更新時(shí)間：2024-05-30 08:08:42作者：佚名
答：1.增加本科招生計(jì)劃100人，本科招生規(guī)模達(dá)到8600人。
2.為主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)需要，更好地支撐和服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略和安徽省“三地一區(qū)”建設(shè)，學(xué)校新增量子信息科學(xué)、功能材料、電子封裝技術(shù)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、數(shù)字經(jīng)濟(jì)5個(gè)招生專業(yè)。
2、藝術(shù)類專業(yè)對(duì)文化課有什么要求？
答：高考文化科目成績(jī)要求：報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的考生，高考文化科目成績(jī)須達(dá)到生源省份第二批普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線（本科合并批次省份考生須達(dá)到普通本科同類科目錄取控制分?jǐn)?shù)線；實(shí)施“3+3”模式綜合改革的省份考生須達(dá)到普通本科或第一階段錄取控制分?jǐn)?shù)線；實(shí)施“3+1+2”模式綜合改革的省份，有藝術(shù)類優(yōu)先科目的考生須達(dá)到優(yōu)先科目對(duì)應(yīng)的普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線，無(wú)藝術(shù)類優(yōu)先科目的考生須達(dá)到普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線中較低值）。
3.問(wèn)：實(shí)行大招生后，學(xué)生如何分流？
答：按專業(yè)類別招生的學(xué)生2023年安徽大學(xué)招生辦錄取分?jǐn)?shù)線，一學(xué)年后將根據(jù)各專業(yè)類別的培養(yǎng)要求分流。學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力申請(qǐng)分流專業(yè)；學(xué)院將根據(jù)辦學(xué)條件和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)行審核、分流；學(xué)生分流后須按相應(yīng)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃修完規(guī)定課程、達(dá)到要求，方可畢業(yè)。
4.問(wèn)：填寫安徽大學(xué)申請(qǐng)表時(shí)應(yīng)注意什么？
答：首先，應(yīng)在充分了解我校《招生規(guī)定》的基礎(chǔ)上，綜合考慮自身特長(zhǎng)、志向、高考成績(jī)、身體條件等因素，選擇適合自己的專業(yè)（類別）；其次，我校專業(yè)錄取不設(shè)差別，專業(yè)（類別）按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、隨心所欲”的原則分檔錄取；第三，在未實(shí)施高考改革的省份和已填報(bào)專業(yè)組報(bào)告的省份，建議考生選擇服從調(diào)整，降低并列錄取被拒或滑點(diǎn)的風(fēng)險(xiǎn)。
5.問(wèn)：采取了哪些措施幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活？
答：我校全面實(shí)施新生“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工程”，即在新生入學(xué)一年內(nèi)，通過(guò)學(xué)校教育、安全教育、清源講壇、資助講座、心理輔導(dǎo)、學(xué)生輔導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)、迎新活動(dòng)、主題班會(huì)等形式實(shí)施“入學(xué)適應(yīng)教育”，幫助新生熟悉學(xué)校規(guī)章制度，了解大學(xué)生活方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，做好心理調(diào)節(jié)，提升基本素質(zhì)，盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境；通過(guò)開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、專業(yè)教育專題、體驗(yàn)式實(shí)踐教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽等形式實(shí)施“專業(yè)入校教育”，幫助新生初步確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵、師資條件、課程體系和教學(xué)過(guò)程，掌握專業(yè)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和科研能力，增強(qiáng)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)； 通過(guò)新生入學(xué)導(dǎo)航、教育資源利用及職業(yè)規(guī)劃等課程，實(shí)施“自主學(xué)習(xí)教育”2023年安徽大學(xué)招生辦錄取分?jǐn)?shù)線，幫助新生了解大學(xué)教育教學(xué)體系，掌握學(xué)習(xí)資源的使用方法，科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程和職業(yè)生涯，提升學(xué)習(xí)與成才的基本技能。
6.問(wèn)：如果我被安徽大學(xué)錄取，入學(xué)后我有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)專業(yè)或者選修第二輔修嗎？
