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一是重視發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的主體作用。會(huì)同市發(fā)改委聯(lián)合出臺(tái)了《產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)方案》，遴選了16個(gè)產(chǎn)教融合型企業(yè)，探索建設(shè)產(chǎn)教融合園區(qū)和產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。

二是深度參與“世界工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)之都”建設(shè)。印發(fā)了《助力世界工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)之都建設(shè)教育攻堅(jiān)行動(dòng)方案（2020-2022年）》，與海爾集團(tuán)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，舉辦了全市首屆職業(yè)教育工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新大賽。相關(guān)院校成立了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院，開辦了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。

三是加快推進(jìn)職業(yè)院校混合所有制改革。青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校與青島３所民營(yíng)企業(yè)開展了混合所有制高職建設(shè)試點(diǎn)，實(shí)行中高職一體化發(fā)展。目前，全市有3所高職院校、16所中職學(xué)校辦學(xué)主體為企業(yè)。全市有精釀啤酒創(chuàng)客工坊等9個(gè)混合所有制試點(diǎn)項(xiàng)目。

四是開展現(xiàn)代學(xué)徒制和“1+Ｘ”證書試點(diǎn)。研究制定了《青島市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作實(shí)施方案》及10個(gè)配套文件，全市63個(gè)單位、150家行業(yè)企業(yè)、近3000名學(xué)生參與現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。全市有28所中職學(xué)校58個(gè)專業(yè)5000多名學(xué)生參與“1+Ｘ”證書試點(diǎn)。

五是開展長(zhǎng)學(xué)制人才培養(yǎng)試點(diǎn)。膠州職教中心學(xué)校與海爾集團(tuán)開展了“3+1+2”人才培養(yǎng)模式探索，即學(xué)生在3年中職畢業(yè)后增加1年企業(yè)工作歷練，再到高職學(xué)習(xí)2年，校企深度合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

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堅(jiān)持市場(chǎng)化，補(bǔ)齊職業(yè)院校建設(shè)短板

一是在政府投入方面，2019年投資16億元的青島工程職業(yè)學(xué)院招生運(yùn)行。2020年由市、區(qū)兩級(jí)財(cái)政投資15.25億元的青島幼兒師范高等專科學(xué)校、西海岸新區(qū)中德應(yīng)用技術(shù)學(xué)校已經(jīng)完成建設(shè)并招生運(yùn)行。

二是在社會(huì)融資方面，2020年由四川泛美集團(tuán)投資5.12億元的青島航空科技職業(yè)學(xué)院已經(jīng)建成并招生運(yùn)行。由青島海慧聰教育咨詢公司投資5.6億元的山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院遷建工程已經(jīng)投入使用。由青島城投姜山產(chǎn)業(yè)新城投資有限公司投資20億元的萊西市職業(yè)教育中心學(xué)校新建工程已經(jīng)開工。

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堅(jiān)持國(guó)際化，推動(dòng)職業(yè)教育“雙元制”本土化實(shí)踐

承辦了世界職教大會(huì)暨展覽會(huì)。青島中德職教合作基地、中德產(chǎn)教融合聯(lián)盟等一批平臺(tái)落戶青島。青島市與德國(guó)賽德爾基金會(huì)共同簽署了中德農(nóng)業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育合作項(xiàng)目第十一階段協(xié)議。青島電子學(xué)校尼泊爾分校正式掛牌成立。

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堅(jiān)持中高職一體化，打造更高水平的現(xiàn)代職教體系

青島市成為山東省首批開展中等職業(yè)學(xué)校與本科高校貫通培養(yǎng)“3+4”試點(diǎn)城市，青島“3+4”招生計(jì)劃達(dá)到760人，占全省1/4。全市有80%的學(xué)生通過“3+4”“三二連讀”“高職單獨(dú)招生”“職教高考”等方式升入高職院校。印發(fā)了《高中階段聯(lián)合育人實(shí)施方案》，高中階段學(xué)校實(shí)行分?jǐn)?shù)帶錄取，開展綜合高中試點(diǎn)，變招生計(jì)劃“硬指令”為“軟調(diào)控”，把選擇權(quán)充分交給學(xué)生。2020年，全市有2700余名普高學(xué)生特別是從綜合高中轉(zhuǎn)到中職學(xué)校，這是非常理性的選擇，是政府充分尊重學(xué)生家長(zhǎng)的選擇的基礎(chǔ)上，由學(xué)生和家長(zhǎng)做的二次理性選擇，是一個(gè)很好的探索。去年，青島市有4680名學(xué)生達(dá)到公辦普高線擇到中職上學(xué)。