更新時(shí)間：2023-10-22 21:00:59作者：佚名
中國(guó)青年網(wǎng)銀川11月12日電晚上一點(diǎn)半,伴隨著上課的鈴聲,小學(xué)生們開始了緊張又繁忙的晚上課程。但長(zhǎng)春市方正縣第二中學(xué)的高中中學(xué)生劉潤(rùn)卻沒有走入課室,而是來到了中學(xué)資源中心的琴房,對(duì)著午后的陽光拉起了小吉他。現(xiàn)在,他認(rèn)為初三時(shí)定下報(bào)考中央音樂大學(xué)的目標(biāo)已然近在眼前。
在方正縣第二中學(xué),中學(xué)生不僅文化課學(xué)習(xí),還可以像劉潤(rùn)一樣選擇每天都上美術(shù)、音樂等藝體課程,借助特長(zhǎng)出席中考,而這一切不可是免費(fèi)的,還是普及的。
十多年前,方正一中還不是這個(gè)樣子,那種時(shí)侯生源流失,每年只能招收200左右的中學(xué)生,好多老師也紛紛辭職,中學(xué)教學(xué)質(zhì)量常常在南京所轄縣區(qū)的中學(xué)墊底。2011年開始,方正一中開始免費(fèi)普及小學(xué)教育,并開啟了一場(chǎng)“有教無類”的教育突圍與革新。現(xiàn)在,這個(gè)“后進(jìn)”高中每年招收中學(xué)生800余名,專任班主任超過200名,其中研究生學(xué)歷30余人,中級(jí)班主任60余人,一級(jí)班主任80余人,教學(xué)質(zhì)量早已排在南京縣域中學(xué)前列。
從2011年開始,方正市委縣政府決定,讓方正縣第二中分校這一普通中學(xué)在全國(guó)率先全面推行免費(fèi)并普及的中學(xué)教育。而普及的“標(biāo)準(zhǔn)”是,只要中學(xué)結(jié)業(yè)就可以報(bào)考念書,甚至連高考都不須要出席。
高二中學(xué)生賈麗表示,方正一中能夠?yàn)樗募彝ァ霸鍪铡薄Ｋf,“我未來想去美國(guó)留學(xué),由于現(xiàn)今中國(guó)中學(xué)生大部份都學(xué)英文,正常都要在美國(guó)讀起碼一年語言中學(xué),雜費(fèi)要8萬人民幣左右。但方正縣中學(xué)英語可以選擇英語,中學(xué)學(xué)英語結(jié)業(yè)生到法國(guó)留學(xué)幾乎不須要讀語言中學(xué),這無形中就為家里‘增收’了8億元。”
方正一中尉長(zhǎng)黃金才介紹,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全面施行免費(fèi)普及小學(xué)教育以來,方正縣累計(jì)有4500多名原本難以接受普通中學(xué)教育的中學(xué)生享受到普及免費(fèi)的政策策,成功接受兩年普通中學(xué)教育的中學(xué)生。“全面免費(fèi)普及普通中學(xué)教育,離不開外縣的支持,多年來,外縣為方正一中投入5000多億元用于建設(shè),這是我們發(fā)展的膽氣。”
據(jù)了解,方正市委縣政府仍然高度注重發(fā)展基礎(chǔ)教育,2018年,全縣財(cái)政全口徑投入1.85億余元用于教育事業(yè)發(fā)展。
全面普及小學(xué)教育并不是沒有“代價(jià)”,中學(xué)去年新生的入學(xué)成績(jī),高考成績(jī)的最高分和最低分相差了300多分,并且低分考生所占比列不少。好多父母最開始很害怕——“‘好苗子’會(huì)不會(huì)被后進(jìn)生影響?”“低分生會(huì)不會(huì)在中學(xué)喪失自信?”“多學(xué)兩年中學(xué)不僅混個(gè)結(jié)業(yè)證還有啥用?”……