答：學(xué)校繼續(xù)在全校范圍內(nèi)實(shí)行本科生專業(yè)調(diào)整政策，2023年我校各類別、各專業(yè)錄取的本科生（除相關(guān)文件規(guī)定不得轉(zhuǎn)專業(yè)者外）均可在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)公布的專業(yè)轉(zhuǎn)學(xué)計(jì)劃和各專業(yè)招生計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、未來(lái)發(fā)展意向和個(gè)人能力，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)，經(jīng)接收學(xué)院評(píng)估，調(diào)整至其他專業(yè)。（同類別錄取學(xué)生分流時(shí)將充分考慮學(xué)生意愿，根據(jù)學(xué)院辦學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)能力實(shí)現(xiàn)專業(yè)分流）。
為拓寬學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)復(fù)合型人才，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，我校面向全校本科生開(kāi)設(shè)輔修專業(yè)。學(xué)生大二上學(xué)期修滿60學(xué)分，平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)2.5以上，可申請(qǐng)輔修第二專業(yè)。學(xué)生修滿輔修課程25學(xué)分，學(xué)校頒發(fā)輔修證書(shū)；修滿輔修課程50學(xué)分以上（含畢業(yè)論文學(xué)分），且輔修專業(yè)為跨學(xué)科專業(yè)，可申請(qǐng)輔修學(xué)士學(xué)位。近三年，我校學(xué)生平均獲得第二專業(yè)輔修學(xué)士學(xué)位的比例達(dá)70%以上。
7.問(wèn)：人才培養(yǎng)方面有哪些重點(diǎn)舉措？
答：1.學(xué)分制：我校實(shí)行選修制、導(dǎo)師制、彈性學(xué)制的學(xué)分制，學(xué)生可在3至6年內(nèi)自主選擇學(xué)習(xí)年限和申請(qǐng)第二輔修。
2.培養(yǎng)多類型人才：實(shí)施“基礎(chǔ)學(xué)科卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，培養(yǎng)能進(jìn)入國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)深造，具有深厚人文底蘊(yùn)、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)闊國(guó)際視野，從事基礎(chǔ)學(xué)科科學(xué)研究的卓越人才。實(shí)施“新工科人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，培養(yǎng)科學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、工程能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力突出的一流工科、創(chuàng)新型、國(guó)際化人才。實(shí)施“新文科人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的具有多學(xué)科交叉融合背景的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
3.互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院：安徽大學(xué)與合肥市人民政府于2016年開(kāi)始共建互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院。學(xué)院立足合肥市及安徽省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以培養(yǎng)一流工程型、創(chuàng)新型、國(guó)際化的“新工科”人才為辦學(xué)宗旨，注重學(xué)科交叉融合，培養(yǎng)適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需要、與合肥產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求高度契合的高水平跨界融合人才和創(chuàng)新應(yīng)用人才。
4.人才班：開(kāi)設(shè)“材料科學(xué)人才班”、“信息技術(shù)人才班”等人才班，實(shí)施科教協(xié)同育人戰(zhàn)略，加強(qiáng)交叉學(xué)科培養(yǎng)、跨境培養(yǎng)、國(guó)際化培養(yǎng)和工程實(shí)踐技能培養(yǎng)，實(shí)行校內(nèi)外專職雙導(dǎo)師制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)院、校企協(xié)同育人，培養(yǎng)一批具有復(fù)合學(xué)科知識(shí)、較強(qiáng)創(chuàng)新精神和工程實(shí)踐能力、寬闊國(guó)際視野和持久競(jìng)爭(zhēng)力的拔尖創(chuàng)新人才。
5.中法工學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)：借鑒法國(guó)世界一流卓越工程教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)中法聯(lián)合培養(yǎng)模式，在材料、機(jī)械、電子信息三個(gè)本科專業(yè)培養(yǎng)精通中英法三語(yǔ)、具有國(guó)際視野的高級(jí)工程人才。學(xué)院將從2023屆新生中選拔具有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)、愛(ài)國(guó)情懷強(qiáng)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新潛質(zhì)過(guò)硬、國(guó)際視野開(kāi)闊、數(shù)學(xué)功底扎實(shí)、對(duì)國(guó)際化培養(yǎng)有濃厚興趣的人才。
8、問(wèn)：對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、品行端正的學(xué)生有哪些獎(jiǎng)勵(lì)？對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有哪些扶持政策？
