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山東省互聯網傳媒集團大眾網·海報新聞副總編輯從客觀角度，分析了“雙減”教育的新發展機遇。他認為，未來“雙減”教育將會為社會帶來“雙健”的社會影響，在孩子身體健康、心理健全的前提下，為學校進行高質量教學提供保障，讓學生獲得高質量學習基礎。鄭義風表示，學校、社會、家庭應該加大三方配合，努力把學生的全方位發展做好，基礎教育中有著興趣愛好的學生，將是“雙減”中綜合教育發展的影子。

長清區清河街小學執行校長董梅著重闡述了長清區實驗小學集團的辦學思路。“集團以直管形式，通過管理輸入、文化輸入，對學校進行管理，對統一的理念、統一的標準進行了要求，通過管理一體，提升了集團的向心力，優化了集團的執行力。”清河街小學借助實驗小學校本部的名師輻射作用，明確發展目標，積極地參與實驗小學校本部的教研，積極互聯、互通，通過集體備課、課力研討等一系列活動，在活動當中提升老師的專業素養，站在集團這個“巨人”的肩膀上一路前行。

作為承建方代表，山東世茂濟南片區泰安組團負責人孫西根表示，長清建設的五個開發地塊，長清區清河街小學是第一個如期實現交付的地塊。“秉承高品質的目標，從最初的設計理念，到后續的施工建設、材料選用、后期驗收、現階段維保，整個過程嚴格要求。”孫西根說濟南高校，在設計上，承建方結合長清區特有的齊長城及水文化，以園林式景觀院落為學校增添書香氣息，給學生一種清新感，助力學生健康成長。

針對長清區清河街小學在“雙減”之下的特色教學工作的開展，清河街小學教師代表馬明表示，學校當前已經實行作業設計上的全流程保證，全流程包括上課，提前的備課，作業批改，作業講評這四個流程。學校集團里每個小學都實行了每個級內的作業設計的集體備課，加大作業設計的教研力度，確保學生作業能“三精一全”，“雙減”形勢下，確保學生作業是減，但是質量是加的。相信在特色教育工作的開展下，一定會將實驗學子培養成陽光、善良、大度、有擔當的國家棟梁。

最后，清河街小學家長代表唐雙雙結合孩子實際改變，與在場嘉賓分享了孩子自進入小學階段的教育體會心得。唐雙雙表示，孩子從生活細節的被動更多的轉化為了主動，從以前的任性變成了現在的懂禮貌、愛勞動、尊敬長輩這樣一個人人夸贊的好孩子。在人際關系交際上，希望孩子可以緊跟學校的腳步，令孩子有信心，讓她愛上學習的不僅是成績、不僅是知識，更是內心對全新的事物的追求和渴望。