更新時(shí)間：2021-04-26 18:20:27作者：網(wǎng)絡(luò)
老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。
你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。
從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
你布置作業(yè)的形式多樣，興趣/強(qiáng)，孩子愛做，我也樂看。
你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學(xué)。
你真是個(gè)細(xì)心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。
你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。
你對孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。
你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。
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1、您是一名優(yōu)秀的教師。您講課十分生動(dòng)有趣，同學(xué)們回答不出問題時(shí)，陳老師就變個(gè)法比喻一下，經(jīng)常逗得我們大笑；您做事一絲不茍，每次班里同學(xué)有什么矛盾，您總是耐心教育。您在黑板上寫的字比我們在本上寫的還帥哩；您的普通話也非常標(biāo)準(zhǔn)，有些同學(xué)說得不標(biāo)準(zhǔn)，您就耐心地給他糾正。刷廁所時(shí)，您總是把臟活累活全包了；生活中您也經(jīng)常教我們一些做人的道理。我們一定要向您學(xué)習(xí)！希望以后您布置作業(yè)時(shí)，分等級，讓每個(gè)同學(xué)都更加進(jìn)步，好嗎？”
2、“集體榮譽(yù)對您是那么重要。您為了我們的紀(jì)律，嘴唇上都起了泡。為了我們的學(xué)習(xí)，您總是犧牲休息時(shí)間，為那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)課。您還很關(guān)心我們的身體健康。那次，我生病了，您到醫(yī)院看我，鼓勵(lì)我安心養(yǎng)病。如果您能把每一節(jié)課都上得和公開課一樣精彩，那您就是天底下最好的老師了！
3、“課堂上，您生動(dòng)的語言、流利的普通話、富有感情的朗讀，都深深地吸引著我們；勞動(dòng)時(shí)，您不怕臟不怕累的作風(fēng)，深深地影響著我們；工作時(shí)，您認(rèn)真專注的態(tài)度，也為我們樹立了榜樣。老師，聽著您用沙啞的聲音為我們上課，我真想對您說：‘如果您在批評我們時(shí)，聲音再低些，少發(fā)點(diǎn)兒火，少生點(diǎn)兒氣，那您的聲音一定會很甜美！’陳老師，您說對嗎？”
4、“這學(xué)期，您比往日多了幾分風(fēng)趣，對同學(xué)也溫柔多了，不過您也別把火悶在心里。忘不了課堂上您生動(dòng)的講解，使我們在快樂中學(xué)到知識；忘不了批作業(yè)時(shí)您認(rèn)真專注的態(tài)度，唯恐批錯(cuò)一個(gè)字；忘不了微機(jī)室中，您耐心地指導(dǎo)，將我們帶入神奇的E時(shí)代?？傊?，在我們心中，您是一位‘全面發(fā)展’的好老師，希望您以后有什么苦惱和開心，都和我們一起分享，好嗎？”
5、“老師，您平易近人，不論是在課上還是在課下，您都特別親切?！薄袄蠋?，您對我們總是非常體貼，當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到了困難，您總是不厭其煩地給我們講解，一點(diǎn)兒也不抱怨”
6、“老師，您有拖堂的毛病。您知道嗎？當(dāng)下課鈴聲響后，我們的注意力就不再集中了?！薄袄蠋?，您有時(shí)脾氣急躁”
7、“我們班每項(xiàng)活動(dòng)都是第一名，老師的功勞最大?！?“張老師每天都來得很早。” “張老師是個(gè)愛讀書的人?！?“希望張老師以后留長頭發(fā)。” “希望張老師以后多提問那些不舉手的同學(xué)?！?“希望張老師以后天天都不留作業(yè)?！?“希望張老師以后什么時(shí)候都不要哭。”
8、“朱老師端莊樸素， 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，難得請一天事假，對待同學(xué)的態(tài)度友好親切。有一些話不知怎么說，還是我寫幾件事吧！
