更新時間：2022-01-18 04:18:04作者：admin2
中專是嗎？我也是今年考生，不過是普高的。我去那個學校里面問了，里面也有個中專學計算機的人。他考了470多。那個老師只是告訴他有可能被錄取。但是具體分數(shù)現(xiàn)在還沒下來，要等錄取工作結束才能確定分數(shù)。我是普高，考了412，他也是說有可能。你感覺一下吧。看看可能性大不大。石家莊大學是石家莊內公辦大學最次的了。可以考慮其他市區(qū)的。
這個學校也不是有個分拿錢就能夠上的.也是國家公辦的大專,高考分數(shù)要400多才可以去.不是民辦拿錢就進的學校.是通過正規(guī)的招生錄取過來的.學習風氣是不怎么樣,但是學校校規(guī)很嚴格.晚上都不可以夜不歸宿.在自己宿舍里留宿校外的同性人員還要受到處分.而且是比較大的記過處分.基本上沒有什么大學管的這樣嚴格.不過既然大家也知道風氣不怎么好,學校管理嚴格是對的.要不就亂套了. 學校教務處每學期都進行一次期中教學檢查，召開學生座談會，組織學生對主講教師授課情況進行不記名測評，將測評結果輸入計算機測評系統(tǒng)，由計算機統(tǒng)計出教師的測評分數(shù)，根據(jù)測評分數(shù)對教師的教學水平加以評定。根據(jù)教務處提供的測評結果，學生普遍對微機原理與應用課程組教學質量反映良好，對主講教師的授課水平、授課方法、技術水平普遍認同。 課程組教師們的辛勤工作得到了廣大學生和同行的好評，取得了較好的教學效果。學生在相關后續(xù)課程的學習、課程設計和畢業(yè)設計中也表現(xiàn)出較好的能力，一些專升本的學生也表示《微機原理》課程是必考科目，這門課程的學習給他們打下了較好的基礎，對于專升本信心十足。 為真正了解《微機原理》課程的實際教學效果，以及學生對于這門課程的意見和建議，我們課程組成員回訪了大量畢業(yè)生。被訪學生一致認為：《微機原理》課程組教師對工作認真負責，講授條理清楚，輔導耐心細致，注意理論聯(lián)系實際，突出實踐教學，教學效果良好，通過學習，同學們具備了計算機軟硬件結合的開發(fā)能力，使他們在激烈的競爭中處于優(yōu)勢，使他們終身受益。石家莊職業(yè)技術教師教學評價卡評價項目基本評價：1.教師每節(jié)課都能提前到教室候課。2.教師基本沒有調課現(xiàn)象。3.教師儀表得體。4.教師語言、語速適中，講標準普通話。5.板書工整、布局合理。6.教師沒有提前下課壓課現(xiàn)象。7.教師按時批改作業(yè)，并且批改認真。8.教師安排輔導答疑并認真負責。9.教師對待教學工作認真、負責、嚴謹治學。效果評價：10.教師在授課時充滿激情、精神飽滿，積極調動學生學習的積極性。11.教師授課時能夠吸引學生的注意力。12.教師的教學內容充實，難易程度和進度安排符合學生的學習需求和能力水平。13.教師講課思路條理清晰，闡述清楚、明白。14.教師對課程內容掌握嫻熟，能夠應用自如。15.教師講課能夠聯(lián)系當前實際，不斷充實更新教學內容，吸收學科新成果。16.教師注重激發(fā)學生參與教學過程，教學過程互動性強，生動、有趣。17.教師能夠及時了解學生的學習情況，并能認真、耐心地幫助學生，給與學生適當指導。18.教師安排的課堂練習有利于學生掌握知識，提高技能。19.通過學習，我提高了分析和解決問題的能力。20.總的講，我對這位教師的教學很滿意。