更新時(shí)間：2021-04-30 00:02:30作者：網(wǎng)絡(luò)
2010年江蘇高考新方案：
●微調(diào)一：必測(cè)科目1A加1分，4A加5分
原方案：對(duì)第一次參加必修科目和選修科目測(cè)試，六門科目成績(jī)均達(dá)到A級(jí)且技術(shù)測(cè)試合格的考生，在劃線前加10分計(jì)入統(tǒng)考成績(jī)。
2010年方案：對(duì)第一次參加必修科目測(cè)試且技術(shù)科目測(cè)試合格的考生，每1門必修科目成績(jī)達(dá)到A級(jí)，在劃線前加1分計(jì)入統(tǒng)考成績(jī)；如4門必修科目成績(jī)均達(dá)到A級(jí)，在劃線前獎(jiǎng)勵(lì)1分，即加5分計(jì)入統(tǒng)考成績(jī)。選測(cè)等級(jí)A級(jí)不加分，一方面是因?yàn)檫x測(cè)科目參加高考錄取，已經(jīng)起到評(píng)測(cè)作用；另一方面是取消選測(cè)等級(jí)加分可以使考生在高二必修科目測(cè)試時(shí)即可得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)，緩解考生在高三時(shí)的應(yīng)考?jí)毫Α?br>●微調(diào)二：文理分開劃線
原方案：江蘇不分文理劃線，發(fā)布排名時(shí)也不分文理。考慮到院校招生專業(yè)有文理傾向，投檔時(shí)按照考生選測(cè)歷史或物理科目以及院校對(duì)考生的選測(cè)科目要求分別進(jìn)行。
2010年方案：從2010年起，文科和理科實(shí)行分開計(jì)劃、分開劃線、分開錄取。目前我省部分地區(qū)，中學(xué)由于在選科引導(dǎo)上存在急功近利、片面追求上線率的現(xiàn)象，導(dǎo)致文理生源結(jié)構(gòu)不盡合理，影響了高校人才選拔。文理分科主要是引導(dǎo)學(xué)生按高校文理計(jì)劃進(jìn)行選科，使考生選科更加科學(xué)，也進(jìn)一步解決高校錄取中文理不平衡的矛盾。
除此之外，其余部分繼續(xù)沿用2009年的江蘇高考新方案。
【附：2009江蘇高考新方案】
●微調(diào)一：特征分附加分合二為一
原方案：特征分為語(yǔ)、數(shù)、外三門原始分與政策性獎(jiǎng)勵(lì)分、照顧分之和。投檔分為特征分與附加題分?jǐn)?shù)之和。2008年我省按考生的特征分劃定普通類各批省控線；對(duì)特征分達(dá)到各批省控線的普通類考生，再按其投檔分進(jìn)行投檔。
09年方案：2009年將附加題40分計(jì)入總分。附加分計(jì)入總分后，2009年高考普通類總分為480分，體育、藝術(shù)類總分為440分。取消附加分，將投檔分和特征分合二為一。
●微調(diào)二：等級(jí)門檻由各高校自定
原方案：2008年高考錄取各批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線只對(duì)滿足學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)最低要求的考生劃定，即：本科要求選測(cè)等級(jí)2B、必測(cè)等級(jí)4C、技術(shù)科目合格，專科要求必測(cè)等級(jí)4C、技術(shù)科目合格。
09年方案：2009年選修科目測(cè)試等級(jí)要求由高校自主確定。考生按統(tǒng)考成績(jī)和高校選測(cè)等級(jí)要求自主填報(bào)志愿。經(jīng)這一微調(diào)，2009年學(xué)業(yè)水平測(cè)試的等級(jí)要求并未取消，普通類考生必修科目測(cè)試等級(jí)4C1合格的要求不變，選修科目測(cè)試等級(jí)要求由高校自主確定。
●微調(diào)三：擴(kuò)大高校招生自主權(quán)
09年方案：2009年起，進(jìn)一步擴(kuò)大高校招生自主權(quán)。普通類招生在堅(jiān)持考生必修科目測(cè)試等級(jí)達(dá)到4C1合格的前提下，對(duì)于有特長(zhǎng)生的學(xué)生錄取，各高校需將計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)、程序列入招生章程，實(shí)行陽(yáng)光操作。