記憶
我相信人會(huì)有前世今生,也許前世的我不是乖孩子,也許前世的是自由樂(lè)觀的,今生來(lái)補(bǔ)償了。
記憶中,只是迷茫de一片,什么都不存在,因?yàn)椋蛟S,我不在乎過(guò)去吧對(duì)過(guò)去,一絲" />

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作文:記憶是什么作文500至600字左右

更新時(shí)間:2021-06-07 20:02:46作者:admin2

??第一篇
記憶
我相信人會(huì)有前世今生,也許前世的我不是乖孩子,也許前世的是自由樂(lè)觀的,今生來(lái)補(bǔ)償了。
記憶中,只是迷茫de一片,什么都不存在,因?yàn)椋蛟S,我不在乎過(guò)去吧對(duì)過(guò)去,一絲留念也沒(méi)有上高三的他說(shuō),這么多年的生活就像做夢(mèng)一樣,三四年一場(chǎng)夢(mèng)我惘然那夢(mèng)醒了怎么辦,初三的她說(shuō),夢(mèng)醒了就完了六年級(jí)的她說(shuō),夢(mèng)醒了,在繼續(xù)做唄!
再繼續(xù)做,夢(mèng)到底是什么東西,這么多年,我大概做了三四場(chǎng)夢(mèng),真的只是那么簡(jiǎn)單的夢(mèng)嗎,一晃而過(guò),,夢(mèng)醒后,是沒(méi)有記憶的,我也是吧,難怪這么多年沒(méi)有記憶,只有偶爾的一些的片段!
能忍受寂寞的,只是在寂寞之時(shí)喜歡一個(gè)人遐想,也可以說(shuō)是發(fā)呆,要不然,會(huì)感覺(jué)很這種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái),而在和維她們?cè)谝黄饡r(shí),我總會(huì)很放松,沒(méi)有顧忌,就像暫時(shí)忘了所有未來(lái)的那場(chǎng)夢(mèng)也不再掛念!
現(xiàn)實(shí),始終無(wú)情,夢(mèng),總有一天會(huì)做到盡頭,那一天,我又該何去何從?
第二篇
記憶沉淀
原來(lái),在時(shí)間的背后還有著一種神奇的東西,可以說(shuō)它是時(shí)間過(guò)濾后的沉淀,也可以說(shuō)它是時(shí)間凝結(jié)后的升華,這種東西便是選擇寄居的記憶!
金色的殘陽(yáng)靜謐的散落在人間-天堂。
??漫步林陰,追逐著記憶,與夸父賽跑。聽(tīng)見(jiàn),時(shí)間墜落的聲音,有沉悶的,有清脆的,有笨拙的,有靈銳的落葉靜靜的睡了,沒(méi)有人來(lái)打攪它的夢(mèng)。歲月將葉的記憶攝去,將它們塵封在春的泥土里,記憶蟄伏著,沉淀。等待一次重生。落葉的記憶累了,碎了,所以睡了。選擇在泥土中腐化的睡去,只有寂寞相隨。
??
天空落下了藍(lán)色的淚,墜落人間,便出現(xiàn)了海洋。而每一個(gè)貝殼都是海的精靈。我拾起一枚斑駁的貝殼,它的紋理如此的神秘,它會(huì)是記憶所寄居的地方嗎!不知道。將其移至耳鼓,聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音,那真的是大海的聲音?我想那應(yīng)該是記憶的回聲吧。
??記憶,化為粉塵,墜落在了大海,只有寄居在貝殼之中。寂寞的等待,等待某一天會(huì)有人將其帶走,讓它再生。
沙,剝落的歲月,在人間起舞。光,炙熱的古老,與黑暗共存。有人說(shuō),“我們每天都在凌晨等待新鮮的陽(yáng)光”。而,對(duì)于我,陽(yáng)光是古老的,它穿越了幾千萬(wàn)光年,來(lái)到我們身旁。
??在遙遠(yuǎn)的天際,流星對(duì)它許下心愿,它寂寞的背上沉甸甸的心愿來(lái)到人間,而流星卻早已消逝,心愿成了它的記憶碎片。陽(yáng)光散落在我的身上,我聽(tīng)見(jiàn)了它的憂傷。
細(xì)品一杯清茗,閑覽一行史書(shū)。在文字中游弋,看見(jiàn)孤雁殘紅,飛揚(yáng)的黃沙湮沒(méi)了歲月,清淚劃破了悲傷,她廣漠中的倩影沉淀在暗黃的文字之中,但卻記憶揉碎在漢宮。
??梧葉飄黃的時(shí)節(jié),她心無(wú)余悸的將記憶深埋在紅墻之中,將歷史的記憶鐫刻在班駁的“碑文”之中。在文字縫隙中尋覓著歷史記憶的殘跡
記憶,被靜止的時(shí)間揉碎,它們游走在夜中。選擇,夢(mèng)囈停息。曾幾何時(shí),我們的夢(mèng)中有過(guò)他人記憶的痕跡,我們的記憶又何時(shí)寄居在他人的夢(mèng)中。
??
時(shí)間落地,記憶粉碎,我們用寂寞將再次拼起記憶,而沉淀的卻是支離破碎

