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心里罵上司千百遍

表面待領(lǐng)導(dǎo)如初戀

欺軟怕硬，是很多人都犯的毛病

在職場，遇到嚴(yán)厲的上司，很多人會表現(xiàn)的很服帖，但是這種服帖，大多數(shù)是體現(xiàn)在表面上的，因?yàn)樯纤荆芏嗲闆r下，在員工加薪或是績效考核方面，起到?jīng)Q定性的作用，人為財(cái)死，為了自己能夠保住飯碗，所以不得不服帖

而對于和藹的上司，很多員工覺得，上司心胸比較寬廣，很多情況下會包容，為員工考慮，在這種情況下，就會覺得上司對自己的工資等沒有威脅，所以會存在一些不敬的現(xiàn)象

但是，上司畢竟是上司，和藹的上司，只是為員工考慮的比較多，個人覺得，我們還是要尊重的，畢竟每個人的分工不同，只有嚴(yán)格執(zhí)行上司的決定以及方案，在升職加薪的過程中，我們才有機(jī)會

家里有個高三的孩子，就快高考了，你是抓緊督促他沖刺，還是不再施加壓力？

對于“家里有高三的孩子，就快高考了，你是抓緊督促他沖刺，還是不再施加壓力？”這個問題，我的回答具體如下：

第一，目前正是高考倒計(jì)時沖刺階段，無論是學(xué)校老師方面，還是家長對學(xué)生的期望方面，高考是對孩子人生選擇的一次重大考驗(yàn)。順利通過的學(xué)生，會獲得繼續(xù)讀大學(xué)深造的機(jī)會；落榜的考生，需要另尋出路。因此，這也是父母對高三學(xué)生格外關(guān)心的原因。

第二，是抓緊督促他沖刺，還是不再施加壓力，需要根據(jù)學(xué)生的備考情況，因人而異。不能簡答的回答，是督促他，還是不再施加壓力。如果說，學(xué)生備考情良好，模擬考試分?jǐn)?shù)能達(dá)到預(yù)期，可以稍微減輕他的壓力；反之，需要督促一下。

第三，在督促他沖刺和施加壓力方面，需要父母把握一個“度”。只有堅(jiān)持適度原則，才能更有利于學(xué)生高考的備考。那么，需根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，通過綜合分析后，可以及既要適度的督促，又要合理的減壓，讓學(xué)生有一個“陽光心態(tài)”。

綜上，在高三沖刺階段，因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)校和家庭方面都面臨不同程度的督促和期望。需要家長，結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)情況，因人而異，關(guān)鍵在于要堅(jiān)持督促和減壓適度結(jié)合的原則，把握好“度”。只有這樣，才能幫助學(xué)生樹立良好的心態(tài)，更有助于學(xué)生備考。