更新時(shí)間：2022-06-26 13:55:23作者：admin2
作為黃岡人，黃岡學(xué)校全國(guó)五所分校成立，而且處處紅火，這讓筆者很欣慰，為黃岡教育品牌在全國(guó)的影響而欣慰。但同時(shí)也為我們黃岡本部感到憂心，分校越多，師資力量就越分散，本部質(zhì)量本已有下滑趨勢(shì)，被本省襄樊武漢等地學(xué)校反超，這下更懸了。
可以斷言的是，西安黃岡黃岡學(xué)校的成立，會(huì)給西安本地學(xué)校帶來一定沖擊，給西安學(xué)子帶來福音，相信黃岡學(xué)校教學(xué)質(zhì)量能有比較大的保證。
不過，由于西安黃岡學(xué)校一上陣從小學(xué)到高中，戰(zhàn)線較長(zhǎng)，管理難度較大，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，要出好質(zhì)量也可能有個(gè)過程，不見得能立竿見影。
相信通過一段時(shí)間的努力，黃岡學(xué)校一定會(huì)成為西北的一所名校。你說呢？
黃岡中學(xué)落戶西安，不會(huì)對(duì)西安的教育產(chǎn)生巨大的影響。
師資力量問題，落戶西安，不會(huì)從黃岡本部調(diào)來大量有經(jīng)驗(yàn)的教師，大部分教師還是在本地招聘。而本地優(yōu)秀教師一部分被以五大名校為主的民辦學(xué)校吸收，還有一部分基本都是一流公辦學(xué)校教學(xué)骨干，擔(dān)任著年級(jí)主任，教研組長(zhǎng)一類的職務(wù)，在待遇沒有大幅提高的情況下，這些教師不會(huì)輕易辭職到其它學(xué)校。
適應(yīng)問題，黃岡的教學(xué)模式是否能夠適應(yīng)西安的實(shí)際情況，每個(gè)省的小升初，中考都有區(qū)別，外來的和尚未必會(huì)念經(jīng)。
生源問題，新成立的學(xué)校，前幾年不會(huì)有優(yōu)秀的生源，學(xué)校的風(fēng)氣也不會(huì)多么嚴(yán)謹(jǐn)，前幾屆學(xué)生成績(jī)基本不會(huì)太好，西安眾多民辦初中剛開始的幾年都出不了成績(jī)就是例子。
以平常心看待黃岡落戶，無非是西安多了一所民辦學(xué)校。