第三篇
記憶是什么
記憶就像一本塵封已久的相冊(cè),當(dāng)我再翻開(kāi)它時(shí),許多人和事已經(jīng)模糊了。
??只有他卻像一張塑封的彩照,仍舊綻放著昔日的光彩。
他,一個(gè)年齡和我相仿的男孩,他有著雪白的皮膚,濃密的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有著一張小巧的嘴巴。他的五官安排的是那么和諧,他還有著一顆善良、純潔充滿正義感的心靈。
??他仿佛是傳說(shuō)中的天使,是那么完美。在學(xué)校,他是老師眼中的一名好學(xué)生,同學(xué)心中的好榜樣。我和他是鄰居,他是我讀三年級(jí)的那個(gè)暑假搬來(lái)的,開(kāi)始我們?cè)鹤永锏男『⒍疾缓退妫加X(jué)得他是外地人好欺負(fù),還有幾個(gè)調(diào)皮的男生當(dāng)面說(shuō)他的壞話,戲弄他,但是,他從來(lái)都不會(huì)生氣,只是帶著憂傷的眼神看著他們。
??
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)他喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在秋千上看書(shū)或是看我們做游戲。
記得,有一年夏天,我們一起在院子里玩抓人的游戲,可是在游戲的時(shí)候經(jīng)常欺負(fù)他的那個(gè)男生重重的摔在了地上。他看到了,便急忙沖過(guò)來(lái),背起這個(gè)男孩就向單位外的醫(yī)院跑。
??那一刻,我感到很迷茫,不知道為什么那么一個(gè)弱不禁風(fēng)的是怎么背起那么一個(gè)笨重的男孩的,這個(gè)男孩曾經(jīng)還欺負(fù)過(guò)他,但是,他似乎忘記了一樣。那時(shí)我眼睛變得濕濕的,仿佛有什么東西刺了我一下。后來(lái)傷者的父母來(lái)了,男孩默默的離開(kāi)了。
回家的路上,我不禁問(wèn)到:“為什么你要幫助他呢?你怎么可能會(huì)背得動(dòng)他呢?”等許多問(wèn)題,他只是笑了笑沒(méi)有做任何的回答。
??
回來(lái)后,我和他成了好朋友,我也成了他唯一的朋友。但是,沒(méi)多久他就回老家西安去了,我也好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了。回想起我們?cè)谝黄鹜妫嗷椭臅r(shí)光,我真的很想哭,我失去了一個(gè)好朋友。

