更新時(shí)間：2022-04-26 10:13:22作者：admin2
當(dāng)然需要家長的陪伴，這個(gè)過程也是孩子解壓的過程，他可以和你聊天，前提是他想說而不是你問，這是孩孑一生中非常重要的一個(gè)結(jié)點(diǎn)，所以家長在能力允許的情況下盡可能陪陔孩孑。
高三階段，家長們最關(guān)心的就是孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。但很多家長卻對(duì)孩子的學(xué)習(xí)心有余而力不足。不少家長表示，孩子到了高三，學(xué)習(xí)方面家長已經(jīng)不了了，能做的最多就是做好孩子的后勤部長，幫助孩子填報(bào)好高考志愿，除此之外別無其他。
那么面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)高三的家長們是否真的就束手無策了呢?又究竟是哪些方面的原因?qū)е铝撕⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)的高低?事實(shí)上，即便家長們?cè)趯W(xué)習(xí)內(nèi)容方面幫不上太多，然而在學(xué)習(xí)方法上卻大有可為。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)中的諸多細(xì)節(jié)，還需要家長們給予足夠的關(guān)注。我們將從良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、縝密的復(fù)習(xí)計(jì)劃、準(zhǔn)確使用復(fù)習(xí)資料以及合理運(yùn)用記憶規(guī)律等四個(gè)方面和家長們一同探討如何幫助孩子學(xué)習(xí)。通過這些方法，將能打造出一支高考備考家庭團(tuán)隊(duì)。
一、溝通理解和支持 很多家長認(rèn)為，高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是孩子們新人生階段的起點(diǎn)。為了高考，可以為孩子們付出一切，同時(shí)也讓孩子們除了高考，放棄一切。高三學(xué)生正處于十七八歲風(fēng)華正茂的時(shí)候，每個(gè)人都有他的興趣愛好，一時(shí)無所謂，但是談到放棄是不可能的事。因此家長要與孩子們做好溝通理解。對(duì)孩子的興趣愛好(除了不良興趣愛好)，可以本著理解支持的態(tài)度，可以建議孩子們以高考復(fù)習(xí)為主，適當(dāng)時(shí)候要注重調(diào)節(jié)?，F(xiàn)...高三階段，家長們最關(guān)心的就是孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。但很多家長卻對(duì)孩子的學(xué)習(xí)心有余而力不足。不少家長表示，孩子到了高三，學(xué)習(xí)方面家長已經(jīng)不了了，能做的最多就是做好孩子的后勤部長，幫助孩子填報(bào)好高考志愿，除此之外別無其他。
那么面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)高三的家長們是否真的就束手無策了呢?又究竟是哪些方面的原因?qū)е铝撕⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)的高低?事實(shí)上，即便家長們?cè)趯W(xué)習(xí)內(nèi)容方面幫不上太多，然而在學(xué)習(xí)方法上卻大有可為。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)中的諸多細(xì)節(jié)，還需要家長們給予足夠的關(guān)注。我們將從良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、縝密的復(fù)習(xí)計(jì)劃、準(zhǔn)確使用復(fù)習(xí)資料以及合理運(yùn)用記憶規(guī)律等四個(gè)方面和家長們一同探討如何幫助孩子學(xué)習(xí)。通過這些方法，將能打造出一支高考備考家庭團(tuán)隊(duì)。