答：我校建立了“獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)、免、補(bǔ)”等多方面的學(xué)生資助制度，真正做到“獎(jiǎng)優(yōu)扶貧”。
2022年，向本專科學(xué)生發(fā)放各類獎(jiǎng)助學(xué)金4200余萬(wàn)元，受益學(xué)生1.8萬(wàn)余人，近7000名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到了全額資助。其中：國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金覆蓋學(xué)生總數(shù)的24%以上，金額為每人2000-8000元；學(xué)校資助的獎(jiǎng)助學(xué)金覆蓋學(xué)生總數(shù)的36%以上，金額為每人800-5000元；社會(huì)組織和個(gè)人資助的獎(jiǎng)助學(xué)金覆蓋學(xué)生總數(shù)的5%以上，金額為每人2000-20000元等。
學(xué)校設(shè)立勤工助學(xué)崗位，每年招聘近千名“學(xué)生助理”，每個(gè)崗位每月工資1000元；對(duì)孤兒等特殊困難群體，免除全部學(xué)費(fèi)；對(duì)因突發(fā)事件造成暫時(shí)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助；落實(shí)國(guó)家對(duì)服兵役學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償（或還貸）、學(xué)費(fèi)減免的資助政策。
此外，學(xué)校還設(shè)立了發(fā)展性資助計(jì)劃，鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生樹(shù)立成功目標(biāo)，并提供相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)援助和指導(dǎo)。
9.問(wèn)：校園文化生活怎么樣？
答：我校積極倡導(dǎo)尊重學(xué)術(shù)、育人為本、開(kāi)放包容、引領(lǐng)社會(huì)的大學(xué)精神，致力于營(yíng)造文明典雅、勵(lì)學(xué)奮進(jìn)的校園文化，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為根本目標(biāo)，努力做好校園文化建設(shè)。全年舉辦“與智者對(duì)話”傳統(tǒng)文化分享會(huì)、“創(chuàng)意青春”思想啟蒙讀書(shū)分享會(huì)等系列活動(dòng)，把每年一度的文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)術(shù)科技節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要載體，打造了“安達(dá)好聲音”校園歌手大賽、“縱橫杯”辯論賽、“陽(yáng)光青春”禮儀大賽、音樂(lè)會(huì)等一批覆蓋面廣、藝術(shù)品味高雅、文化內(nèi)涵豐富、育人功能全面的精品活動(dòng)，多次在全國(guó)文藝大賽中獲獎(jiǎng)。 學(xué)校通過(guò)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、青少年科技創(chuàng)新中心、青少年成長(zhǎng)服務(wù)中心、青少年文化傳媒中心、青少年素質(zhì)發(fā)展中心、青少年藝術(shù)發(fā)展中心以及近百個(gè)學(xué)生社團(tuán)，每年開(kāi)展上千場(chǎng)活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的課外文化生活。
圖書(shū)館作為人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要學(xué)術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心和知識(shí)服務(wù)中心，是思想交流和文化傳承的重要場(chǎng)所，是大學(xué)生課外文化生活的重要組成部分。圖書(shū)館設(shè)施先進(jìn)，設(shè)有普通圖書(shū)閱覽室、報(bào)刊閱覽室、古籍及民國(guó)閱覽室、名人書(shū)屋、學(xué)習(xí)空間、培訓(xùn)室、創(chuàng)客空間、自學(xué)室等。圖書(shū)館融合現(xiàn)代服務(wù)手段，提供圖書(shū)借閱、信息咨詢、文獻(xiàn)檢索、讀者教育、館際互借及文獻(xiàn)傳遞、培訓(xùn)室/創(chuàng)客空間預(yù)約使用等多種服務(wù)，舉辦文典大講堂、讀經(jīng)典等高端知識(shí)講座和閱讀推廣活動(dòng)。圖書(shū)館紙質(zhì)文獻(xiàn)資源實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上館藏目錄檢索、圖書(shū)推薦、新書(shū)通知、續(xù)借預(yù)約、互借還書(shū)等服務(wù)功能；圖書(shū)館訂購(gòu)的各類中外文數(shù)字資源24小時(shí)向全校師生開(kāi)放。 全校文獻(xiàn)資源建設(shè)緊密結(jié)合教學(xué)科研需求，資源內(nèi)容已基本覆蓋我校各學(xué)科、各專業(yè)，初步建立了紙質(zhì)文獻(xiàn)與數(shù)字文獻(xiàn)相結(jié)合的立體化文獻(xiàn)支撐服務(wù)體系，能有效支撐學(xué)校學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)和文化傳承。
10. 問(wèn)：目前有哪些海外留學(xué)及交流項(xiàng)目可供學(xué)生選擇？
