更新時間：2022-01-30 07:59:22作者：admin2
安徽理工/工業(yè)/工程/建筑大學實力對比 一、學校層面：
1、安徽理工大學：安徽省重點建設的特色高水平大學，是安徽省和中華人民共和國應急管理部共建高校，是國家中西部高?；A能力建設工程支持建設的高校，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校。學校創(chuàng)建于1945年，是安徽省第一所工科高校，是全國最早開展礦業(yè)人才培養(yǎng)的兩所高校之一。1955年學校由淮南煤礦工業(yè)?？茖W校升格為合肥礦業(yè)學院，1958年更名為合肥工業(yè)大學，1971年與煤礦有關的學科專業(yè)等整建制遷回淮南，與淮南煤礦學校（1963年淮南礦業(yè)學院大部遷至山東泰山后，留下部分組建淮南煤礦學校）合并組建淮南煤炭學院。之后，經歷了淮南礦業(yè)學院、淮南工業(yè)學院等辦學時期，期間，原華東煤炭醫(yī)學專科學校和淮南化學工程學校相繼并入。1998年學校由煤炭工業(yè)部劃轉安徽省，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理體制。2002年學校更名為安徽理工大學。
2、安徽工業(yè)大學：具有鮮明行業(yè)特色的多科性大學，是科技部與安徽省政府聯(lián)動支持高校、國家“中西部高校基礎能力建設工程”項目實施高校、“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！?、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗50強高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校和安徽省地方特色高水平大學建設高校。學校前身是創(chuàng)建于1958年的馬鞍山鋼鐵工業(yè)學校，1977年經國務院批準組建馬鞍山鋼鐵學院；1985年更名為華東冶金學院，隸屬于原冶金工業(yè)部；1998年劃轉安徽省，實行“中央與地方共建，以安徽省管理為主”的管理體制；2000年經教育部和安徽省人民政府批準，華東冶金學院和安徽商業(yè)高等專科學校合并，組建安徽工業(yè)大學。
3、安徽建筑大學是安徽省唯一一所以土建類學科專業(yè)為特色的多科性大學，始建于1958年，坐落在安徽省合肥市。學校是安徽省與住房和城鄉(xiāng)建設部共建高校、教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀院校、省級博士學位授予權立項建設單位、國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校。安徽建筑大學創(chuàng)辦于1958年，歷經安徽建筑工程學校、安徽建筑工業(yè)學院、合肥工業(yè)大學建筑分校等辦學時期，1986年復辦安徽建筑工業(yè)學院。2013年安徽建筑工業(yè)學院更名為安徽建筑大學。
4、安徽工程大學：是一所以工為主的省屬多科性高等院校和安徽省重點建設院校，是國家中西部高校基礎能力建設工程（二期）項目建設高校，坐落在國家級開放城市蕪湖。學校辦學始于1935年安徽私立內思高級職業(yè)學校，歷經蕪湖電機制造學校（隸屬于原國家第一機械工業(yè)部）、蕪湖機械學校、安徽機電學院、安徽工程科技學院等辦學階段，2010年更名為安徽工程大學。2015年獲批安徽省高校綜合改革首批試點院校，2016年獲批安徽省系統(tǒng)推進全面創(chuàng)新改革試驗高校創(chuàng)新自主權改革試點單位，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校。
二、師資力量層面
1、安徽理工大學：學校擁有一支專兼職結合、結構合理的高水平師資隊伍。教職工近2000人，專任教師近1300人，具有高級職稱人員600余人，專任教師中具有博士、碩士學位的1300余人，學校現有博士生導師88人、碩士生導師1049人，其中全職加盟學校的中國工程院院士1名，國務院學位委員會學科評議組成員1人，國家級領軍人才21人，新世紀“百千萬人才”工程國家級人選2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃6人，安徽省學術技術帶頭人及其后備人選30人，享受國務院政府特殊津貼42人。學校還有一支由400多名專家、教授組成的高水平兼職導師隊伍，其中雙聘院士11人，海外院士1人，擁有安徽省高校領軍人才重大項目團隊3個、重點項目人才團隊2個，組成導師團隊共同指導研究生。擁有安徽省高校領軍人才重大項目團隊4個、重點項目人才團隊2個。國家級教學團隊1個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，國家級實驗教學示范中心1個。
2、安徽工業(yè)大學：現有教職工2056人，其中，正高級職稱222人、副高級職稱477人，具有博士學位教師628人。截至2017年11月，學校擁有百千萬人才工程國家級人選1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選3人、中組部青年拔尖人才1人；安徽省學術和技術帶頭人及后備人選30人、安徽省百人計劃人選2人、皖江學者特聘教授3人、安徽省戰(zhàn)略性新興產業(yè)領軍人才15人、安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領軍人才特殊支持計劃人選5人、省級及以上政府特殊津貼專家12人、省級教學名師19人、省級教壇新秀26人；省級名師工作室7個、省級高校高端人才團隊5個；博士生導師32人、碩士生導師434人。