聽說朱老師今年教我們數(shù)學(xué)，可把我們樂壞了，說實(shí)在的，我們最喜歡聽朱老師的課。朱老師上課總是笑容滿面，精神抖擻。講起話來總是清晰易懂，娓娓動(dòng)聽。聽她講課，我們感到既輕松愉快，又增長知識。40分鐘的一堂課，常常是不知不覺地過去了。
一般來說，老師總是喜歡成績優(yōu)良的學(xué)生，我們的朱老師也不例外。可是我漸漸覺得，朱老師越來越偏愛于差生了，上課時(shí)，老師總是請差生回答。
??！現(xiàn)在我終于明白了。朱老師特別愛差生，就是讓差生進(jìn)步，優(yōu)生更優(yōu)，使我們每一個(gè)學(xué)生都成為祖國的有用之材——這就是我給老師寫的評語中最重要的一條。
9、我今天要給最漂亮，最敬愛的班主任張老師寫評語。
老師我想對您說：“您想知道你的孩子的真實(shí)想法嗎？您想知道您在孩子們心目中的地位嗎？那您就讀一讀我給你的評語吧！在我心目中，張老師您是最美麗的老師，也是最辛苦母親。老師，您每天在朝霞中迎接我們走進(jìn)學(xué)校，又在晚霞中目送著我們離開學(xué)校。每天早上，當(dāng)學(xué)生們向您問好時(shí)，您的臉上露出了花一樣的笑容。中午，您和我們一起吃午飯。
有一次，咱們班的趙子豪同學(xué)沒帶飯盒，眼看他就要餓哭了，是您第一個(gè)把自己的飯給趙子豪吃的。您看著我們狼吞虎咽地吃飯的樣子，臉上的笑容就像母親望著自己的孩子那樣慈祥，我敢說那時(shí)您的笑容是最美麗的。您對我們每個(gè)學(xué)生都像對待自己的孩子一樣，你不僅教我們知識，教我們做人的道理，還關(guān)心我們的衣食冷暖，您就像媽媽一樣。您常說：“世界上每一個(gè)學(xué)生，都是您的孩子。”
老師，每當(dāng)您批評我時(shí)，我都覺得您是在削剪我身上的枝杈，校正我成長的方向，是您讓我及時(shí)改正了缺點(diǎn)，朝著健康、向上的方向茁壯成長。在您的諄諄教導(dǎo)下，有多少孩子以優(yōu)異的成績離開母校，走進(jìn)中學(xué)！在這一批一批的孩子中，哪一個(gè)孩子不是您的驕傲呢！您說哪一位母親會有如此眾多的好孩子呢。所以，老師，我想對您說：您是世界上最偉大的母親，”
老師，我想向您提個(gè)建議，你不會介意吧？希望您能在課堂上講一些既有趣又對我們學(xué)習(xí)有幫助的小故事，那樣我們的課堂是不是更生，更有意思了？我還希望您在下課時(shí)能陪我們說說話，唱唱歌，那才叫真正的課余生活呢！
老師，我還希望您能讓更多的小朋友喜歡上您。我真希望您能和我們一起高高興興地度過這箭一般的五年。
現(xiàn)在我想對您說：”您是世界上最偉大的母親，您是我們孩子的好朋友，老師我愛您！“
10、閑情老師:
都說文如其人，這話用在你的身上應(yīng)該恰如其分吧？你出差這幾天，我看完了你博客里所有的文章（30多篇），從你的語言文字里對你有了進(jìn)一步的了解，雖不能用了如指掌來形容，但基本上也略知一、二。你是一個(gè)很勤奮的人，也是一個(gè)很有責(zé)任心的人，你是一個(gè)很孝順的人（父母和長輩），又是一個(gè)很重感情的人。但是，你應(yīng)算是一個(gè)粗線條的人，你的性格有時(shí)有點(diǎn)急躁，有時(shí)有些許的霸氣（這是和你聊天時(shí)隱約感覺到的），你的感情很真摯，也很豐富，但不是很細(xì)膩，有時(shí)缺乏對某些事物更深層次的分析，這可能與你很隨意的性格有關(guān)。你的文字有時(shí)很美，對景物的描寫也很細(xì)膩，但有時(shí)略顯粗糙，用唯美二字來形容，稍顯遜色一點(diǎn)。你的語言文字清新自然、樸實(shí)無華、通俗易懂，簡潔流暢，但時(shí)而隨意，偶有口語的成分，這可能也是你與生具有的，隨意慣了的性格所至，不知我的看法對否？這讓我想起了你曾說過的你的衣著不是太講究，但偶有亮麗之時(shí)。你的文字不知是不是一如你的衣著？時(shí)而亮麗，時(shí)而隨意，時(shí)而灑脫，時(shí)而怠意。看了你的文章，感覺：1、大多數(shù)的文章你是很用心寫的，傾注了你的心血，投入了你的情感。2、及少數(shù)的文章你寫的很匆忙，像是在完成寫作任務(wù)。（這些都是我的真實(shí)感想）
對于你，我不需要用虛偽的態(tài)度，虛偽的語言，以及說些虛偽的恭維話。若那樣，那便不是真實(shí)的我，我喜歡實(shí)事求是的談自己的看法、想法和感受，也喜歡實(shí)事求是的去評價(jià)一個(gè)人，我沒見過真實(shí)的你，和你相識的時(shí)間也很短，難免有看錯(cuò)之處，若有，請你別介意。如有不實(shí)之處請多多諒解。總之 ： 喜歡你的文字，喜歡讀你作品時(shí)的感覺。
哈哈，不知道你是小學(xué)生？中學(xué)生？還是大學(xué)生？搜集了這么多給老師的評語，希望對你有所借鑒！祝你愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步！