更新時間：2021-05-23 14:53:15作者：網絡
備考高考不是肯付出就行的，父母要讓孩子明白，注重復習策略，結合自己的各科情況找到適合的方法才會取得事半功倍的效果，否則很可能費了半天勁卻造成南轅北轍。因此，父母可以從以下幾個方面引導孩子：
對于處于假期自主復習的準考生而言，父母要避免讓孩子一味地采取題海戰術，力爭讓孩子在暑假中找到最適合自己的復習方法，在復習內容上要以各科基礎知識為重。很多孩子往往會在暑假中有股斗志，希望挑戰一下難題，甚至拿往年的高考試題來做。學生的心情可以理解，但父母要理性面對，要引導孩子將更多時間放在查缺補漏上。例如，父母可以讓孩子利用休假時間把高一、高二期中、期末、月考等重大考試的試卷找出來，重新審查上面的錯題現在是否能夠做對；也可以先落實相對基礎的背誦知識或簡單知識，然后再根據時間逐步深入復習。這樣會不斷累積自信，也可以將遇到的問題留到開學后問老師。
??如說第一階段同學們系統復習已經結束了，但是系統復習結束了對于你來說不應該就劃句號了，還要做一個回顧和小結，那么我們可以如下來操作。你選擇一個考試必考的重點，比如說函數部分，這是一定要考的，那么我們可以做下面的工作，第一，把考試說明中的函數部分，考點和考試要求你把它羅列下來。
??然后從歷年高考卷中的函數試題把它摘錄出來，然后考點跟試題一個個對起來，這樣的話，你就可以通過試題去了解高考的要求，什么叫了解？你一看這個題白開水，拿來就能做，什么叫理解？層次就高一些，什么叫熟練掌握？恐怕就彎彎繞了。在這個基礎上再把自己過去復習過、做過的題目，函數部分的題拿過一部分來，這樣做一個對照、做一個比較，甚至于做出卡片來，那么你就會對你第一階段函數復習過程中哪些你做得是符合考試要求的？哪些做得是不符合考試要求的？比如說偏難了或者偏容易了？哪些考點你尚沒有復習得很扎實？這樣的話就對于你做回顧、做小結、做進一步的補充提供了依據。
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那么第二階段一般的學校呢，都要做專題復習，同學們可以結合專題復習老師規定的內容，比如說老師復習解析幾何部分，解析幾何綜合題，那么好，你可以把考試說明這一部分的考點和要求拿來，結合老師布置的選材你可以去研究，這個選材的深度廣度符不符合考試要求。
??再有，你把這四年來這個專題下的高考試題拿來跟這個要求相對照，再結合自己對這段知識把握中的優點、缺點，難和易，那么你就可以找到第二階段這個專題復習下我要做什么工作？我怎樣能達到考試說明的要求？如果大家這樣用考試說明立刻能看懂了，而且真正變成你復習的指導了。
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