第四篇
記憶是什么
時(shí)令早已是深秋。
??這個(gè)季節(jié),我總想起在老家度過(guò)的那些秋日。
最深刻的記憶是秋時(shí)的荒草。老家的山上,遍地都是這野草。山上多是紅壤,沒(méi)有肥土,也只有生命力強(qiáng)的植物才能旺盛生長(zhǎng)。春夏的荒草,遍地綠色,而秋天的荒草,葉子上留下許多的滄桑。深秋山風(fēng)的刺骨和水分的缺乏,荒草即便有頑強(qiáng)的生命力也顯得相當(dāng)頹廢,葉子布滿斑點(diǎn),沒(méi)有了生機(jī)。
??有的甚至干枯、衰亡了。
而這個(gè)季節(jié)是我童年和少年時(shí)日子過(guò)得最為豐富的季節(jié)。小時(shí)候的老家,沒(méi)有什么娛樂(lè)。冬天寒風(fēng)凜冽,夏天炎熱,春天又一晃而過(guò),唯有這個(gè)秋,屬于大人們收獲的日子,也是我們最為輕松、豐富的時(shí)候。
當(dāng)家門(mén)前的稻谷收割好,田里空出來(lái),我們一伙就馬上占領(lǐng)了它。
??或在田渠里撈泥鰍,或用稻草嬉戲,或挖洞捉迷藏,或滾上滾下,盡情歡娛。有時(shí)把稻草拋向天空,欣賞它們慢慢散落的壯觀景象。當(dāng)炊煙裊裊升起,大人們呼喊急了,方才陸續(xù)回家。
柿子變金黃的時(shí)候,我們就到山上去摘尋。村里的幾顆老柿樹(shù)都是百年老樹(shù),枝葉茂盛,很難爬上去,只能偶爾摘下幾個(gè),埋在田里,做“涂柿”,幾天后挖出來(lái)再吃。
??閑時(shí)也到大人們已經(jīng)翻過(guò)的番薯地里重新挖上一遍,尋找遺漏的甘薯塊,運(yùn)氣好的時(shí)候也會(huì)挖到整條被遺漏的甘薯,很是欣喜。
秋天是最為忙碌的季節(jié)。除了收割水稻,切甘薯是這個(gè)季節(jié)最重要的事情。爺爺、父母他們要早起,將甘薯放在廳前的空地上,到水井挑來(lái)水,沖洗干凈,然后用“甘薯切”切成甘薯米。
??切的時(shí)候要用力,需一人搖著機(jī)械的手柄,另一人配合將洗凈的甘薯塞進(jìn)。清晨,秋風(fēng)凌厲,他們的手,經(jīng)常被凍傷、凍裂,在傷裂、流血的地方用膠布纏住,繼續(xù)勞作。切好的甘薯米,經(jīng)過(guò)一兩次清洗,挑到半山腰,均勻鋪在俗稱為“豎柄”的篾工具上曬,午后時(shí)分翻一遍,若天氣好當(dāng)天傍晚就可以收起,第二天或適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放在平地再曬。
??如果曬得不夠干,就用塑料薄膜蓋著,第二天太陽(yáng)上來(lái)翻開(kāi)繼續(xù)曬。然后放入木桶。再經(jīng)一系列程序后,放甘薯的桶底就有了厚厚的白花花的一層淀粉。之后,將水倒凈,用刀或鐵片小心分幾大塊取出來(lái),放在鋪了紙的竹器上曬干,用手揉碎,用袋子包好、保存。并非所有甘薯都一樣“有粉”,品種不一樣,出來(lái)的淀粉量就有區(qū)別。
??
秋天的活忙完,由于雨水少,建房的人家就開(kāi)始動(dòng)工了。我們就把建房人家挖出的新鮮紅土當(dāng)作滑梯,十分刺激。偶爾,也幫母親到松樹(shù)林收集散落地上的松針,以作柴火,為入冬之后的溫暖愜意做準(zhǔn)備。
第五篇
記憶是什么
記得小時(shí)候還沒(méi)有五一黃金周這個(gè)名詞,那時(shí)候五一勞動(dòng)節(jié)一般放三天假,五一節(jié)正值川西農(nóng)村最繁忙的季節(jié),所以就有“大戰(zhàn)紅五月”的俗語(yǔ)。
??
那時(shí)候五一假還有一個(gè)稱呼就是“農(nóng)忙假”,所以在五一節(jié)里田地里就多了些許小小的身影,大人們一般會(huì)安排我們?cè)谔锏乩锸胞溗耄渴捌鹨恢Ь褪捌鹆艘环萸趧冢褪捌鹆艘环萃甑拿篮糜洃洝?br>大人們都忙著收割油菜、小麥。
??我們小孩子也跟著幫忙,送茶,送水倒也輕松。
一般在這個(gè)時(shí)候就有轉(zhuǎn)鄉(xiāng)賣(mài)冰棍的,也不知道為什么那時(shí)候一毛錢(qián)一根的冰棒,要比現(xiàn)在五花八門(mén)的冰淇淋吃著過(guò)癮多了。所以那時(shí)候賣(mài)冰棍的吆喝聲,自然成了我們耳邊最動(dòng)聽(tīng)的音符。
大人們大滴大滴的汗珠流淌在臉上,流淌在五月的田地里,流淌在五月的火紅的記憶里。
??也只有在這個(gè)時(shí)候我們才會(huì)想起“粒粒皆辛苦”的真諦。也只有在這個(gè)時(shí)候才會(huì)深刻明白“面朝黃土背朝天”的份量。
從拂曉到黃昏在蜀西的田野上到處都能看到辛勤勞作的人們。頂著烈日,背著夕陽(yáng),黎明前勞作,暮色中穿梭。五月的火紅在田地里,在人們的心里。
??點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆以深深銘記。
傍晚來(lái)臨,村莊里飄浮著縷縷炊煙,這個(gè)時(shí)候勞作了一天的人們都回到了自家的小院里,做兩道小菜倒也自在,這份自在是因?yàn)橛辛耸斋@的喜悅。是因?yàn)橛辛烁嗟南M〔恢罏槭裁船F(xiàn)在回憶起來(lái)倒還覺(jué)得那份自在里還夾雜著幾分詩(shī)意。
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五月是不平凡的,五月記錄著我們火紅的心愿,記錄著我們青春的萌動(dòng),記錄著我們這一代人的純真。我們是五月的花朵,我們是五月的精靈,我們是五月的火紅。
逝去的年華,總會(huì)在光陰里留下難忘的故事,飄流的歲月總會(huì)在心靈間燃起清晰的記憶。
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那年五月,那年田地,那年故事,那年感懷,都在火紅的每一年五月在我們的心靈深處被點(diǎn)燃。五月啊!我們火紅的五月。

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