更新時間:2024-05-03 07:40:29作者:佚名
山東藝術學院不是211大學。 是山東省人民政府與文化和旅游部共建的大學。 是2017年至2023年山東省博士學位授予項目建設單位。
山東211大學名單(3)
序列號
學校名稱
山東大學
中國海洋大學
中國石油大學)
二、山東藝術學院簡介
山東藝術學院始建于1958年,坐落在名泉環繞的歷史文化名城濟南。 是山東省人民政府與文化和旅游部共建的大學。 具有藝術學一級學科5個碩士學位授予權。 是2017年至2023年山東省博士學位授予項目建設單位。
建校以來,一大批國內知名藝術家和藝術教育家曾在此工作和生活。 早年隨徐悲鴻留學歐洲的李超實、戴秉信,隨人民音樂家冼星海留學歐洲的李潔民,弘一法師(李叔同)弟子劉志平,又名與張書旗、徐悲鴻齊名的“金陵三杰”,著名畫家關有聲、黑伯龍、余西寧、呂聘、宗維成、劉路生、張彥清、王啟華、宋巨田、李華軒、劉樂夫、傅爾士、金卓南、范俊卿、何金文、向坤、阮飛、尹保中、徐俊華、于艷霞等高官都曾在此任教,為山地藝術的發展奠定了基礎,同時也為山地藝術的發展奠定了基礎。為山東藝術教育奠定了堅實的基礎。 1978年學?;謴驼猩?,王引軒、朱德九、趙青霞、瞿光義、孫繼南、張清朗、唐爾峰、牟善平、崔世光、王俊生、卜慶曉、趙玉琢、朱明、李振才、石振峰、陳鳳宇、單英貴、曹長武、段谷峰、王立志、張洪祥、陳高、楊松林、盧章、瞿志剛、梁靜思、李柏君、蘭英、程維時、安世英等著名人士人們在這里種植樹木。 這些德才兼備的老藝術家們刻苦鉆研,潛心創作。 他們為社會留下了一件件藝術瑰寶,為學校留下了寶貴的精神財富,這就是“香港深美”的校訓精神。
學校現有文東、長清兩個校區,占地1000余畝,建筑面積近37萬平方米,藏書94萬余冊; 設有音樂學院、藝術學院、戲劇學院、現代音樂學院、設計學院、藝術學院。 設有管理學院、舞蹈學院、戲劇學院、傳播學院、職教學院、電影學院、書法學院(籌)、國際藝術交流學院、公共課教學部、馬克思主義學院,全日制在校生11000余人; 現有教職工931人山東藝術學院是一本嗎,專任教師769人,其中正高級職稱88人,副高級職稱253人,享受國務院政府特殊津貼專家9人,全國優秀教師8人,山東省高等教育重點學科機構(重點實驗、人文社會科學研究基地首席專家5人),山東省有突出貢獻中青年專家5人,省級名師7人。 音樂學、民族音樂學被山東省批準設立泰山學者崗位。
學?,F有31個本科專業,50個專業方向,6個專科專業,其中國家級特色專業3個(繪畫、公用事業管理、藝術設計),6個山東省品牌專業專業(繪畫、公用事業管理) 。 、藝術設計、表演、音樂學、廣播電視編導)、山東省高層次應用型立項建設專業群2個(廣播電視編導專業群、戲劇影視編導專業群); 有國家級人才培養模式創新實驗區(美術學科獨立人才培養實驗區)1個; 擁有“山東省一流學科”培育建設學科(音樂、舞蹈)1個,山東省重點學科3個(音樂學、美術、戲劇、戲曲)貝語網校,其中音樂學是山東省特色重點學科。山東?。?,有山東省文化藝術科學重點學科8個(音樂學、美術學、中國畫、設計學、藝術理論、舞蹈、戲曲、廣播電視藝術); 擁有山東省精品課程19門,山東省優秀教學團隊4個,國家級教學成果獎、山東省教學成果獎15項; 省級科研培訓基地4個(音樂文化研究基地、非物質文化遺產研究基地、“山東秧歌”山東省優秀傳統文化傳承基地、齊魯傳統音樂傳承研究基地)。
近年來,學校參加精神文明建設“五個一工程”、全國美術作品展、中國電視劇“飛天獎”、中國音樂“金鐘獎”、“蘭亭獎”中國書法”、中國舞蹈“荷花獎”、中國京劇“梅蘭芳金獎”、全國舞蹈獎等國家級表演獎300余項演出、中國校園戲劇節、中央電視臺“學習大賽”; 成功舉辦文化部物質文化遺產傳承人培訓班、第十一屆全國“桃李杯”舞蹈教育教學成果展示活動等一系列公益活動,并成功舉辦展覽、展覽等。 “新一夢”藝術作品巡演、歌劇《檀香刑》巡演等國家藝術基金資助項目展覽; 圓滿完成北京APEC會議、秘魯APEC會議、斯里蘭卡南亞峰會、上海世博會、第十屆中國藝術節、慶祝建交45周年大型文藝晚會中英大使級交流會、慶祝改革開放40周年文藝晚會、晚會等國內外重大活動中央電視臺春節聯歡晚會設計任務。
學校主動繼承、研究、保護齊魯文化,建有山東漢畫像石博物館、于西寧國畫作品陳列館、山東魯錦藝術館、山東民間剪紙藝術館、梨園繽紛服裝博物館,收藏保存了190塊珍貴的漢畫像石。 于快、于西寧擁有精美國畫60幅,魯錦200多件,山東民間剪紙藝術品4000多件,以及京劇服裝和唱詞。 學校大力推進與地方政府、機構、企業的交流與合作,與濟南市、威海市、臨沂市、濱州市、泰安市、濰坊市等開展政產學研合作.山東藝術學院是一本嗎,并與省文化廳、省廣電局、山東教育電視臺、省歌舞劇院、省劇院等簽訂戰略合作協議,并與多家企業合作建立師生創意實踐訓練基地。