一、溝通理解和支持 很多家長認(rèn)為，高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是孩子們新人生階段的起點(diǎn)。為了高考，可以為孩子們付出一切，同時(shí)也讓孩子們除了高考，放棄一切。高三學(xué)生正處于十七八歲風(fēng)華正茂的時(shí)候，每個(gè)人都有他的興趣愛好，一時(shí)無所謂，但是談到放棄是不可能的事。因此家長要與孩子們做好溝通理解。對(duì)孩子的興趣愛好(除了不良興趣愛好)，可以本著理解支持的態(tài)度，可以建議孩子們以高考復(fù)習(xí)為主，適當(dāng)時(shí)候要注重調(diào)節(jié)?，F(xiàn)在孩子們喜歡音樂，迷戀網(wǎng)絡(luò)，要本著就“”這一年時(shí)間，只要這一年克制了，音樂愛怎么聽就怎么聽，網(wǎng)絡(luò)愛怎么上就怎么上，足球、籃球怎么玩都可以。家長們?cè)跍贤ɡ斫夂?，要和孩子們達(dá)成共識(shí):不是放棄，而是暫時(shí)克制。
理解孩子的同時(shí)，還應(yīng)該讓孩子知道付出多少，回報(bào)多少。很多孩子在高三初始階段，都會(huì)告訴自己“不用急，還有一年時(shí)間呢”，于是得過且過地不斷安慰自己中度過了高三的大半，等到猛然醒悟的時(shí)候，時(shí)間所剩無幾已經(jīng)讓自己失去了奮力一搏的勇氣。付出什么，就會(huì)收獲什么。這樣簡(jiǎn)單一句話，卻被很多高三生讀不明白。所謂付出，不僅僅是耗費(fèi)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間，更是既定時(shí)間的學(xué)習(xí)效率最大化的問題。
二、成立高考作戰(zhàn)指揮室 有些“睿智”的家長和專家們，始終強(qiáng)調(diào)說:“讓孩子不要為了考試而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)卻是一輩子的事情，接觸到的很多知識(shí)點(diǎn)以及學(xué)習(xí)方法也都能夠讓人受益終身。那些為了應(yīng)對(duì)考試而不得不記憶和學(xué)習(xí)的東西，考過之后馬上就會(huì)忘記，學(xué)習(xí)效果也不好。
而一些真正發(fā)自心底想要學(xué)習(xí)的知識(shí)，就會(huì)記憶牢固，還能舉一反三”。此話或許針對(duì)一些淡漠自己前途的朋友來說，有一定的參考價(jià)值。但是對(duì)高三學(xué)生來說，分?jǐn)?shù)始終要放在第一位的。家長們可以把高考當(dāng)做孩子人生的第一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在學(xué)習(xí)上，以配合為主，幫助孩子們統(tǒng)籌復(fù)習(xí)大局，雖不能直接教導(dǎo)孩子，但在一定環(huán)節(jié)上是可以極大的幫助孩子學(xué)習(xí)的。
第一、和孩子溝通，弄清現(xiàn)階段孩子的學(xué)習(xí)狀況和心理狀況。不要提目標(biāo)，不要提要求，只要告訴孩子，對(duì)自己心里有底。所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝，若不先知道自己的根底，家長和學(xué)生都不容易制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的。
第二、讓孩子做復(fù)習(xí)規(guī)劃，家長可以適當(dāng)了解。若孩子有抵觸情緒，則可以不問，只需相信孩子能夠完成。家長唯一的工作是定期提醒孩子完成了規(guī)劃沒有，以周為單位，在掛歷上做標(biāo)記提醒孩子即可。學(xué)生的復(fù)習(xí)計(jì)劃每周完成與否，應(yīng)自覺填上“完成”或“未完成”。超前完成規(guī)劃的可以給自己加任務(wù)。若未完成的，則要找到原因，是偷懶了?是學(xué)習(xí)能力不足了?如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力不足，則可以適當(dāng)放緩，一定要按照自己的自身能力來做，切忌“不自量力”、“好高騖遠(yuǎn)”。
第三、高三家長可以在征得孩子的同意的情況下，將孩子的間布置成“作戰(zhàn)指揮室”。將掛歷紙方面標(biāo)上學(xué)科，貼在學(xué)生間中。讓學(xué)生在上面填上學(xué)科主要知識(shí)點(diǎn)、公式、定理等，便于學(xué)生在家復(fù)習(xí)時(shí)，不用翻查課本即能從自己的“參考掛歷”上的知識(shí)點(diǎn)做題。通過學(xué)生自己提煉課本知識(shí)點(diǎn)或考點(diǎn)，學(xué)生將形成更深刻的記憶，各種考點(diǎn)的應(yīng)用也更加自如。通常一個(gè)學(xué)科的“參考掛歷”只需1~2個(gè)小時(shí)左右即可完成。這將成為今后學(xué)生備考的作戰(zhàn)地圖。