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絕大多數(shù)人都知道，湖北省的七所雙一流大學(xué)多數(shù)位于省會武漢；很少有人知道的是，湖北省本科高校數(shù)量排名第二的城市是十堰，這里有五所本科高校和一所專科高校。試想一下，如果十堰的四所高校合并，成為一所大學(xué)，有沒有可能沖擊雙一流呢？

一、官方信息，勇氣可嘉

我們經(jīng)常見到大學(xué)合并的相關(guān)消息，但多來自于網(wǎng)友的建議，很少有來自于官方的“承諾”，十堰的四校合一可不一樣。在十堰市《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中，明確提到“整合湖北汽車工業(yè)學(xué)院、湖北醫(yī)藥學(xué)院、漢江師范學(xué)院、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校教育資源，組建高質(zhì)量綜合性大學(xué)，爭創(chuàng)“雙一流”大學(xué)。”

以上這四所高校，前三所是公辦本科院校，也是十堰市僅有的三所公辦本科院校；后一所是公辦專科高職院校，也是十堰市僅有的公辦專科院校。湖北省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)在6月3日曾經(jīng)到十堰考察，聽取四校合一的相關(guān)情況。看起來十堰市這是要show hand，決心要把四校合一這件事辦成。

二、高校合并，鏡花水月

說起院校合并，咱們老百姓最熟悉的就是2000年左右全國范圍內(nèi)大規(guī)模的高等教育資源整合。那時候，全國各個省份紛紛涌現(xiàn)“巨無霸”型高校，這類高校以當(dāng)?shù)仨敿庠盒楹诵模喜⒛承W(xué)科特別突出的院校。湖北省的武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)在當(dāng)年的院校合并中，都受益匪淺。

十堰市的這四所大學(xué)，都屬于湖北省省屬院校，從屬關(guān)系比較統(tǒng)一，具備合并的基礎(chǔ)。但是從教育管理部門的政策來看，“合并”并不是時下所推崇的院校發(fā)展方向。再者，院校合并并非小事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子安排、各校行政建制調(diào)整、硬件設(shè)施重新整合、專業(yè)開辦打亂重排，都不是一蹴而就的。

最近兩年的院校合并，成功者寥寥無幾。山東省有齊魯工業(yè)大學(xué)與山東省科學(xué)院的合并，也有泰山醫(yī)學(xué)院與山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院的合并，但這種合并不屬于高校之間的合并十堰有哪些大學(xué)，難度較低。簡單說，這是“高校+研究院”的合并性質(zhì)，難度相對較低。

此外，山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院、山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西省商務(wù)學(xué)校整合組建為山西工程科技職業(yè)大學(xué)，這種合并剛好符合教育管理部門要求獨立學(xué)院盡快轉(zhuǎn)設(shè)和支持創(chuàng)辦職業(yè)技術(shù)大學(xué)的政策。簡單來說，這是“政策直通車”的合并性質(zhì)。

還有，位于蕪湖的安徽師范大學(xué)成功沖入省會合肥，該校“吞并了”位于合肥的肥西師范學(xué)校，在此建立了安徽師范大學(xué)合肥校區(qū)。簡單來說，這是“收購兼并”的合并性質(zhì)。最后一種，是位于河北三河的華北科技學(xué)院和防災(zāi)科技學(xué)院的合并，這屬于“非教育部所屬的同一系統(tǒng)院校合并”。