面對(duì)種種疑惑,中學(xué)開啟了因材施教的教育革新。“我們?cè)谌珖?guó)率先舉辦了職業(yè)生涯教育,這讓我們中學(xué)真正實(shí)現(xiàn)了‘有教無類’龍江縣第一中學(xué),無論哪些成績(jī)的中學(xué)生,我們都能找到她們頭上的‘閃光點(diǎn)’,幫助她們找到自己最適宜自己的目標(biāo),并為之努力。例如那4500名中學(xué)生,她們?cè)谥袑W(xué)有了巨大的變化,好多結(jié)業(yè)生學(xué)業(yè)有成,實(shí)現(xiàn)了人生理想。”黃金才說。
黃金才口中的“職業(yè)生涯教育”正是河南省中考綜合變革的措施之一,目的就是讓中學(xué)生在中學(xué)階段明晰正確的人生目標(biāo),樹立科學(xué)的職業(yè)理想和規(guī)劃,讓學(xué)習(xí)更有針對(duì)性,在選擇未來發(fā)展公路時(shí),多些苦惱。而方正一中從2011年推行免費(fèi)普及的中學(xué)教育后,為了應(yīng)對(duì)生源多元化的挑戰(zhàn),就早已開始了這項(xiàng)工作。
“我高考成績(jī)還不到200分,德語成績(jī)也很差,要不是在方正縣,我根本上不了普通中學(xué)。當(dāng)時(shí)我就想混個(gè)中學(xué)結(jié)業(yè)證,好找工作。”如今早已是中國(guó)畫派的專業(yè)畫師,并有自己的美術(shù)工作室的俁明說。
剛上高中的俁明對(duì)學(xué)習(xí)絲毫沒有興趣,還很反叛,甚至還在中學(xué)“涂鴉”,但方正一中的老師們卻在俁明臉上見到了潛質(zhì)。
“上高一時(shí),中學(xué)就開始有職業(yè)生涯規(guī)劃課,當(dāng)時(shí)主要就是填一些調(diào)查問卷,‘玩’一些心理游戲。沒想到龍江縣第一中學(xué),就有老師找到我,說我有書法的天賦,也有做藝術(shù)家的潛質(zhì),既然喜歡涂鴉,干嘛不念書校專門的藝術(shù)特長(zhǎng)課。”
原先,為了做好職業(yè)生涯規(guī)劃的配套工作,方正一中近些年來招收了9名心理學(xué)專業(yè)班主任,其中還有好多是碩士結(jié)業(yè)。心理班主任賀爽就非常感觸,“在全省也沒有多少中學(xué)招收專業(yè)的心理老師,并且方正一中連續(xù)招收了好幾年,我們不僅幫助中學(xué)生解決心理問題,就會(huì)幫助中學(xué)生發(fā)覺自己的專長(zhǎng)。”
不僅心理班主任,中學(xué)還大量招收音樂、美術(shù)和體育專業(yè)的本科班主任,這種都是為了給有特長(zhǎng)的中學(xué)生服務(wù)。據(jù)介紹,免費(fèi)普及小學(xué)以來,方正縣為方正一中補(bǔ)充急聘班主任139名,其中音樂、美術(shù)、傳媒、足球等藝體事業(yè)編制班主任16名。
俁明說,上高中前,盡管很感興趣,但他沒專門學(xué)過美術(shù)。“既然有專門的老師教,我就想試試。從初一念書期開始,不僅每周固定的美術(shù)課外,自習(xí)課時(shí)間我會(huì)去中學(xué)的書法課室學(xué)習(xí),不但有專業(yè)班主任指導(dǎo),還有大量練習(xí)時(shí)間。”
俁明的成長(zhǎng)經(jīng)歷也激勵(lì)了好多方正一中現(xiàn)今的中學(xué)生,初一中學(xué)生宛昕也同樣確定了魯迅美術(shù)大學(xué),并選擇了英語學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,她的美術(shù)成績(jī)?cè)谥袑W(xué)經(jīng)常位列第一,英語分?jǐn)?shù)能達(dá)到140分,文化課成績(jī)能達(dá)到400多分。“你能想像嗎,我高考成績(jī)只有100多分,德語還不到40分,在方正一中,我實(shí)現(xiàn)了蝶變。”(衣春翔)