春天,是萬(wàn)物的根源,萬(wàn)物的母親,萬(wàn)物的生命。
鳥(niǎo)兒潤(rùn)和潤(rùn)和嗓子,在樹(shù)梢上,綠蔭下,興奮地唱著,似乎是在迎接暖春的來(lái)到;池塘中,蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地在清澈的水底下游來(lái)" />
更新時(shí)間:2021-04-13 19:51:20作者:網(wǎng)絡(luò)
1.春天
春天,是萬(wàn)物的根源,萬(wàn)物的母親,萬(wàn)物的生命。
鳥(niǎo)兒潤(rùn)和潤(rùn)和嗓子,在樹(shù)梢上,綠蔭下,興奮地唱著,似乎是在迎接暖春的來(lái)到;池塘中,蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地在清澈的水底下游來(lái)游去,如同粒粒珍珠在波光粼粼的小池中舞動(dòng);小河邊,兩個(gè)花枝招展的小姑娘婉轉(zhuǎn)的歌頌著春這位美麗的使者;草叢中,兩只舞蝶在花影間戲耍,好象在歡跳春的舞蹈;道路旁,一簇簇不知名的小紅花盛開(kāi)著,散發(fā)著迷人又沁人心田的芳香.春營(yíng)造的一切幻成了一幅美麗的風(fēng)景。
2. 風(fēng)沙中的城市
在此,我奉勸人們,不要貪圖眼前一時(shí)的舒適,要向長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,還是多植樹(shù),讓貧瘠的土地重新恢復(fù)它原有的綠色吧!
近年來(lái),綠色植被大量的被人們破壞,沙塵大舉入侵我們所居住的城市。空氣質(zhì)量指數(shù)很低很低,人們都有患病。可是這些都是我們自己所種下的惡果,我們必須自食其果。
人們又為什么要去破壞綠色植被呢?最主要的原因就是人們砍伐木材去做建筑。可是,這樣做就會(huì)導(dǎo)致風(fēng)沙來(lái)襲。人么難道不明白這一點(diǎn)嗎?不,他們明白,他們寧愿自己呼吸的空氣被污染了;綠色少一點(diǎn)了;沙塵暴整日在城市徘徊,也不愿少掙一點(diǎn)錢(qián),不愿住在差一點(diǎn)的房子里。非得要多掙錢(qián),住公寓,過(guò)舒適的生活。但是他們沒(méi)有想到的是:這樣做只會(huì)讓生活更加的不舒適!呼吸的空氣中有沙土,這舒適嗎?周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)綠色,全市高樓大廈,這舒適嗎?沙塵暴經(jīng)常來(lái)城市作客,這舒適嗎?不舒適,通通不舒適!
在此,我奉勸人們,不要貪圖眼前一時(shí)的舒適,要向長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,還是多植樹(shù),讓貧瘠的土地重新恢復(fù)它原有的綠色吧
3.我的媽媽
我的媽媽已經(jīng)三十多歲了,如今她的額頭早已爬滿皺紋。這些皺紋記載著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。
一天,我突然覺(jué)得頭不舒服,媽媽推開(kāi)門(mén)問(wèn):“孩子,你怎么了?”我說(shuō):“頭不舒服。”媽媽慌忙給我量了量體溫,“啊!38度!”媽媽立即背著我向醫(yī)院跑去,到了醫(yī)院,醫(yī)生給我開(kāi)方、打針、輸液......完了媽媽又起我回家,我趴在媽媽的背上,可以清晰的聽(tīng)到媽媽上氣不接下氣的喘息聲,我們回到家,媽媽把我抱到床上,我漸漸的睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我燒退了,媽媽笑了,笑得那么開(kāi)心。我醒了,看見(jiàn)媽媽躺在椅子上睡著了。
媽媽?zhuān)鸀榱宋覀冏优冻隽硕嗌傩难N乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),報(bào)答您的恩情。
4.一把傘
我上三年級(jí)了,我很想要一把傘。
星期天,我和姥姥一起上街,姥姥給我買(mǎi)了一把傘,我樂(lè)壞了。
回到家里,我仔細(xì)地看這把傘。傘是紅色的,撐開(kāi)來(lái)像一朵紅蘑菇,人在傘下,全身被映得通紅通紅的,像化了妝似的。里面的傘骨,看上去很亮,摸上去很滑。傘柄朝上放,像個(gè)“f”,傘柄像鉤子,又像老人用的拐杖。晴天,傘能遮住太陽(yáng)光;雨天,傘能擋住雨水,啊!我真喜歡這把傘。
我感覺(jué)我的姥姥就好像這把傘,始終為我遮風(fēng)擋雨,我要謝謝我的姥姥。
5.登山
今天的天空灰蒙蒙的,我和巨人學(xué)校的老師登上了去宜昌的車(chē)。在車(chē)上我看見(jiàn)了山,大霧籠罩著山峰,仿佛仙境一般。真美啊!
又過(guò)了一會(huì)兒,我們又到了隧道,那是人們憑借聰明才智和吃苦耐勞的精神一點(diǎn)點(diǎn)挖出來(lái)的。在穿過(guò)了五條隧道之后,我們就下車(chē)了。來(lái)到了四面體石頭參觀,我看到它中間是鉆石型的石頭,旁邊都是噴泉,水花四濺,十分漂亮。后來(lái)聽(tīng)導(dǎo)游姐姐講解才知道這些石頭是水泥和鋼筋做成的。
今天我玩的很開(kāi)心。
《茶館》讀后感
茶館,彼此嘮家常,談山海經(jīng)的地方。誰(shuí)能想到它竟能折射出一大社會(huì)問(wèn)題!除非友一位具有獨(dú)特視角的大師使它“活”起來(lái),否則茶館平庸無(wú)奇,永遠(yuǎn)不會(huì)有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍——一位語(yǔ)言大師,他用其獨(dú)特的視角和手法使整部劇本的語(yǔ)言綻放生命的炫彩。
老舍出生于一北京大雜院中,一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護(hù)軍,母親靠洗衣賺錢(qián)。父親早逝之后,生活更為窘迫,但幸運(yùn)之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學(xué),使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過(guò)程中,而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見(jiàn)大”的特色,與其是平民出身也有密切聯(lián)系。 同樣,老舍的手法也是獨(dú)一無(wú)二的。其中最突出的一點(diǎn)便是全劇只有三幕,一幕一時(shí)段,干警、簡(jiǎn)潔,也十分容易表現(xiàn)劇情,從清末戊戌維新失敗到民國(guó)初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期再到國(guó)民黨政權(quán)覆滅前夕,與其說(shuō)是時(shí)間變遷不如說(shuō)是歷史變遷。
老舍,無(wú)論您想傳達(dá)予后人什么,至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評(píng)說(shuō)它的優(yōu)劣,在如此劇你面前,我只有說(shuō)聲:“謝謝!謝謝您留予青少年如此寶貴的財(cái)富。”