3、安徽工程大學：教職工近1300人，其中專任教師1000余人，其中具有博士、碩士學位的教師在專職教師中的占比超過90%。 1人入選國家“百千萬人才工程”，1人入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃，享受國務院特殊津貼6人，1人入選皖江學者特聘教授，3人獲得“全國優(yōu)秀教師”稱號，50余人被選拔為安徽省教學名師、安徽省學術和技術帶頭人、拔尖人才、高校中青年學科帶頭人等。
4、安徽建筑大學：現有教職工1300余人，其中專任教師1000人。專任教師中具有副高級以上專業(yè)技術職稱420人、碩士及以上學位教師877人，博士生導師12人，碩士生導師260余人。擁有國家高等學校教學指導委員會委員6人，國家“百千萬人才工程”1人，安徽省“百人計劃”1人，國家級教學名師1人、省級教學名師18人，國家級教學團隊1個，省級教學團隊7個，省級科技創(chuàng)新團隊5個，省學術與技術帶頭人14人，享受國務院特殊津貼6人、安徽省政府特殊津貼7人。
注：安工程信息不明確
三、學位點層面
1、安徽理工大學：學校設有研究生院和17個學院（部）。擁有6個博士后科研流動站，6個一級學科博士點，30個二級學科博士點；21個一級學科碩士點，110個二級學科碩士點，9個碩士專業(yè)學位授權類別，78個本科專業(yè)。擁有8個省級重點學科，獲批2個省學科建設重大項目和2個省級一流學科獎補資金項目。通過工程教育認證專業(yè)8個、國家級特色專業(yè)6個、國家級專業(yè)綜合改革試點4個。
2、安徽工業(yè)大學：設有17個教學院部，62個本科專業(yè)招生，17個一級學科碩士點，21個專業(yè)學位授權點，2個一級學科博士點，1個博士后科研流動站。現有國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)6個，省級特色（品牌）專業(yè)19個，省級綜合改革試點專業(yè)19個，省級振興計劃新專業(yè)建設項目9個。
3、安徽工程大學：學校設有機械與汽車工程學院等13個二級學院和繼續(xù)教育學院。本科生培養(yǎng)方面，有74個本科專業(yè)，其中國家級、省級特色專業(yè)14個，國家級、省級綜合改革試點專業(yè)15個，國家級、省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)12個；研究生培養(yǎng)方面，有12個一級學科碩士點，7個碩士專業(yè)學位授權類別，5個工程碩士領域。
4、安徽建筑大學：學校設有12個學院，11個一級學科碩士點、46個二級學科碩士學位授權點，10個專業(yè)學位授權類別、61個本科專業(yè)。學?，F有國家級特色專業(yè)建設點4個、8個省級重點學科。
四、實驗室層面
1、安徽理工大學：學校獲批深部煤礦采動響應與災害防控國家重點實驗室、煤炭安全精準開采國家地方聯(lián)合工程研究中心、工業(yè)粉塵防控與職業(yè)安全健康教育部重點實驗室、國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。學?，F擁有煤礦深井建設技術國家工程實驗室（共建）以及部（?。┲攸c實驗室、工程實驗室、工程研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心、國際科技合作基地、院士工作站等省部級研究創(chuàng)新平臺32個。依托深部煤礦采動響應與災害防控國家重點實驗室和煤炭安全精準開采國家地方聯(lián)合工程研究中心成立了7個研究所。
2、安徽工業(yè)大學：截至2018年10月，學校建有24個國家及?。ú浚┘壒こ萄芯恐行模ㄖ攸c實驗室）、1個國家級示范型國際科技合作基地、10個省級科技創(chuàng)新團隊，設有安徽工業(yè)大學工程研究院；與中國鋼研、寶武集團、馬鋼、萊鋼、中天鋼鐵、西門子、深圳賽為、銅陵有色、海螺水泥、星馬汽車等企業(yè)開展深度合作，建立了42個聯(lián)合研究中心。與地方政府共建了馬鞍山、泰州、宣城、長豐工業(yè)技術研究院（中心）與和縣化工產業(yè)發(fā)展研究院、信息技術研究院、智能裝備技術研究院。
3、安徽建筑大學：學校建有建筑健康監(jiān)測與災害預防技術國家地方聯(lián)合工程實驗室、建筑結構與地下工程安徽省重點實驗室、智能建筑與建筑節(jié)能安徽省重點實驗室、安徽省先進建筑材料重點實驗室、安徽省水污染控制與廢水資源化重點實驗室等，1個國家級工程實驗室、7個省級重點實驗室、1個省級工程實驗室、13個國家級、省部級工程（技術）研究中心、1個省級國際科技合作基地、1個安徽省高校智庫。
4、安徽工程大學：與安徽埃夫特智能裝備有限公司合作共建國家地方聯(lián)合工程研究中心（工程實驗室），有國家級紡織行業(yè)創(chuàng)新服務中心、紡織面料安徽省重點實驗室、電氣傳動與控制安徽省重點實驗室、安徽高性能有色金屬材料省級實驗室、皖江高端裝備制造省級協(xié)同創(chuàng)新中心、“設計藝術研究中心”省級人文社科重點研究基地等15個省級以上科技創(chuàng)新平臺。學校分析與測試中心具有省級食品檢驗機構資質。
五、第四輪學科評估
注：以上一至四點所有數據來源于四校官網，提煉總結而來，有些數據官方可能沒有更新，最早也是2018年的數據，整體應該不影響四校綜合實力的對比。第五點數據來源于教育部第四輪學科評估。
結論：（1）從學校、師資力量、學位點、實驗室、學科評估等五個層面來綜合評比，可能選取的不夠全面，但是應該可以反映出四校的綜合實力。四校實力最強的當屬安徽理工大學，其次是安徽工業(yè)大學，安建大和安工程整體實力比較接近，但是綜合學科評估來看，還是安建大實力要強一些。
（2）四個學校雖然綜合實力強弱明顯，但是各自都擁有各自的特色學科，在安徽省內都獨樹一幟。安徽理工大學是以地礦、爆破等學科為特色；安徽工業(yè)大學是以材料和冶金等專業(yè)為特色；安徽建筑大學是土建特色院校，其城鄉(xiāng)規(guī)劃學第四輪學科評估為B-，已經超越合肥工業(yè)大學C+；安徽工程大學是以控制工程、機械、紡織等為特色，其人工智能、軟件工程等學科應該位列安徽省屬高校第一梯隊。
總的來說，四校各具特色，對于考生而言，還是要根據興趣選擇。