答：為推進(jìn)學(xué)校國(guó)際化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)外交流，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才，我校大力推行留學(xué)生交流項(xiàng)目，校際學(xué)生交流項(xiàng)目已達(dá)60余個(gè)。我校每年選派優(yōu)秀學(xué)生到美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、德國(guó)、墨西哥、韓國(guó)、日本等國(guó)家及臺(tái)灣地區(qū)的友好學(xué)校交流學(xué)習(xí)。學(xué)校印發(fā)實(shí)施《學(xué)生海外交流學(xué)習(xí)資助管理辦法（修訂稿）》，對(duì)學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年參加外語(yǔ)考試、3個(gè)月以上出國(guó)交流學(xué)習(xí)、參加國(guó)際組織實(shí)習(xí)、赴海外一流大學(xué)攻讀學(xué)位等提供資助。在校優(yōu)秀學(xué)生還可申請(qǐng)參加學(xué)校資助的“英才班”拔尖創(chuàng)新人才項(xiàng)目出國(guó)交流學(xué)習(xí)。
我校與美國(guó)密蘇里大學(xué)、加拿大里賈納大學(xué)、法國(guó)梅斯國(guó)立工程學(xué)院、新加坡國(guó)立大學(xué)等開(kāi)展部分專業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，經(jīng)考試合格者可獲得我校畢業(yè)證書(shū)及中外學(xué)位。
我校與輔仁大學(xué)、臺(tái)灣師范大學(xué)等十余所臺(tái)灣高校建立了緊密合作關(guān)系，每年選拔優(yōu)秀學(xué)生互派交換學(xué)習(xí)，免收學(xué)費(fèi)，每年組織學(xué)生出國(guó)參加友好學(xué)校舉辦的夏（冬）營(yíng)，利用假期進(jìn)行短期學(xué)習(xí)交流。我校目前在海外設(shè)有4所孔子學(xué)院和9所漢語(yǔ)中心，每年選拔、推薦優(yōu)秀學(xué)生到海外擔(dān)任國(guó)際漢語(yǔ)教師志愿者。
11.問(wèn)：學(xué)生的居住情況怎樣？
答：我校清遠(yuǎn)校區(qū)共有5棟本科生公寓樓，共計(jì)24間四室學(xué)生公寓、4間六室學(xué)生公寓。宿舍內(nèi)配有床位、書(shū)桌、儲(chǔ)物柜、空調(diào)、電風(fēng)扇、強(qiáng)電插座、網(wǎng)絡(luò)接口。四室宿舍有獨(dú)立衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)；龍河校區(qū)共有11棟本科生公寓，分別為四室和六室宿舍。宿舍內(nèi)配有床位、書(shū)桌、儲(chǔ)物柜、空調(diào)、電風(fēng)扇、強(qiáng)電插座、網(wǎng)絡(luò)接口。四室宿舍有獨(dú)立衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)；蜀山校區(qū)共有5棟四室或五室學(xué)生公寓，配備公共衛(wèi)生間，宿舍內(nèi)配有空調(diào)、強(qiáng)弱電接口。 學(xué)生公寓樓周邊及內(nèi)部樓道均設(shè)有監(jiān)控系統(tǒng)，出入口配備人臉識(shí)別門禁系統(tǒng)，并實(shí)行24小時(shí)值守、衛(wèi)生保潔、日常維護(hù)等物業(yè)管理和服務(wù)；園區(qū)或公寓內(nèi)設(shè)有自助洗衣機(jī)、自助熱水器、自助吹風(fēng)機(jī)等生活設(shè)施。清遠(yuǎn)校區(qū)本科生宿舍區(qū)設(shè)有梅園餐廳、桂園餐廳、聚園餐廳、留園餐廳、匯園餐廳等學(xué)生餐廳，設(shè)有清真專用窗口；龍河校區(qū)本科生宿舍周邊設(shè)有二、三棟食堂，蜀山校區(qū)設(shè)有二層食堂，為師生及教職工提供優(yōu)質(zhì)的餐飲服務(wù)。校內(nèi)設(shè)有超市、自助銀行、郵局、電信、公共衛(wèi)生間、理發(fā)店、快遞、打字復(fù)印、衣物烘干、宣傳欄、垃圾收集點(diǎn)等設(shè)施。 校園環(huán)境優(yōu)美，生活設(shè)施齊全，為學(xué)生提供了安全、舒適、和諧的生活環(huán)境。
12.問(wèn)：近年來(lái)學(xué)生就業(yè)情況如何？
答：學(xué)校堅(jiān)持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為立校之本，樹(shù)立“大就業(yè)”工作理念，把畢業(yè)生就業(yè)工作納入學(xué)校一體化人才培養(yǎng)體系，以學(xué)生為中心，立足學(xué)生全面發(fā)展，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌推進(jìn)，不斷提高就業(yè)工作專業(yè)水平，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生更高質(zhì)量、更充分就業(yè)。
學(xué)校積極服務(wù)國(guó)家重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，以特色鮮明的人才培養(yǎng)模式和一流的教育環(huán)境為支撐，以專業(yè)化的就業(yè)隊(duì)伍為依托，努力提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)生就業(yè)率多年穩(wěn)定在92%左右，每年約有1/3的畢業(yè)生考入國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)和科研院所攻讀研究生，65%以上的畢業(yè)生進(jìn)入新一代信息技術(shù)、智能制造、新材料、清潔能源與生態(tài)保護(hù)、現(xiàn)代交通技術(shù)與裝備制造、先進(jìn)生物、健康與文化等國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)。
學(xué)校已成為國(guó)際、國(guó)內(nèi)500強(qiáng)企業(yè)的重要就業(yè)基地。
學(xué)校是各級(jí)政府公務(wù)員的重要來(lái)源地，也是外交部選拔錄用公務(wù)員的指定院校，已為外交部輸送了70余名公務(wù)員。
學(xué)校大力引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)，每年都有大批畢業(yè)生通過(guò)考核成為“精選生”，參與“西部計(jì)劃”“三支一扶”“特崗教師”等基層項(xiàng)目。