更新時間：2022-04-14 23:58:18作者：admin2
當然是武漢大學醫(yī)學院。之所以一些綜合類院校在高校改革過程中“兼并”了一些地方醫(yī)學院，其目的就是為了提升醫(yī)學院的知名度和辦學實力，同時也可以提高醫(yī)學院畢業(yè)生的社會認可度，醫(yī)學院的畢業(yè)生在畢業(yè)證書有綜合類院校的公章。
作為醫(yī)學類專業(yè)，武漢大學醫(yī)學部的臨床醫(yī)學專業(yè)更加具有專業(yè)水平和科研力量。武漢大學醫(yī)學部發(fā)展歷史悠久，于2000年合并入到武漢大學，現(xiàn)階段有八個學部，口腔醫(yī)學專業(yè)為特色專業(yè)；武漢大學醫(yī)學部的臨床醫(yī)學專業(yè)當前在全國高校綜合排名中位居第24名，具有一定的學科發(fā)展實力。
而新疆醫(yī)科大學的臨床醫(yī)學專業(yè)則相對于武漢大學醫(yī)學部臨床醫(yī)學專業(yè)稍遜一籌，其臨床醫(yī)學專業(yè)綜合排名位居全國第33名。
總體上來說，考生要考取武漢大學，高考成績必須要達到高于本科一批分數(shù)線100分以上，才能夠進入，特別是臨床醫(yī)學專業(yè)作為優(yōu)勢熱門專業(yè)，錄取分數(shù)線逐年也是水漲船高，居高不下，而新疆醫(yī)科大學則相差很多。
作為我國高等教育的重要組成部分，獨立學院是一支重要的民辦教育力量。但是，國家為了統(tǒng)籌教育資源，進一步優(yōu)化高等教育辦學資源，不斷提升高等教育質(zhì)量，對獨立學院的未來發(fā)展做出了統(tǒng)一部署。
根據(jù)教育部發(fā)布的獨立學院轉(zhuǎn)設(shè)工作安排，所有獨立學院都要完成轉(zhuǎn)設(shè)工作，轉(zhuǎn)設(shè)的形式分為三種，終止辦學、轉(zhuǎn)設(shè)為民辦本科院校、轉(zhuǎn)設(shè)為公辦本科院校。自教育部有關(guān)獨立學院轉(zhuǎn)設(shè)工作的方案發(fā)布以后，獨立學院轉(zhuǎn)設(shè)工作一直是大眾比較關(guān)心的問題之一。
今年以來，教育部已經(jīng)批準多所獨立學院轉(zhuǎn)設(shè)，其中就涉及到新疆的2所高水平獨立學院：新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術(shù)學院和新疆醫(yī)科大學厚博學院。
根據(jù)教育部的批復顯示，新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術(shù)學院終止辦學并入新疆農(nóng)業(yè)大學；新疆醫(yī)科大學厚博學院轉(zhuǎn)設(shè)為新疆第二醫(yī)學院，新疆第二醫(yī)學院為獨立設(shè)置的本科層次公辦普通高等學校。
當時看到這個消息的時候，很多人為新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術(shù)學院感到惋惜，辦學水平這么高的一所大學終止辦學了。同時也對新疆醫(yī)科大學厚博學院轉(zhuǎn)設(shè)更名為新疆第二醫(yī)學院感到好奇。
人人都爭當?shù)谝唬瑸槭裁葱陆@所新成立的大學要“甘當?shù)诙保窟@就需要從新疆醫(yī)科大學厚博學院的歷史來談起了。
新疆醫(yī)科大學厚博學院于2003年5月成立，是由新疆醫(yī)科大學舉辦的、充分依托大學優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學優(yōu)勢建設(shè)發(fā)展的獨立學院。2015年9月新疆醫(yī)科大學厚博學院新校區(qū)落成，學院從烏魯木齊市搬遷至克拉瑪依市。該校以醫(yī)學類專業(yè)為主，開設(shè)臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、麻醉學、等11個專業(yè)。
新疆醫(yī)科大學厚博學院新校區(qū)規(guī)劃總面積1500余畝，建設(shè)完成后，硬件條件、基礎(chǔ)設(shè)施將達到國內(nèi)一流水平。根據(jù)當時的規(guī)劃，新疆醫(yī)科大學厚博學院擬更名為“新疆醫(yī)科大學克拉瑪依學院”，定位為醫(yī)學類院校，未來發(fā)展方向為醫(yī)學類和非醫(yī)學類專業(yè)并存的綜合性本科院校。同時，根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，新辦相關(guān)專業(yè)，滿足當?shù)貙Ω黝惾瞬诺男枨蟆?/p>
也就是原本要更名為“新疆醫(yī)科大學克拉瑪依學院”的新疆醫(yī)科大學厚博學院最后更名成為了新疆第二醫(yī)學院。
看到這里，是不是有人回想，為什么不直接更名為克拉瑪依學院呢？這又要先看一下新疆醫(yī)科大學的基本情況了。
新疆醫(yī)科大學位于烏魯木齊市，是一所省屬重點大學，入選“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”，是省部委三方共建高校。新疆醫(yī)科大學前身是新疆醫(yī)學院，1998年新疆醫(yī)學院與新疆中醫(yī)學院合并成立新疆醫(yī)科大學。該校現(xiàn)開設(shè)26個本科專業(yè)，有直屬附屬醫(yī)院7所在校學生2.4萬余人。該校擁有以“新世紀百千萬人才工程國家級人選”、衛(wèi)生部有突出貢獻中青年專家，國家杰出青年基金獲得者、國家級教學名師等在內(nèi)的一大批優(yōu)秀教師隊伍，是新疆辦學水平最高的醫(yī)學類大學。在全國醫(yī)科大學當中也具有一定的影響力。
由此可見，新疆醫(yī)科大學厚博學院的舉辦學校新疆醫(yī)科大學辦學實力很強，而且是由新疆醫(yī)學院、新疆中醫(yī)學院發(fā)展而來，如果新疆醫(yī)科大學厚博學院命名為新疆醫(yī)學院或者新疆中醫(yī)學院都是不合適的。
在這種情況下，由于新疆醫(yī)科大學厚博學院的辦學規(guī)模目前還比較小，學科專業(yè)也主要是以醫(yī)學類專業(yè)為主，非醫(yī)藥類專業(yè)比較少，為了保持學校名稱跟學科專業(yè)相符，那就只能命名為醫(yī)學類的名稱，暫時不能命名為克拉瑪依學院。因為，克拉瑪依學院的名稱在外界看來就是一個綜合性的院校了。
如果想要以醫(yī)學類的名稱來保持學院的特色，那選擇命名為新疆第二醫(yī)學院是非常合適的。至少冠以了區(qū)的名稱，而且又保持了專業(yè)特色，今后還有可能更名為新疆第二醫(yī)科大學。
另外，以“第二”命名的大學也有很多先例可循，例如江蘇第二師范學院、湖北第二師范學院、廣東第二師范學院、重慶第二師范學院、北京第二外國語學院、上海第二工業(yè)大學和北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院。
這些學校所在省市區(qū)也沒有命名為“第一”的學校，例如江蘇第二師范學院所在的江蘇并沒有江蘇第一師范學院，也沒有江蘇第一師范大學，其他幾所大學也是如此。
所以，我認為“甘當?shù)诙逼鋵嵰矡o所謂，只要把辦學質(zhì)量提升上去了，第一和第二都無所謂，因為人才培養(yǎng)才是學校發(fā)展的中心任務(wù)。