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歡迎您訪問(wèn)學(xué)校布置的手抄報(bào)作業(yè),家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確的輔導(dǎo)?!

學(xué)校布置的手抄報(bào)作業(yè),家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確的輔導(dǎo)?

更新時(shí)間:2022-02-21 05:36:19作者:admin2

作為一名小學(xué)教師,我呢從中高段的角度來(lái)聊一聊這個(gè)問(wèn)題。中高段,指是的三四五六年級(jí),不可否認(rèn),一到假期,少先隊(duì)會(huì)布置各種各樣的手抄報(bào),沒(méi)辦法,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)要收,所以,不得不完成。

那么,如何完成呢?

我個(gè)人認(rèn)為,孩子到了三年級(jí),或者四五六年級(jí),這個(gè)時(shí)候已經(jīng)具備了獨(dú)立完成手抄報(bào)的能力,畢竟基本上每所學(xué)校都是美術(shù)課,一些手抄報(bào)知識(shí)點(diǎn),美術(shù)書或美術(shù)課都會(huì)講到,所以,完成沒(méi)有問(wèn)題。

那么問(wèn)題是什么呢?

一部分家長(zhǎng)總想讓孩子的作品是完美的,所以呢,便強(qiáng)行加入到手抄報(bào)大軍中。孩子剛開(kāi)始畫,或者還沒(méi)開(kāi)始,部分家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn),甚至更干脆些,直接給孩子打印好了幾個(gè)版本,讓孩子臨摹。

這樣做有問(wèn)題嗎?

的的確確,開(kāi)學(xué)的時(shí)候,上交給教師,獲得教師認(rèn)可的概率會(huì)高一些。但是,請(qǐng)不要忘記,在這個(gè)過(guò)程中,孩子獨(dú)立自主的能力卻被無(wú)形中弱化了。

孩子能夠完成,只不過(guò)完成的質(zhì)量稍微差一點(diǎn)。能交就行了,而且學(xué)校也沒(méi)有硬性要求質(zhì)量如何,沒(méi)有學(xué)校會(huì)要求孩子假期的手抄報(bào),要達(dá)到國(guó)際化水平。

所以,請(qǐng)那部分家長(zhǎng)們看淡些,有時(shí)候,放手才是最好的選擇。只有讓孩子學(xué)會(huì)失敗,才能享受成功。只有讓孩子擁有了承受挫折的能力,才會(huì)變得更加強(qiáng)大。

您說(shuō)呢?

如果讓您選擇,從三年級(jí)開(kāi)始,您會(huì)主動(dòng)幫孩子做手抄報(bào)嗎?

我的選擇是不!

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