光禮說,德國、丹麥等一些歐洲國家高校結合產業發展來培養人才的方式值得借鑒。國內像浙江大學、中山大學等東部和南部沿海地區高校已經在推進改革步伐,并裁撤了一批不適應市場需要的專業。他認為,這也是就業市場的競爭壓力倒逼所致。而未來改革的總體趨勢,就是高校要建立內省和評價機制,把大學的專業跟社會需求對接起來,產教一體,而不是讓高等教育工作與社會隔離。(中青報·中青網記者 洪克非)
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